最新更新日:2025/08/01
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5年 なぜ?(社会科)

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5年生さんは社会科の時間に
日本の輸出の特色を調べていました

資料を読み取り
日本の輸出の特色がわかってくると
「なぜ」という疑問も生まれてきます

すると
先生が
「今まで習ったことを使って考えたらわかるよ」
と言いました

5年生さんは
何となくわかる答えを
はっきりさせるために
ノートを読み返し
そして
「現地生産」
という答えを見つけ出しました
5年生さんは
「わかった!」
とみんなで喜びあっていました


11/29 児童朝会〜各学級のPR〜

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6年生さんのPR

11/29 児童朝会〜各学級のPR〜

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5年生さんのPR

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4年生さんのPR

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3年生さんのPR

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1年生さんのPR

11/29 児童朝会〜各学級のPR〜

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2年生さんのPR

11/29 児童朝会〜各学級のPR〜

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運営委員さんの司会進行のもと
児童朝会が行われました

今日は児童集会に向けて
各学級の代表児童が
取り組んできた学習の様子や
掲示のPRを発表しました

2年生さんがお手本を示した後
1年生さん
3年生さん
4年生さん
5年生さん
6年生さんの順番に行いました

代表の児童は
昨日は休み時間に
リハーサルをして
今日の本番を迎えました
ドキドキ緊張しながらも
しっかりと自分たちの掲示について
発表することができました


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6年 見学先では〜修学旅行に向けて〜

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6年生さんは修学旅行に向けて
事前学習をしていました

今日は見学先についての
ルールやマナー等について
知りました

学んだことを生かして
見学先で大切なことを
自分の言葉でしおりに書いていました

2年 かけざんのきまり(算数科)

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2年生さんは算数科の時間に
かけざんのきまりを使って
いろいろな問題を解いていました

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「かけられる数が1増えると
 答えはかけられる数だけ増える」
を使って
4×8=4×7+□を
考えていました

第19回 「税に関する絵はがきコンクール」入賞おめでとうございます

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6年生さんは
第19回「税に関する絵はがきコンクール」に
応募しました

審査の結果
入賞者の賞状と記念品が届きました

校長室で賞状を渡して
記念撮影をしました
入賞おめでとうございます☆彡

1年 みんな来てー!!〜児童集会に向けて〜

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1年生さんは児童集会に向けて
掲示物の準備をしていました

ちょうど掲示しようと
していたところでした

とても大きな掲示物なので
「みんな来てー!!」
と1年生さんを呼んで
みんなで児童集会の準備をしていました

何ができたかは後日ホームページに更新します
12月2日を楽しみにしていてください

1年 友達から聞いた話(国語科)

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子どもたちの様子

1年 友達から聞いた話(国語科)

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1年生さんは国語科の時間に
友達から聞いた話を
文章に書く学習をしていました

人から聞いた話を伝えるときには
「〜だそうです」を使うことを知り
身近な出来事で短い文をつくり
発表し合っていました

そして
友達から聞いた話を
ノートに書いていました

6年 走り高跳び3回目(体育科)

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子どもたちの様子

6年 走り高跳び3回目(体育科)

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6年生さんは体育科の時間に
走り高跳びの練習をしていました

安全に準備を行い
しっかりと準備運動をして
練習を始めました

今日は3回目ということで
前回のベスト記録を更新できるように
一生懸命に練習に取り組んでいました

5年 消してかく(図画工作科)

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子どもたちの様子

5年 消してかく(図画工作科)

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子どもたちの様子

5年 消してかく(図画工作科)

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子どもたちの様子

5年 消してかく(図画工作科)

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子どもたちの様子
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