５年生です。

４年生と５年生です。

時間が来たら，書いたばかりの作文を発表します。
１年生と４年生です。

今日のテーマは「後期の目標」です。
時間制限のある中で，集中して書いています。

卒業式に掲示するために，等身大自画像の製作を始めました。
まずは，紙の上に仰向けに寝て全身をトレースしました。

「かたちあそび」
今日はテストをしました。
定規を使って直線を引く作業もありました。

「おじいちゃんの　ごくらく　ごくらく」
祖父との思い出を大切にしている「ぼく」の姿を通して，生命の尊さについて考えます。

５年生は，今日，マツダミュージアムと平和記念資料館へ校外学習に出かけました。

「四角形の特徴を調べよう」
方眼のマス目を利用して垂直や平行な線をかきます。

タブレットを使ってドリル学習をしています。

「比べ方を考えよう(1)」
単位量あたりの大きさを求めて比べる方法を勉強します。

「順序よく整理して調べよう」
順列や組み合わせの問題を解いています。
表や樹形図をかいて調べます。

じゃんけんをして（もちろん英語で！）負けた人が質問をします。
勝った人は，質問に答えてカードをもらいます。

１年生で習う漢字の総復習をしています。

「ギコギコ　トントン　クリエーター」
のこぎりや金づちを使って作品をつくっています。

説明を聞いた後，一人ずつ標語を考えました。

今日は，ふれあい標語を考えました。
最初に，先生から標語作りについて説明がありました。

「さあ，歌おう」から２曲歌います。
今日はこの後，しの笛の練習をする予定です。

子どもたちも，霧の中を歩いて登校してきました。
いつも見守りありがとうございます。

これは，以前に撮った雲海の写真です。