学校全体で「目指せ！広島県１周」走力アップチャレンジに取り組んでいます。早速，６年生が下級生と一緒に走ったり，みんなに「がんばれ！」と声をかけたりして企画を盛り上げてくれています。

図画工作科では「かざってなにいれよう」という学習をしました。まず箱を作りました。その後どんな物を入れたいか考えながら箱に飾り付けをしました。のりやはさみを使うのもとても上手になり、丁寧に飾りを付けており素敵な作品が出来上がりました。

５年生へ向けて，職業調べ発表会を行いました。総合的な学習の時間で，興味のある職業について調べ，スライドにまとめました。「調べる前より就きたいという気持ちが高まった。」「夢が具体的になった。」など感想を述べていました。

ラストコンサートに向けて体育館練習が始まりました。合奏での立ち位置や音の確認などを行いました。

　計算検定が２月９日（木）にあります。一回目の練習をしました。１００点を取って認定証がもらえるように繰り返し練習しています。２月は計算力アップ月間なので，合格できるまで粘り強く検定に取り組みます。

台上前転に挑戦しました。「力強い踏み切りを意識すると，自然と腰があがりました。」「マット運動で行った動きが生かされています。」など気づきを記述していました。

ラストコンサートに向けての準備が始まっています。来週からは体育館で練習していきます。

卒業式までのカウントダウンが始まりました。一日一日を大切に過ごしてもらいたいです。

　４つの幼稚園，保育園の年長さんに小学校のことを紹介しました。給食・休憩時間・持ち物・学習・登下校・掃除の６つのグループに別れて発表しました。発表前はドキドキしていたようですが，上手に発表し，振り返りには「園児さんが可愛かった。」「伝わるように，大きな声で言えた。」「グループのみんなと協力できた。」という言葉が書いてありました。達成感を得ることができたようです。かっこいい姿を園児さんに見せることができました！

「今よりもっときれいな学校にしたい」という思いから「繋ぐプロジェクト　無言掃除」が始まりました。全校に放送で呼びかけたり，各教室へ出向いて一緒に掃除をしたりして広めていきます。

　図画工作科では、飛び出す工夫をしながら、思いが伝わるカードづくりを行っています。いろいろな工夫がいたるところで見られます。

１月23日の６校時にクラブ活動の見学を行いました。４年生から年６回クラブ活動が始まります。どんなクラブがあるのか，どんな活動を行っているのか１０このクラブを見学させてもらいました。それぞれのクラブの見学時間は短かったですが，上級生がクラブについて説明してくれました。子ども達は興味深そうに上級生の様子を見つめていました。
来年度入りたいクラブを見つけたり，いくつかのクラブで迷ったりしたようです。４年生の楽しみが増えました。

図画工作科「ことばをかたちに」の学習ではかさこじぞうを描きました。

お話の場面で印象に残った場面を上手に描くことができました。