２年生の音楽科の授業での様子です。すべてのクラスで「曲の感じを生かして演奏しよう」というめあてで『こぎつね』の学習を行っていました。中の写真は『こぎつね』の歌詞からイメージした動きを考えているところです。下の写真は、鍵盤ハーモニカを演奏していない児童がとなりの児童の演奏の様子を見ているところです。

３年生の総合的な学習の時間の様子です。ユニバーサルデザイン（すべての人にとって利用可能で使いやすいように、製品や建物・環境をデザインするという考え方）について学習していました。学校内を回って「ユニバーサルデザイン」と思うものをタブレット端末で写真に撮り、教室に戻って交流していました。

（今日のメニュー）
ごはん
焼きとり風
かきたま汁
牛乳



（ひとくちメモ）
白ねぎは、主に白い部分を食べる「根深ねぎ」のことで、ねぎには他に緑色の部分を食べる「葉ねぎ」があります。白ねぎは、太陽の光に当たると緑色になるので、ねぎが成長するたびに土をかぶせて、白い部分が長くなるようにして育てられます。白い部分には、血の流れを良くしたり、疲れにくくしたりする働きがあります。また、ビタミン類も豊富に含まれています。今日は焼きとり風に入っています。

広島市道路管理課の先生方をお迎えし、3年生の自転車教室を行いました。
始めに交通ルールや自転車に乗る前の点検・整備についてお話を聞きました。先生のお手本の後に、運動場に設けたコースで自転車に乗りました。
各クラスでテストを実施後、自転車運転免許証を配布します。ご家庭でも自転車の取り扱いや交通ルールについて話し合ってみてください。

２年生はクラスごとに段原公民館に出かけていき、館長さんから公民館ができたときの様子やどのような施設があり、どのような活動が行われているか等について教えていただきました。その後は館内の施設（部屋）を見せてもらいました。館長さん、ありがとうございました。

６年生の理科の授業の様子です。流れる水のはたらきによって地層はどのようにできるのかを実験で確かめていました。

（今日のメニュー）
ごはん
ホキの赤じそ揚げ
ひじきの炒め煮
ひろしまっこ汁
牛乳


（ひとくちメモ）
今日は食育の日です。ごはんを主食とし、みそ汁とおかずを組み合わせた一汁二菜の和食の献立を取り入れています。和食とは、日本で昔から受け継がれてきた食文化です。日本には四季があり、地域によって気候も異なるため、その地域の特色を活かした食文化が生まれました。和食はユネスコ無形文化遺産に登録され、いろいろな国で高く評価されています。

比治山小学校では、高学年を中心に「恩送り」という伝統が根付いています。
前年度の６年生から受けた「恩」を、６年生として下学年に「送っていく」ことをそう呼んでいます。
６年生は修学旅行中、「来年の修学旅行も喜んで受け入れてもらえるような行動」を目指して、「恩送り」を実践していました。
５年生は、この間を「最高学年として過ごす心構え」を身につけるときとして、朝の通学中のグラウンドの歩き方など、下学年の手本になる行動を心がけていました。
写真は、６年生の掃除担当場所を変わって掃除する５年生の姿です。心を込めて一生懸命に掃除に取り組む姿がすてきでした。
こうして「恩送り」の伝統はつながっていくのですね。

繰り下がりのあるひきざんの計算の仕方を考えました。正しい答えを導くために、どうすれば答えがでるのかを、一人一人が真剣に考えていました。そして、ブロックやタブレットを使用して、子どもたちの考えを子どもたち同士で共有し、さらに考えを深めていました。

（今日のメニュー）
パン
大豆シチュー
グリーンサラダ
牛乳



（ひとくちメモ）
パセリにはカロテン・ビタミンＥ・ビタミンＫ・葉酸・ビタミンＣといったビタミン類が多く含まれており、病気にかかりにくくしたり、傷を回復しやすくしたりする働きがあります。また、カリウム・カルシウム・鉄などのミネラルも多く含まれており、骨や歯を丈夫にしたり、貧血を防いだりする働きもあります。パセリは、いろどりとして使われることが多いですが、たくさんの栄養素が含まれているんですね。今日は、細かく刻んだパセリが大豆シチューに入っています。また、給食のパセリは安佐南区祇園地区で作られている祇園パセリがよく使われています。

解散式

予定より少し遅れてしまいましたが、無事みんな元気に帰校しました。
解散式でも、最後まで立派な態度で式に臨むことができました。
この旅行での学びを、きっとこれからの学校生活に生かしてくれると思います。

先ほど１５時過ぎ、比治山小学校へ向けて、ほぼ予定通りに海響館を出発しました。
ここまで、みんな元気で過ごせています。

海響館　３

館内の「タッチングプール」では、水中の生き物を実際に手で触ることが出来ました。
そして、お目当ての「アシカショー」、迫力満点でした。

海響館　２

海響館の展示をグループごとに見学しました。
限られた時間の中で、どこに時間をかけるか
みんなで相談しながら、上手に時間を使うことが出来たようです。

海響館見学１

昼食を終えた班から、海響館の中へ。ここでも班行動です。
１・２組は、まず買い物から。
ここが最後の買い物場所です。
上手に相談しながら買い物をして
終えた班から、館内の見学に向かいます。

海響館　到着
まずは外のデッキでお弁当をいただきました。
日が差しており、それほど寒さは感じません。
関門海峡の美しい景色を見ながらの昼食、おいしそうです。

（今日のメニュー）
ごはん
マーボー豆腐
大根の中華サラダ
牛乳

（ひとくちメモ）
マーボー豆腐…マーボー豆腐は、みなさんに人気の料理の一つです。豆腐は、やわらかいので、機械で切ることができません。たくさんの豆腐を給食室で一つずつ包丁を使って切っています。また、肉を炒めるときに、ごま油・しょうが・にんにく・トウバンジャンで香りを出し、赤みそ・しょうゆ・さとうで味付けをしています。おいしくなる工夫がたくさんありますね。また、今日は地場産物の日です。大根と小松菜は、広島県で多くとれる地場産物です。今日は、大根の中華サラダに入っています。

明倫学舎
萩城下町班行動のゴールは、明倫学舎です。
藩校「明倫館」跡で、萩の歴史や伝統について学びました。
現在、萩を出発し、最後の目的地である下関「海響館」へ向かっています。

お世話になったホテルを後にして、萩城下町の班行動に出発しました。
事前に班ごとに話し合って立てた計画を元に、萩の名所、旧跡を散策します。
晴天に恵まれてよかったです。

朝食の様子です
朝からしっかりいただいています。