最新更新日:2024/11/01
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やさしく 強く 考え深い子

4年生〜長尾古墳について学習しよう

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 4年生は、総合的な学習の時間「地域の歴史について調べよう」で、長尾古墳について調べています。11月29日(火)には、広島市文化財団の高下洋一先生から、詳しくお話を聞きました。写真とお話は、たいへん分かりやすく、子ども達はメモをとりながら、お話に聞き入っていました。出土した土器を実際に触らせてもらった時には、満面の笑顔や、興味深そうな顔など、いろいろな表情を浮かべていました。学習のまとめに、これから新聞を作ります。どんな新聞に仕上がるか、楽しみです。

子どもの日安全朝会・地域班下校

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 子どもの日安全朝会では、ガードボランティアの戸坂城山小学区 防犯組合長 平田悟様がお越しくださいました。登下校する際に気をつけないといけないことや、危険な場所についてなどのお話をしてくださいました。また、日頃からわたしたちの登下校を見守ってくださっているガードボランティアのみなさまに、全校児童でつくったペンダントと手紙をプレゼントしました。
 地域班集団下校では、青少年健全育成連絡協議会の方と一緒に安全な登下校の仕方について考えることができました。6年生がリーダーとなり、安全に気をつけながら下校することができました。

2年生「生活科・いもほり」

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 生活科の学習でいもほりをしました。
 6月に植えたサツマイモの苗は、夏から秋にかけてぐんぐん成長し、今では、畑一面を葉で覆うほどになりました。

 つるを引っ張ると長いもので3m以上あるものもあり、子どもたちはその長さに驚いていました。
 つるを引っ張ったその先に、赤紫色のサツマイモが顔を出すと子どもたちは、自然と笑顔があふれました。

上ぐつあらい 〜1年生〜

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 11月19日(土)に、生活科「かぞくにこにこだいさくせん」の学習で、上靴洗いにチャレンジしました。自分たちが1週間はいて汚れた上靴を一生懸命洗いました。子どもたちは、「水や石鹸を付けてこすると、汚れが落ちて上靴がきれいになった」と大喜びでした。お休みの間、教室の窓際で乾かしていました。
 11月22日(火)に登校して、ピカピカンの上靴を履いてとても嬉しそうでした。自分で洗ったこそ感じられた喜びだと思います。

PTAまつり景品・工作キットの交換

 11月19日(土)は本来であれば土曜参観日をして、その後PTAまつりをする予定でしたが、新型コロナウイルスの広がりが心配されたため、あえなく中止となりました。
 子ども達は事前にチケットを買っていたので、PTA役員の皆様が景品や工作キットとの交換をしてくださいました。
 PTAまつりはできませんでしたが、友達と景品を見せ合ったり、家での工作を楽しみにしたりしながら、子ども達は笑顔で下校しました。

 中止になったときのことも含めて計画をしてくださり、子ども達の希望にできる限り応えてくださったPTA執行部、役員の皆様、本当にありがとうございました。

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2年生「町たんけん・発表会」

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 先日、生活科の学習で「町たんけん」をしました。
 6つのグループが6か所の訪問先を見学しました。
 そこで学習したことや感じたことをお互いに発表しました。
 自分たちが訪問した所以外のことを知ることができて、地域の施設や店の役割について深く知ることができました。

4年生〜花いっぱい運動

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 戸坂城山学区公衆衛生推進協議会の方々にパンジーの植え方について教えていただきました。自分が選んだパンジーを「これから大切に育てていこう。」という想いをこめて植えることができました。
 このパンジーは来年の卒業式・入学式に飾る予定です。自分たちのパンジーが飾られることを今からとても楽しみにしています。

居住地交流会         ひまわり学級

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 11月15日に特別支援学校と居住地交流会をしました。地域に住む2年生の男の子とリモートで画面を通して交流しました。
 ひまわり学級3組のみんなは、自己紹介、ハンドベル(チューリップ・きらきらぼし)、群読(和尚さんと小僧さん)を発表しました。ずいぶん前からこの日のために、練習をしてきました。本番ではみんな大きくはっきりとした声で発表できました。ハンドベルや群読のとき、相手の男の子はじっと見て聞いてくれていました。
 特別支援学校の先生に「自立活動の時間には何をしていますか。」と聞かれ、「ランニングやサッカーをしています。」「ふしぎ!たんていだんです。」と答えました。「どんな生き物を飼っていますか。」と聞かれ、「カタツムリです。」「ナガメというカメムシです。」「カブトムシのようちゅうです。」「メダカです。」など応援に来てくれた1組と2組の友達も手を挙げて答えました。今までやってきたことがさっと言えて素晴らしいなと思いました。
 今回の体験を通して、また一つ心が大きくなったことでしょう。よくがんばりましたね。

校外学習 その2 (3年生)

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 午後からはオタフクソース工場へ行きました。
 Wood Eggでは、お好み焼きやオタフクソースの歴史について、おこのみソースの原料や仕入れ方についてのお話を分かりやすくしていただきました。
 お話を聞いて学んだあとは工場の中を見学し、実際にソースが作られている様子や運ばれていく様子を見ることができました。

