クラブ活動の様子です。１１月になり、外での活動も過ごしやすくなりました。普段の学習とは違い、異学年での交流の場になっています。楽しく取り組むことができました。

　５年生の理科の観察の様子です。流れる水のはたらきを調べています。流れる水のはたらきには、土をけずったり、けずった土をおし流したり積もらせたりするはたらきがあります。ゆっくり水を流したり、水の量を変えたりしながら観察しました。

　りんりん発表会の様子です。練習の成果を発揮してどの学年もすばらしい発表でした。保護者の皆様もコロナウイルス感染症対策にご協力していただきありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

　１１月７日（月）〜１１月１２日（土）の期間で「学校へ行こう週間」とし、学校公開をしています。月曜日から金曜日の２・３時間目（９：３０〜１１：２０）の通常授業を公開しています。また、１１月１２日（土）は「りんりん発表会」です。各学年、体育館で音楽発表をします。参観される際は、新型コロナウイルス感染症対策として、「廊下または、教室内の決められたスペースで参観する」「マスクの着用」「十分な距離（１ｍ以上）」「換気」「会話を控える」等に、ご理解、ご協力の程、よろしくお願いいたします。

　６年生の家庭科では、これまで、家庭の仕事について学習してきました。
　新しい単元では、家庭での関わりから地域に広げ、安全に楽しく過ごすためにきまりを守ることや協力することの大切さについて学習しています。自分たちの生活が家族や地域の方に支えられていることに気づき、自分には何ができるか考えていきます。
　美鈴が丘では、夏には「夏まつり」。冬には「とんど」など様々な行事が地域の方の協力で行われています。また、公民館では子どもが中心となって取り組める行事がたくさんあります。
　自分たちが地域にどう関わっていくかしっかりと考えていきます。

　生活科の学習で「あきみつけ」をしました。落ち葉や枝、ドングリや松ぼっくりなど公園で秋を見つけました。たくさん拾った秋を使って写真立てやドングリごまなど作ります。楽しみですね。

　地震・火災の避難訓練を行いました。地震発生時には、机の下に入り、身を守り、地震がおさまったら放送の指示を聞きます。避難する時も、お…おさない、は…はしらない、し…しゃべらない、も…もどらないの「おはしも」をまもりながら安全に避難することができました。

　4年生は合同で体育をしました。今日もドッジボールです。前回と比べて投げたり、よけたりするのがうまくなってきました。また、チームの友達に投げるのを譲ったり、優しく投げたりするだけでなく「ナイス」「いいよ」「ボール来たよ」など声を掛け合う様子も見らるようになりました。体も心も育っています。

　９月２９日（木）に、視覚障害者の清水　和行（しみず　かずゆき）さんと盲導犬ファインを迎えて、心の参観日（道徳）を行いました。感染症予防の観点から、保護者の方々や地域の皆さんをお招きできなかったことは残念でしたが、児童は真剣に清水さんのお話を聞き、ファインの活躍を目にしました。盲導犬の素晴らしさとともに、障害を工夫と元気で乗り越えて生きる清水さんの姿に、児童は感動していました。

　５年生が育てた「美鈴米」の収穫をしました。天候が心配されましたが、涼しく過ごしやすい気候の中、活動することができました。束ねた稲は自然乾燥させます。毎日食べているお米が時間をかけて作られていることに体験を通して気づくことができました。

　校外学習で子ども文化科学館、平和公園、中工場へ行きました。子ども文化科学館ではプラネタリウムで星の学習をしました。一面に広がる星空を見ながら星や宇宙の不思議を学習しました。天気が心配でしたが平和公園でお弁当を食べ、中工場を見学し、帰ってくるまで校外学習日和の一日でした。

　校内で見つけた昆虫の観察をしました。バッタやアリ、チョウなどたくさんの昆虫と出会いました。昆虫の体は頭、胸、腹の三つに分かれています。そして、足は六本です。しっかりと観察して記録をかくことができました。

　4年生の合同体育でドッジボールをしました。各コートで正々堂々と試合をしていました。第2回のドッジボール大会も楽しみですね。

　グラウンドに引かれた線の上をゴールに向かって走ります。途中反対側から来る友達と出会ったらじゃんけんをします。勝つと進めますが負ければスタートまでもどります。ルールを守って楽しく運動することができました。

　今日も一日気温が高い時間帯が多かったです。休憩時間は熱中症指数が基準値を超えたため、天気はよかったのですが校内で過ごすことになりました。９月も半ばですがまだまだ暑い日が続きそうです。体調管理と水分補給をしっかりするよう声をかけていきます。

　４年生のPTC活動で広島ガスサイエンスショーがありました。ものが燃えるために必要な「燃焼の三要素」。ガスの炎に、水の入った紙箱や、スチールウールなどの鉄を近づけ、その反応の違いを実験しました。

　パソコンの基本操作の練習をしました。マウスを使って画面上に出てきたものをクリックしたり、ドラッグしたりしました。楽しみながら操作の練習をすることができました。

　小学校で過ごす時間のほとんどが学習の時間です。４〜６年生は年間１０１５時間以上、１年生でも年間８５０時間以上学習します。そんな小学校生活でも休憩時間と給食時間を楽しみにしている子どもは多いです。暑くて外で遊べなかった時期もありましたが、今日は涼しい気候の中、外で元気よく遊ぶことができました。おいしい給食でパワーをつけてしっかり遊んでいます。

　委員会活動の様子です。久しぶりの委員会活動でした。これまでのふり返りと夏休み明けからの予定を確認しました。今日は、卒業アルバムの写真撮影もありました。

　５年生　書写「成長」の学習です。気を付けて書くことを確認しながら一画一画を丁寧に書きました。これまでの自分の成長とこれからの成長を考えながら集中して書きました。