最新更新日:2024/09/20 | |
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修学旅行4 秋吉台
秋吉台に到着しました。
カルスト地形がよくみえます。 とても良い天気で、子どもたちも喜んでいます。 修学旅行3 下松SA到着
下松SAに到着しました。
トイレ休憩をして、秋吉台に向かいます。 全員元気です。 修学旅行へ
本日(10月14日)、修学旅行へ6年生児童が元気よく出発しました。この二日間で、心に残る思い出をつくってほしいと思います。
写真は、出発式の様子です。 修学旅行2 出発
文化学園大学を出発しました。
元気に行ってきます。 6年生修学旅行1 出発式
おはようございます。
参加予定の児童は全員出席です。 みんなでたくさんの思い出を作ってきます。 英語の学習
英語科の学習にもずいぶん慣れています。学習した単語で新しい表現をしたり、逆に学習した表現で伝えるために、新しい単語を習得したりして、学習を深めています。
iPhoneから送信 体育参観日の練習開始
10月29日(土)は、体育参観日です。各学年で、体育参観日に向けて練習が始まっています。写真は、1・2年生の練習風景です。大きな円をつくり、表現の練習を一生懸命していました。当日が楽しみです。
音楽科 6年生「ひびき合いを生かして」
6年生は「ひびき合いを生かして」という学習で、グループに分かれ、3つのメロディーをどう重ね、強弱はどうするかという、表現の工夫を考える学習を重ねました。
明るく楽しいメロディーで、発表会では、クラスみんなで一体となり、盛り上がりを見せました。手拍子が自然と聞こえ、笑顔や愉快なかけ声などもたくさんありました。 みんなで何か一つのことに取り組み、一体となって楽しむことはかけがえのない時間です。次は修学旅行に向けて頑張ろうと授業を終えました。 家庭科 5年生「ミシンでソーイング」
5年生が、ミシンを使う学習に入りました。安全に使う練習をしています。
上糸を何度もかける練習をしたり、下糸を巻いたりしました。 ミシン針の下から下糸を出すのが難しいと感じたようですが、その分上手くいったときの喜びは大きかったようです。あちこちで歓声が上がりました。 楽しそうに学習する様子が見られ、笑顔でいっぱいの時間となっています。 長束音頭を踊ろう会
3年生は地域の方から地域に伝わる長束音頭について教えていただきました。それを、ペア学年である5年生に伝えました。3年生が学習をしたことを発表した後、グループごとに踊って見せました。5年生も2年前に長束音頭を学習していて、はじめは「忘れた」と言っていたう子も、グループごとに一緒に踊ることですぐに思い出し、最後にはみんなで大きな輪になって踊りを楽しみました。地域の大切な長束音頭を、大切に引きついていきたいと思います。
5・6年合同 特別の授業道徳
5・6年生が、前亀山小学校長 河野博一先生から道徳の授業を受けました。世界に誇る新幹線の清掃業務、被災地支援から考えられたパンの缶詰などの話を聞かせていただくことを通して、高学年としてのあり方、大人になるということについて考えました。子ども達の感想には、「世の中の役に立つ人間になりたい」「誇りのある生き方はかっこいい」などの記述があり、河野先生からのメッセージをしっかりと受け取ることがでkていました。
保健委員会 てくてく歩こう運動「てくてく」「あるこう」と書かれたうちわを持って、呼びかけています。 子どもたちの歩き方がよくなっています。 理科 とじこめた空気と水
空気でっぽうを使って、とじこめた空気と水の様子を観察しました。
見た目以外にも、音や手応えの違いを感じ取っていました。 百科事典の学習
図書館司書の田中先生に、百科事典の授業をしていただきました。百科事典は「知りたいことを調べる」だけではなく「知りたいことを見つける」のにすごく便利と教えていただき、子どもたちも手に取り納得していました。
理科 下弦の月
下弦の月を観察しました。
タブレットで撮影したものに気づきを記入して、ミライシードで提出しました。 タブレットの使い方がどんどん上達しています。 音楽科 4年生「にっぽんのうた みんなのうた」
4年生は,「まきばの朝」という歌の歌詞の意味を理解し,様子を思い浮かべ,どんな歌い方がふさわしいか考える学習をしました。
1番から3番まで,歌詞の意味から感じ取ったことは様々でした。友達と様子を思い浮かべたことを交流し,全体交流でも新しい発見の連続でした。 ふさわしい歌い方についてイメージしながら考えることができました。 ミシンの学習
涼しくなったら,ミシンの使い方について学習します。学習した後,ナップサックを作ります。
夏休みが明けてからデザインを5年生の教室近くの廊下に掲示していましたが,どれにしようかまだ迷っている子供たちもいます。 みんなのデザインが決まり,一緒に作るのを楽しみにしています。 1年生 歩行教室国語「こんなとき、どう言う」
コミュニケーションの力を付けるために、対話の学習をしています。ロールプレイを通して、家族(姉・弟)との対話を考えていきます。学習を進めて行くと、「もっと、優しく言うほうが・・」「なんで?と理由を聞いたほうがいい。」など、相手も自分も納得する言い方を考えました。真剣に話し合いました。
3年生 総合的な学習「長束音頭」その2
総合的な学習「もっと知りたい!長束西」の学習では,7月に引き続き,地域の方から「長束音頭」のご指導をいただきました。夏祭りで踊ったという児童もたくさんおり,みんなとても上手に踊れるようになっていました。
そして,長年に渡り,本校の3年生の児童に「長束音頭」を教えてくださった栗原佐代子先生が,今年度でご勇退されることとなり,PTAから花束贈呈が行われました。地域に伝わる「長束音頭」をしっかりと受け継いで,これからも大切に踊り続けていきたいと思います。栗原先生,長い間どうもありがとうございました。 |
広島市立長束西小学校
住所:広島県広島市安佐南区長束西一丁目26-1 TEL:082-239-3922 |