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最新更新日：2025/07/31 |
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２年 あしたへつなぐ！じぶんたんけん！！（生活科）   「あしたへつなぐ！じぶんたんけん！！」 の学習をしていました 自分の成長についてふりかえり ワークシートに一生懸命に まとめていました 1年 昔の遊びに挑戦！（生活科）   1年 昔の遊びに挑戦！（生活科）   1年 昔の遊びに挑戦！（生活科）  昔の遊びに相談していました こま回しに ヨーヨー なかなかうまくいかないけど 何度も何度も練習をして 上手になりました ６年 タブレットで卒業文集（国語科）   ６年 タブレットで卒業文集（国語科）   ６年 タブレットで卒業文集（国語科）   着々と進んでいました 今日は タブレットに下書きして 推敲した原稿をコピーして 指示されたところに 貼り付けていました すると自動的に 下書きが原稿用紙に 反映される仕組みになっていました そして６年生さんは 原稿用紙を読み返して 修正を行いました ６年 座右の銘（国語科）   「座右の銘」について知りました 意味を知った６年生さんは 夢中になってタブレットを使って 自分に合う「座右の銘」をさがしました 歴史上の人物やスポーツ選手等の 名言を参考にして 自分の「座右の銘」を決めました ５年 合奏「ルパン三世のテーマ」♪（音楽科）   ５年 合奏「ルパン三世のテーマ」♪（音楽科）   ５年 合奏「ルパン三世のテーマ」♪（音楽科）  合奏の練習をしていました 担当楽器の楽譜に階名を書いて 音とりをしていました みんなリズムにのって演奏できるように 真剣に練習をしていました ４年 交換授業   １組の先生が社会科 ２組の先生が国語科 ３組の先生が算数科の 授業をしていました 教科担当の先生の話を みんなよく聞いて 課題に取り組んでいました ３年 マグネットマジック（図画工作科）   ３年 マグネットマジック（図画工作科）   ３年 マグネットマジック（図画工作科）   ３年 マグネットマジック（図画工作科）   「マグネットマジック」 の学習をしていました 今日は前の時間に考えた設計図をもとに 土台やコースをつくっていました 段ボールには着色できるので 次回はコースに色をつけたり コマをつくったりするようです ２年 １年生さんとすごろく交流会（図画工作科）   ２年 １年生さんとすごろく交流会（図画工作科）   ２年 １年生さんとすごろく交流会（図画工作科）   ２年 １年生さんとすごろく交流会（図画工作科）   |
広島市立口田東小学校
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