書写では、「文字の大きさと配列」の学習をしました。
小筆を使って書きました。

　文字と文字の間（字間）や行と行の間（行間）をあけること、上下左右に余白をつくること、ひらがなは漢字より小さく書くことに気を付けて書きました。

　小筆で小さな文字をたくさん書くので、いつもより集中力が高まっていました。
最初から最後までとても静かに取り組んでいました。

献立：ふわふわ丼・がじつあえ・牛乳

　今日は、広島県の郷土料理である「がじつあえ」を取り入れていました。「がじつ」とは「元日」という意味があり、尾道市ではお正月によく食べられます。瀬戸内海に面し、山もある尾道市では、お正月に「海のものと山のものを合わせていただく」という風習があるそうです。海のものである「あなご」と、山ののもである「ほうれんそう・にんじん」が使われていました。

　今週は、全国学校給食週間だったため、給食委員会の取組として「豆運びゲーム第2弾」を行いました。

　今回は小豆も混ざって、難易度がとても上がっており、苦戦している様子が見られました。「一回目の方がたくさん運べた・・・」という声も聞こえました。

　すべての学年を終え、吉島東小学校で一番多くの豆を運んだのは、6年生の浮田さんという結果になりました。記録はなんと、、、20個です！参加してくださった先生方よりもたくさんの豆を運んでいました。


　今回の豆運びゲームをきっかけに、はしを上手に使えるようになれるといいです。


　給食委員会さんも、一週間しっかり仕事を頑張ることが出来ました♪

　体育の学習は、とびばこあそびも学習しています。
　上手に跳ぶためのポイントを自分たちで話し合いながら学習に取り組んでいます。
子どもたちからは「１年生の時より飛べた」「もっといろんな跳び方にチャレンジしたい」など前向きな声がたくさん聞こえてきます！！

　生活科では、冬休みの間にお家で準備した材料を使ってグループでおもちゃ作りを行いました。
おもしろそうなおもちゃがたくさん完成したので、隣のクラスの友達を招いて「おもちゃまつり」を開きました。
　自分たちの作ったおもちゃの遊び方やコツを上手に教えてあげていました！

保護者の皆様、材料集めにご協力いただきありがとうございました。

　６年生の理科では、「水溶液」の学習をしています。
６年生で扱う水溶液は、塩酸、炭酸水、食塩水、石灰水、アンモニア水の５種類です。

　今週はリトマス紙の色の変化を調べました。
ガラス棒に水溶液をつけ、丁寧に実験をしました。
結果を記録しながら行いました。
まるで研究者みたいでした。

　その後、酸性・中性・アルカリ性の用語を学習しました。
来週も続きます。

　理科では、「人のたんじょう」の学習をしています。
受精の仕組みや、受精した後母親の体内でどのように育っていくのか教科書や動画を見て進めています。
　教科書には、子宮内の赤ちゃんの様子が載っています。それを見ながら絵を描きました。
絵を描くことで胎盤やへそのお、赤ちゃんが頭を下にしていることなどたくさん気がつくことができます。

　写真は３人だけですが、５年生にもなるとこんなにも細かく描くことができます。
大事な言葉を書いているところも良いですね。

献立：ごはん・さけの塩焼き・広島菜漬・みそすいとん・牛乳

　今週は、全国学校給食週間です。全国学校給食週間では、毎日おいしい給食を食べられることに感謝したり、給食や食べ物の大切さについて考えたりします。
　今日は、その行事食となっており、給食が始まった頃に食べられていた献立（ごはん・魚の塩焼き・漬物）や、戦時中によく食べられていた献立（みそすいとん）を取り入れていました。

　すいとんは、小麦粉と米粉、塩、水で作ります。生地をこねて30分程度寝かせた後に、スプーンで小さく丸めて茹で、みそ汁の中に入れていました。もちもちしていて、お団子のような食感です。

　今日は、給食の歴史を感じながら、食べることが出来たら良いなと思います。

　今週は、全国学校給食週間です。この１週間は、給食が食べられることに感謝し、普段食べている給食について振り返ったり、食べ物の大切さについて考えたりします。

　給食委員会では、箸を上手に使えるようになるきっかけ作りとして、「豆運びゲーム第２弾」を考えました。６月の食育月間の時にも同じゲームを行ったので、今回は第２弾として、大豆だけでなく、小豆も混ぜています。

　今日は１年生がゲームをしました。今の時点での最高記録は１１個です。今回の最高記録は何個になるでしょうか？楽しみです。

　各学年ごとの上位５名は、職員室廊下に掲示しています。

昨日の準備から始まり、今日の授業参観ではグループ毎のビブリオバトルを行いました。


準備の段階では、どの子も気合十分！！
発表のための計画書を何度も書き直したり、付け加えたりして練習に励んでいました。
「２分ピッタリ使いきったよ！」と嬉しそうに教えてくれる子たちがたくさんいて驚きです。


