広島市教育委員会の指導主事を講師としてお招きし、研修会を実施しました。

これからの授業に活かしていきたいと思います.

円柱と円錐の体積の関係を水を使って調べました。
また、四角柱と四角錘の体積の関係も調べました。

円錐や四角錘の体積をどのように求めたらいいのかもまとめました。

箱に入っている電気回路が直列か並列かを調べました。

その後、電気回路図をプリントに書いていました。

給食朝会の締めくくりは，給食クイズです。

給食にまつわるクイズが出題されました。

保健委員会さん，準備と練習をありがとうございました。

小学生からもお礼の言葉を伝えました。

毎日，おいしくて心のこもった給食をありがとうございます。

今日の給食も楽しみにしています。

今日は，保健委員会が中心となって給食朝会を行いました。

給食センターの先生方をお招きし，日頃の感謝の気持ちを込めて，お礼の会を行いました。

中学生の代表も参加しました。

たてわり掃除では，上学年が下学年にそうじの仕方を丁寧に教えてあげています。

見ていてとても微笑ましいです。

教室や廊下，玄関やお手洗いがぴかぴかになっていきます。

週に２日，たてわり掃除に取り組んでいます。

いろいろな場所に分かれて掃除をします。

低学年も，ほうきの使い方が上手になってきています。

保健委員会では，時間の使い方について考えました。

早寝早起きをする，ゲームは時間を決めてやるなど・・・いろいろな意見が出ました。

阿戸っこにも時間の使い方について呼びかけをしています。

生徒が先生役となって、授業を行っていました。

円高と円安を比較して、海外旅行をするときには、どちらがいいのか、輸出をする場合はどうなのかなど、わかりやすい授業をしてくれました。

クラスの仲間から多様な考えが出てきて、内容がとても深まりました。

『少年の日の思い出』を読み進めています。

日本のジェスチャーと外国の手話やジェスチャーの違いの英語クイズを作成しているようです。

阿戸公民館で、本校の生徒の作品展を行っていただいています。


中学校の作品は2月12日（日）までです。
公民館へお出かけいただき、どうぞご覧ください。
（公民館は火曜日が休館日です）

中２、中３の作品です。

作品（お面）が完成しました。

個性的なお面が出来上がりました。

作品についてまとめをしていました。

中２の英語では、日本のジェスチャーと外国のジェスチャーについて学習しています。

同じジェスチャーでも国によっては、異なる意味になるのですね。

どんな違いがあるのか、英語で説明する学習を積み重ねています。

中３の社会では、金融について学習しています。

身近なお金の話です。勉強になりますね。

アンケートをとり、どんな遊びが好きなのかを紹介しました。円グラフを使って説明しました

どんな本が図書室にあるのか調べ、グラフにして説明していました。

聞いている人にわかりやすいように工夫して発表しました。

どんな本が好きなのかクラスにアンケートをとり、グラフ化し説明しました。

円グラフ、帯グラフの特徴を説明し、どのような場面で使いやすいか説明しました。

中３の体育です。

持久走をしています。
学校周りを走っています。