各学年が作ったお祝いの動画を見ました。
途中で場所を変えたり、登場する人や場面を次々と変えたり、テロップを入れたりするなど、動画ならではの工夫がたくさんありました。
笑い声があがったり、拍手が起きたりするなど、いる場所は離れていても学校全体が一つになったようでした。
心温まる素敵な会になりました。

もうすぐ卒業を迎える６年生へ、感謝の気持ちやエールを贈る「６年生を送る会」をグーグルミートで行いました。

運営・美化委員会の５年生が、校長室で司会をしたり、始めの言葉、終わりの言葉を発表したりしました。

体育館での卒業式の練習を始めました。

昨日は、校長先生から卒業式に向けての話や卒業式で歌う歌の指導をしてもらいました。

今日は、体育館で前と後ろに分かれて相手に届くように返事をしたり、やり方の違う「回れ右」を手を使って意識しながら練習したりしました。

毎日の朝の会で、健康観察の返事など式での姿をイメージして練習を続けてきた成果が発揮されています。

今年度最後の図書目標は、「1年間の読書をふりかえろう」です。
図書室には、数字の出てくるお話が配架されています。司書の先生が選んでくれました。
今年読んだ本を振り返り、次に読みたい本を見つけてほしいです。

本校では、毎週火曜日に縦割り班で掃除をしています。
今日は、６年生の卒業を見据えて、５・６年生で引き継ぎを行いました。
班ごとに分かれ、今の縦割り班掃除の改善点を話し合い、来年度スムーズに進めることができるよう、また、より良い鈴張小学校になるように、考えを出し合いました。
子供たち自身で学校をよりよくしようと頑張っている姿を頼もしく思いました。

大休憩には、５年生が考えた遊びで一緒に遊びました。とても楽しそうな声があがっていました。
また、３時間目には校内の探検をしました。職員室では、入り方を優しく教えてあげていました。
「楽しかった」と口々に言って帰る年長さんを見送り、ほっとしたような表情の１年生の子供たち。少しお兄さん、お姉さんに見えました。

こども園の年長さん、４月に入学されるのを、鈴張小のみんなで楽しみに待っています。

地域にある鈴張こども園の年長さんとの交流「新しい一年生と仲良くなる会」を行いました。
冬の凧揚げや雪遊び、給食についてなど、学校生活の紹介をしたり、一年生の教室で、教科書を見せてあげたり自分の名前を書かせてあげたりしました。

英語科で、班でクイズに答えるゲームをしました。クイズに正解すると、黒板に貼った表の下に隠れている得点が得られるゲームです。班で協力し、楽しく取り組むことができました。

国語科の学習で、この1年間の学校生活を振り返り、心に残った伝えたいことを発表しました。
組み立てを考えて原稿を書き、聞いている人に伝わるように声の大きさや速さに気をつけて話しました。
「おもちゃまつり」や２連続で逆上がりができるようになったことなど、それぞれの思い出を発表して、聞き合いました。

朝晩はまだまだ冷え込みますが、日中は少しずつ暖かくなってきています。
校舎横にある梅の木に、花が咲き始めました。
春の訪れを感じます。

国語科の学習で、卒業文集に取り組んでいます。自分のなりたい職業を題材にして、なりたい理由などを限られた文字数で表せるように、推敲しています。
推敲にタブレット端末を活用しています。作文用紙に書くよりは、書いたり消したりすることが簡単なので、自分の書きたいことが表せるよう何度も何度も直しています。
最後には、自分の文字で清書します。

昼休憩に体力つくりの取り組みの一つ、「サスケタイムハイパー」を行いました。今日は、おにごっこをしました。
運動場いっぱいに広がり、必死に走っておにごっこを楽しんでいました。

体育科の学習で、これまで学習してきたブリッジや肩倒立などをやってみました。以前よりも力がついてきているようで、しっかり体を反らしてブリッジをすることができていました。

図書室前の掲示板に、図書委員がおすすめの本について紹介しています。
本の写真もあるので、思わず読みたくなります。

来週、地域の鈴張こども園の年長さんと交流会をする予定です。今日の生活科では、その準備をしました。
折り紙で作った時計やカードをうれしそうに見せてくれました。
とても楽しみにしている１年生です。

図画工作科の学習で紙版画に取り組んでいます。自分の大切なものや思い出を題材に、版を作りました。
カマキリやバッタなど、虫を題材にしている子が複数見られ、自然豊かな鈴張らしさを感じました。

上の写真…クラフトクラブ
ミサンガやブレスレット、折り紙など、自分で工夫して好きな物を作っていました。

下の写真…スポーツクラブ
キャッチボールでウォーミングアップをした後、Ｔボールをしました。

数少ないクラブ活動でしたが、自分が好きなことをしっかり楽しむことができたようです。

今年度最後のクラブ活動がありました。

上の写真…手芸クラブ
自分で選んだ布やフェルトで思い思いの作品を作っていました。

下の写真…遊びリーダークラブ　
宝探しを楽しんでいました。

書写の学習で、これまで学習したことを生かして「手話」と書きました。
「手」の横画の長さや間隔、「話」の中心線を意識することの大切さに、友達の作品を見て気付いていました。

理科の学習で、電気をつくる方法の予想を立て、実際に確かめました。
下敷きを擦ったり、アルミホイルを使ったりするなど、安全に配慮し、自分たちが考えた方法を試しました。