ドキドキ緊張の中始まったビブリオバトルでしたが、順番が進むにつれ前のめりになって話を聞く姿が多く見られ、楽しんでいる様子が伝わってきました。


明日は、グループ代表のチャンプ本を持ち寄って決勝戦を行います。
今日のバトル後には、どのように発表したらチャンプ本に選んでもらえるかグループ毎で作戦タイム。仲間の力を借りて、またレベルアップした発表をしてくれることでしょう！
決勝戦がとても楽しみです！！

献立：ごはん・小いわしのから揚げ・煮ごめ・ひろしまっこ汁・牛乳

　今日は、食育の日献立で、一汁二菜の献立となっていました。
　副菜に取り入れていたのは、広島県の郷土料理である「煮ごめ」です。「煮こみ」がなまって「煮ごめ」になったと言われています。小豆が入っていたり、材料が小さく切りそろえられていることが特徴です。

　また、今月のひろしまっこ汁には、冬が旬の食材である白菜を入れたり、麩を入れたりしていました。

　手作りコイルモーターはとてもよく回っていました。
よく回る削り方を１２月に一度やっているので、今日はみんなすぐできました。
どうしたらもっと速く回るか考えていました。

　子どもたちは、終始とても嬉しそうでした。大事に持って帰っていました。
　家でも回しているでしょうか。

　５年生の理科の様子です。この度、戸田工業様による出前授業がありました。
手作りコイルモーターを作り、「電流が生み出す力」の復習をすることができました。
強力な磁石も見せていただきました。

献立：ごはん・雑煮・かえりいりこと黒豆の甘辛煮・栗きんとん・牛乳

　今日は、お正月の行事食で、お正月に食べられる料理を取り入れていました。

　雑煮は、昆布と鰹節で出汁をとり、鶏肉や、にんじんなどを煮ていました。白玉餅も入っています。
　かえりいりこと黒豆の甘辛煮は、黒豆を油で揚げて、いりこやごまと一緒に甘辛いタレで和えていました。
　栗きんとんは、さつまいもを柔らかく煮た後、砂糖を加えながらつぶし、なめらかにしていきます。最後に、シロップ煮の栗と混ぜていました。


　お正月に食べる料理には、さまざまな願いが込められています。
　日本ならではの文化を、給食でも味わってほしいです。

献立：パン・カリフラワーのクリーム煮・フレンチサラダ・牛乳

　今日は、冬が旬の野菜である「カリフラワー」を使ったクリーム煮でした。カリフラワーは、食べやすい大きさに切った後、塩と酢を混ぜたお湯で湯がいておきます。酢を混ぜるのは、変色を防ぐためです。
　ゴロゴロと、たくさんのカリフラワーが入っていて、旬を味わうことが出来ました。

　学校が始まりました。書写では、書き初め会をしました。
理科室を使ったので、机を広々と使うことができました。立って書くか、座って書くか、自分で選びました。
　６年生が書く文字は、「伝統を守る」です。
右上がりに書くこと、ひらがなは漢字より小さめに書くこと、つながるように書くことなど、たくさんのポイントに気を付けながら書きました。

　踊り場や廊下に掲示しますので、参観の際にはぜひご覧ください。

今年は毛筆での書ぞめです！

新年初の毛筆。
お正月らしく雅楽「越天楽」や「春の海」を流しながら、体育館で書きぞめ会を行いました。
静かな雰囲気の中、それぞれが渾身の『正月』を書き上げました。



踊り場や廊下に掲示しますので、参観の際にはぜひご覧ください。

　あけましておめでとうございます　本年も宜しくお願い致します。
教室にも子どもたちの明るい声が戻ってきました。
東っ子タイムでは、譲り合いや助け合いをする姿から成長を感じました。
学活では今年の目標も決めて、一人一人がかっこいい３年生になれるように張り切っています！
子どもたちは、３月までに心身ともにもう一回り成長できるように頑張りますので引き続き宜しくお願い致します。

献立：ごはん・おでん・おかかあえ・牛乳

　今日は、新年初めての学校で、給食もありました。
　給食のおでんでは、出汁をとった昆布を再利用し、具材として食べます。すると、昆布にある食物繊維を、余すことなく取り入れることが出来ます。
　また、いつもの給食のおでんは「里芋」が使われることが多いですが、今日は「じゃがいも」を使っていたため、普段より、よく食べていたように思います。
　2023年も、しっかり給食を食べてもらえたらな。と思います。

明けましておめでとうございます！

３年生のみなさん、楽しい冬休みを過ごすことができましたか？

今年の干支は、


　　　　　癸　　卯

　　　　　　　　　　　　　　です。

　読めるかな？


１０日に答え合わせをしましょう！！
みなさんに会えるのを楽しみにしています♪