「○○君、あそこでこけたんです。」

日本語は難しい。
〜日本語教室にて〜

「がんばってくださーい。」
「乗ってみたいでーす。」
これもキャリア教育。

海外からの転入生。
先輩が学校を案内しています。
自己紹介の後、校長先生の好きな食べ物ギョーザの説明に知恵を絞っています。。

「おはようございます！」

「教室行こっ。」

「洗いに行こっ。」

休憩時間の先輩と後輩です。

折り鶴を折りました。

日本に来たばかりだから…。

落ちていたので…。

３年ぶりのプールのこけら落としは２年生でした。
竹屋小学校での今年初めてのプールの授業。
水慣れが主な活動となりましたが、２年生にとって楽しかったけど、少しドキドキしたプール開きでした。

梅雨の前に溝そうじ。グレーチングが重いんです。

参観日がありました。
７日はのびたけ学級。８日は３・４年生。９日は１・２年生。１０日は５・６年生でした。分散型の参観日となりましたが、ご来校いただいた保護者の皆様、入れ替わり等ご協力いただきありがとうございました。

体育参観日が終わり、体力テストが始まりました。

水泳指導を前に、広島記念病院から講師の先生をお招きして救急救命講習を行いました。胸骨圧迫やAEDの使い方を学びました。３年ぶりの水泳指導。「子どもの命、最優先」で。

火災時の訓練です。
「オさない」「ハしらない」「シゃべらない」「モどらない」が合言葉です。
『廊下は右側を歩く』ことも緊急時のためなのですね。

今日は、体育館に本番と同じコースシートを敷いて練習しました。

蒸し暑くなってきた体育館ですが、実技の練習も残すところ来週の２回のみとなりました。

準備や片付け等、交通安全協会の皆様、保護者や地域の皆様本当にありがとうございました。

６月

　６年生さんに教えてもらいながら，折り鶴をおりました。平和への思いを込めて，一生懸命作っていました。

　体育参観日は終わりましたが、当日ソーランができなかった児童がいました。
こどもたちは「またやったらいいんじゃない？」「そろったらやろうや！」と言いました。こどもたちの優しく、温かい心に感心しました。
今日、その竹屋南中ソーランを５・６年生で再びおどりました。