あまりを出さないようにする計算の仕方を考えました。友だちの発表を聞き、質問をしていくことで学習が深まります。

　５年生の掲示板には、版画が掲示されています。黒画用紙をうまく使って表現できました。

　２年生の算数は、まとめの時期に入りました。これまでの学習を活用して、発展問題にチャレンジ中！

　ボールを遠くに投げるゲームをしました。ハンドボールの学習につながっていきます。３年生にもなると、かなり遠くへ投げる子もいて、びっくりしました！

　２時間目、サッカーをする６年生のかけ声や歓声が素敵です。男子も女子も一生懸命ボールを追いかけ、見ていて元気をもらえます。

　体育館後ろに設けられた展示場も素敵です。模型、新聞、パンフレットなどがあり、これまで学習してきた成果がしっかり表現されていました。

　太田川放水路ができるまでを劇で表現したり、動画を使ってプレゼンテーションしたりと盛りだくさんです。

　地域の方やこれまでお世話になった都市環境整備の方をお招きして、１年間学習してきた太田川について発表しました。

　６年生のサッカーは迫力満点！ボールを蹴る音が違います。もちろん、戦術もあり、サイドを使ったり、ボールを浮かしたりして、ゲームの組み立てを楽しんでいました。

　先日英語を教えていただいたALTに、お礼にメッセージを贈ります。もちろん、英語で！

　６年生は、小学校最後の作品づくりにとりかかりました。どんな作品が完成するか楽しみです。

　班ごとに、自分たちの音楽時計を作りました。お気に入りの曲はできましたか？

　中庭で冬見つけをしました。どんなものを見つけましたか？

　どこからか、「ダンゴムシ、いるかな・・・。」と声が聞こえてきました。いるといいね！

先日，校外学習の事前授業２回目を行いました。

今回は，マナー編バスについてを学習しました。バスに乗るときやバスでの過ごし方やバスで降りるときについて学習しました。

実際の写真や映像を見て，子どもたちは目を輝かせて校外学習を楽しみにしている様子でした。

校外学習が楽しみですね。

　子どもたちは、とても張り切って授業に参加しました。

　今日は参観懇談会！たくさんの保護者の方が来校されました。

　３つの回転技を組み合わせて演技を考えます。理想のメニューは完成しましたか？

　今日から「じぶんものがたり」を作っていきます。まずは、表紙を作成！

　大きく下絵を描いていきます。絵を大きく描いておくと、カラーシートをはるとき簡単だし、作品の見栄えがいいよ！

　ボールと友だちになるために、一生懸命ボールの後を追いかけていきいます。どうだった、友だちになれましたか？