朝食の大切さについて、話し合いました。子どもたちの日頃の様子が聞けて、とてもおもしろかったです。

　「What do you like〜？」と聞かれ、「I like〜.」で答える練習です。繰り返しすることで、身についていきます。

　平和大通りの昔と今を比べ、広島市の復興について調べていきます。

　サビでは、思わず体が動きます。

　黄や白に紫と、いろいろな色の花があることに、大喜びです！

　２年生は、パンジーの苗を植えました。

　１１月に収穫していたサツマイモをみんなで丁寧に洗いました。
　水が冷たかったのですが，みんなで一生懸命きれいにしました。
　そして，箱に入れて給食室に持って行きました。

　このサツマイモは，２年生が収穫したサツマイモと一緒に１１月２５日の給食の西区ランチに使われます。
　みんな楽しみにしています。
　
　

　その後、さらに、先生たちで話し合いを行いました。明日の授業につながる研究会となりました。

　これまで研究してきた成果が存分発揮され、子どもたちは楽しく、主体的に学習に取り組んでいました。　

　さらに、難しい課題が先生から出されると、３・４人のグループになって解決に取り組みます。

　ペアで聞き合った後は、全体で共有します。よく手をあげて、自信をもって発表してます。

　その後は、自分たちの考えをペアで共有します。早く終わったペアは、クラス全員の考え方をタブレットで見ていきます。

　子どもたちは、サクサクとタブレットを使い、まずは個人で出された課題について考えていきます。

　今日は、午後から５年２組が授業提案です。授業を通して、これまで５・６年ブロックで研究してきたことを発表し、全教員で研究する日です。

　６年生です。

　どの学年も、これまで一生懸命に練習してきたことがよく分かりました。

　１１月２６日（土）、「うたふぇす」の開催をお楽しみに！

　５年生です。

　４年生です。

　３年生です。

　２年生です！

　いよいよ、明後日！「うたふぇす」です。

　今日はリハーサルです。