２年生さんは生活科の時間に
「あしたへつなぐ！じぶんたんけん！！」
の学習をしていました

自分の成長についてふりかえり
ワークシートに一生懸命に
まとめていました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

１年生さんは体育館で
昔の遊びに相談していました

こま回しに
ヨーヨー

なかなかうまくいかないけど
何度も何度も練習をして
上手になりました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

６年生さんの卒業文集は
着々と進んでいました

今日は
タブレットに下書きして
推敲した原稿をコピーして
指示されたところに
貼り付けていました

すると自動的に
下書きが原稿用紙に
反映される仕組みになっていました

そして６年生さんは
原稿用紙を読み返して
修正を行いました

６年生さんは国語科の時間に
「座右の銘」について知りました

意味を知った６年生さんは
夢中になってタブレットを使って
自分に合う「座右の銘」をさがしました
歴史上の人物やスポーツ選手等の
名言を参考にして
自分の「座右の銘」を決めました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

５年生さんは音楽科の時間に
合奏の練習をしていました

担当楽器の楽譜に階名を書いて
音とりをしていました

みんなリズムにのって演奏できるように
真剣に練習をしていました

４年生さんは交換授業をしていました

１組の先生が社会科
２組の先生が国語科
３組の先生が算数科の
授業をしていました

教科担当の先生の話を
みんなよく聞いて
課題に取り組んでいました

子どもたちの様子と土台

子どもたちの様子

子どもたちの様子

３年生さんは図画工作科の時間に
「マグネットマジック」
の学習をしていました

今日は前の時間に考えた設計図をもとに
土台やコースをつくっていました

段ボールには着色できるので
次回はコースに色をつけたり
コマをつくったりするようです

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子