 実際に自分の目で見て学び、ほかほかのお土産も頂くことができて、子どもたちは大満足な様子でした。

 

校外学習 その1 (3年生)

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 校外学習で、水産振興センターへ行きました。
 はじめに、カキの養殖についてのお話を聞き、次に水産振興センターで育てている魚介類を実際に見ながら育て方や特徴についてのお話を聞きました。
 その後で水槽の中にいるスズキにエサをあげる体験もさせていただき、子どもたちは大興奮でした!
 館内の展示を見るときにはルールを守って班ごとに行動することができていました。

 いろいろな魚や貝を実際に見ながら学ぶことができて、あっという間の時間でした。

公園たんけん 〜1年生〜

 戸坂大上第一公園とちびっこ広場に公園探検に出かけました。
 公園までの道の歩き方、公園での過ごし方を学習しました。ちびっこ広場には赤や黄色の落ち葉やドングリや栗が落ちていて、たくさんの秋を見つけることができました。
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2年生「町たんけん」その2

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 自動車販売「サプライズ」では、自動車をジャッキアップする様子を見せてもらい、自動車整備について学びました。
 戸坂公民館では、古い土器を紹介してもらい、地域の歴史に興味をもつことができました。
 パナソニックショップ「戸坂光文堂」では、様々な電池を見せてもらい、用途や違いが分かりました。

 各見学先で、説明を受けたり、質問をしたり、いろいろな体験をしたりして、子どもたちは、「また、行ってみたい。」、「もっと知りたい。」と感じ、地域にある施設や店が、これまでよりも少し身近に感じるようになったようです。

 今回、子どもたちの見学を快く引き受けていただいた施設やお店の皆様、引率のお手伝いをしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

2年生「町たんけん」その1

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 生活科「町たんけん」の学習を行いました。
 保護者の皆様のご協力のもと、戸坂の町にある6か所の施設や店を6つのグループに分かれて訪問しました。

 スーパー「むかいだ」では、魚をさばく作業を見せてもらい、細かい骨まで丁寧に取り除く大変さが分かりました。
 戸坂交番では、パトカーの中を見学させてもらい、警察の仕事を知ることができました。
 専教寺では、大きな鐘を鳴らさせてもらい、鐘の鳴らし方や鳴らす意味を理解しました。

地震を想定した避難訓練

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 全校一斉に地震を想定した避難訓練を行いました。
 授業中に地震が起きた時、どのような行動をとるか、前日にテレビ朝会で指導・確認をしました。
 避難訓練本番では、まず、揺れを感じたら机の下に頭や体を入れ、身を守りました。その後、校内放送を聞き、担任の指示のもと、運動場へ避難しました。
 みんな落ち着いて移動することができました。
 今回の訓練で、命を守ることの大切さを学びました。

図画工作科 ことばから形・色 (3年生)

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 「モチモチの木」というお話を読んで、思い浮かべたことや印象に残った場面を絵に表しました。
 色のつくり方やぬり方、筆の太さを工夫して、それぞれがこだわりをもった作品に仕上げることができました。

ブックトーク (3年生)

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 今年も図書館司書の瀧口先生にブックトークをお願いしました。
 今回のテーマは、『出た出た お月さま』ということで、「太陽と月の星ものがたり」や「たぬきのおつきみ」など5冊を読み聞かせ・紹介していただきました。
 地球から月までの距離や、月まで新幹線で行くには53日かかるということ等を教えてもらい、興味津々で身を乗り出しながらお話を聞いていました。
 
 次回は12月を予定しています。どんな本を紹介していただけるか楽しみです!

真のリーダーへの道 〜運動会編〜 6年生

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 最後の運動会が終わりました。いかがでしたか。
 入場行進に始まり、徒競走、集団演技、最後に閉会式を行いました。今回の競技名、演技名には、めあてと願いを込めています。
「雲外蒼天」苦労や困難を乗り越えた先には、素晴らしい成功や展望が開けるという意味です。集団行動の練習は、たいへんな努力を伴いました。担任集団も「ここまでできるだろうか?」「小学生には酷ではないか?」という思いもありましたが、子どもたちの力を信じ、最後まであきらめさせることなく取り組ませました。その困難の先にあったものが、今回の運動会での演技です。この先、集団で何かを成し遂げる達成感、成就感というものは、そうそうチャンスがありません。子どもたちは、貴重な経験を積んでくれたものと確信しています。子どもたちの努力や思いを知っている私たち担任も胸にこみあげてくるものがありました。
 「勇往邁進」困難に負けず強い気持ちを持って前に進み続けること。徐々に厳しい社会に足を踏み入れる子どもたち。この90m走の順位もその一つです。いろんな結果を受け入れ、すねたり、諦めたりしないで、最後まで全力を尽くすことを、6年生の美学と考えています。
 私たち担任集団が最もうれしかったのは、閉会式でした。一人一人の表情を見ていると、誰からもやり切った充実感が伝わってきました。堂々とした態度で閉会式に臨む姿を見ていると、6年生がとても頼もしく感じました。 
 ご声援、ありがとうございました。

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広島市立戸坂城山小学校
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