説明文の構成について考える前に、各段落の要点をまとめていきます。

　黒い紙に当ててみると、煙が！

　子どもたちは、驚いていました。

　虫めがねで日光を集めると、明るさやあたたかさは、どうなるか実験です。

　九九の反復練習！

　何度も何度もチャレンジして、身につけていきます。

　１１月２６日(土)は３年ぶりのふれあい大芝まつりを開催します！
　今年はコロナ感染症対策の為、在校生対象のまつりですが、大芝小学校の子どもたちに楽しい時間を過ごしてもらえるように、PTA執行部・各クラス評議員との準備も大詰め！

　まつりの看板（作成途中）も装いを新たにし、賑やかになってきました。
　
　先日お配りした、『教えて！PTA！！〜ふれあい大芝まつり特別号〜』をしっかり読んでいただいて、スタンプラリーカードを忘れずに持ってきてくださいね♪

　お待ちしています！

《1.3.5年生》
12:30〜14:00

《2.4.6年生》
14:00〜15:30

※ごきょうだいで参加時間が異なる場合など、どちらかの時間に揃えたいなどの調整は各家庭の事情に合わせてくださいね。

　地場産物を使った郷土料理を考え中です。なんと、市内の６年生が考えたメニューが給食になるそうです。

　いろいろなアイディアボックスができつつあります！

　扉を開くと、いろんな不思議な世界が広がっています。

　カタカナ言葉を使って、文章を書きます。まずは、カタカナしりとりで練習です。

　てきぱきと給食準備！

　隙間時間にも、「うたふぇす」に向けて練習しています。

　図形の中で、高さが分からない三角形の面積の求め方を考えました。

　校内にある消防設備を調べました。よく見てみると、たくさんあるでしょ？

　国宝「鳥獣戯画」を見て、その解説文を作っていきます。

　文章を読んで、和紙と洋紙の違いについて考えます。

　１年生は、繰り上がりのあるたし算を学習しています。１０のかたまりをつくって考えます。

　スクールカウンセラーの先生より身に起きたストレスをどのように解決したら良いかを学びました。

　昨日行った安佐動物公園の振り返りをしました。

　生活委員会は、自分たちで企画した１年生にそうじの仕方を教える活動が始まりました。これから数週間に分けて実施します。

　扉を開けると、不思議な世界が広がっています。もう少しで完成しそうです。