今年度最後の縦割り班掃除がありました。６年生は最後まで下学年を気遣い、掃除の仕方を教えたり、見守ったりしていました。
反省会は、５年生が進めました。これまで６年生がしていたように、直したいことやよかったことについて尋ねていました。
反省会の終わりには、感謝の気持ちを込めて、前にその班の１年生から５年生で作ったメッセージカードを渡しました。うれしそうに読みながら教室に戻る６年生の姿がありました。

給食や掃除などでたくさんお世話になった６年生に、感謝の気持ちを込めてプレゼントを作って渡しました。
プラバンや折り紙の花束など、６年生にとても喜んでもらいました。

総合的な学習の時間に福祉について学んでいます。
今日は、その一つとして車いすの体験学習をしました。車いすは鈴張社会福祉協議会にお借りしました。
乗る人、押す人、見る人の３つの視点で体験を進めました。乗る人は、意外と怖い、押す人は、思ったより力が必要、そして見る人は、良い押し方とそうでない押し方があることがわかったようです。また、いずれも声掛けが大切だということを実感したようです。

社会福祉協議会の方、大切な車いすをお貸しくださり、ありがとうございました。

手回し発電機で、コンデンサーに電気をため、豆電球を点灯させたり、オルゴールを鳴らしたりする実験をしました。
手回し発電機の回す時間をタブレット端末のタイマーで測って変え、点灯の仕方を比較していました。

ボランティアの方に、今年度最後の読み聞かせとストーリーテリングをしていただきました。

読んでいただいたのは、
「おちゃのじかんにきたとら」
ストーリーテリングは「鳥飲み爺（とりのみじい）」でした。

挿絵がないストーリーテリングでは様子を思い浮かべながら聞きました。想像が膨らんでとても面白かったです。

ボランティアの方、今年度は何度も読み聞かせをしていただき、楽しませていただきました。ありがとうございました。

もう少しで６年生が卒業するので、登校班を新しく編成し直し、班長を交代する登校班指導を行いました。
最初にこれまでの班で登校の仕方について振り返りました。
新しい班では、集合場所や集合時間、危険な場所などについて確認しました。
運動場で、これまでお世話になった班長さんにお礼を伝えました。
６年生の班長に見守られながら、新しい班長が先頭になって下校しました。

卒業式の体育館での練習を、５年生も始めています。
今日は、主に呼びかけの練習をしました。何度もするうちに、立ち方、言葉、礼の仕方がそろってきました。
「練習でできないと、本番ではできない」と担任の先生から話があり、ますます気を引き締めている様子が見えました。

新しい１年生を迎える準備として、飾り付け用のチューリップを折り紙で作りました。
電子黒板で映し出される先生のお手本をよく見ながら、折っていました。
折り方に戸惑っている友達がいると、さっと寄り添ってアドバイスしてあげる優しい１年生です。
新しい１年生にも、優しくしてあげられることでしょう。

算数の問題の考えを、タブレット端末のスライドに表していました。
スムーズに提出するなど、使い方にも随分慣れていました。

自分たちで考えたクイズを出し合いました。
「四角です。」「色は茶色と白と黒です。」など、出題する子がヒントを出すたびに「テレビ」「エアコン」と口々に答えていました。
また、次に出題したいと一生懸命に手を挙げていました。

図画工作の学習で作成した立体の像ができあがり、踊り場に展示しています。
細かい部分にも気を付けて作り、どれも動きのある像になっています。
昨日の学校運営協議会の委員の皆さんも関心を持ってご覧になっていました。

今年度最後の学校運営協議会を行いました。
最初に、各教室の子供たちの様子を参観していただきました。個別指導の様子や、ダイナミックな図画工作の様子、異学年での図形の授業の系統性などについて感心しておられました。また、掲示や展示している児童の作品にも興味を持って見てくださいました。

全体会では、今年度の本校の取り組みについて説明させていただきました。
特に地域連携推進事業についてのご意見いただきましたが、学校の取り組みに来年度もしっかりと協力していくとの心強いお言葉をいただきました。
学校運営協議会委員の皆様、本日はご多用の中、ご来校いただきありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

図画工作の学習でかいた学校の中の思い出の場所の絵を掲示しています。絵の中には、自分の写真も貼ってレイアウトしています。
清和中学校の美術の先生が指導してくださり、「これまでで一番うまくかけた。」と達成感を持った子が多くいました。

学校運営協議会委員の方の発案で、鈴張集会所に掲示させていただいている毎月の「学校の様子」の掲示物を、鈴張郵便局にも掲示していただくことになりました。
ボードを用意してくださり、来られた方によく見える場所に掲示してくださっています。
鈴張郵便局の方、お心遣いありがとうございます。

各学年が作ったお祝いの動画を見ました。
途中で場所を変えたり、登場する人や場面を次々と変えたり、テロップを入れたりするなど、動画ならではの工夫がたくさんありました。
笑い声があがったり、拍手が起きたりするなど、いる場所は離れていても学校全体が一つになったようでした。
心温まる素敵な会になりました。

もうすぐ卒業を迎える６年生へ、感謝の気持ちやエールを贈る「６年生を送る会」をグーグルミートで行いました。

運営・美化委員会の５年生が、校長室で司会をしたり、始めの言葉、終わりの言葉を発表したりしました。

体育館での卒業式の練習を始めました。

昨日は、校長先生から卒業式に向けての話や卒業式で歌う歌の指導をしてもらいました。

今日は、体育館で前と後ろに分かれて相手に届くように返事をしたり、やり方の違う「回れ右」を手を使って意識しながら練習したりしました。

毎日の朝の会で、健康観察の返事など式での姿をイメージして練習を続けてきた成果が発揮されています。

今年度最後の図書目標は、「1年間の読書をふりかえろう」です。
図書室には、数字の出てくるお話が配架されています。司書の先生が選んでくれました。
今年読んだ本を振り返り、次に読みたい本を見つけてほしいです。

本校では、毎週火曜日に縦割り班で掃除をしています。
今日は、６年生の卒業を見据えて、５・６年生で引き継ぎを行いました。
班ごとに分かれ、今の縦割り班掃除の改善点を話し合い、来年度スムーズに進めることができるよう、また、より良い鈴張小学校になるように、考えを出し合いました。
子供たち自身で学校をよりよくしようと頑張っている姿を頼もしく思いました。

大休憩には、５年生が考えた遊びで一緒に遊びました。とても楽しそうな声があがっていました。
また、３時間目には校内の探検をしました。職員室では、入り方を優しく教えてあげていました。
「楽しかった」と口々に言って帰る年長さんを見送り、ほっとしたような表情の１年生の子供たち。少しお兄さん、お姉さんに見えました。

こども園の年長さん、４月に入学されるのを、鈴張小のみんなで楽しみに待っています。