本日はEdward先生が来てくださる日。
　２年生の英語の授業では、
　Can you tell me about 〜？　という表現から始まる紹介文について学習していました。
　さて、廊下には小テストや宿題を予告するホワイトボードが設置されていて、それを見てみると、Edward先生に名所を紹介する活動が予告されていました。そして、本日の授業の黒板には、紹介する内容についてイメージを膨らませるウェッビングの図が描かていました。
　本番では、Can you tell me about Hiroshima famus place？（広島の名所について教えてください。）とEdward先生が皆さんに問いかけるのでしょうか？
　事前に予告されている課題ですので、しっかりとイメージを膨らませて、伝えたいことがしっかりと伝わるように準備しましょうね。

　続いて、１年生男子の保健体育のようすです。
　こちらは器械体操（マット運動）。ハンド・スプリング、倒立前転といった技の練習に励んでいました。器械体操で、難易度の高い技ができるようになることは、誰もが憧れることですね。
　これらの技は、挑戦し甲斐のある課題なのでしょうね。難しい課題であるにもかかわらず、みんな一生懸命練習している姿が印象的でした。

　３校時、１年１組と３組の保健体育をのぞいてみました。
　現在、女子の保健体育はバレーボールに取り組んでいます。
　アンダーハンドパスの練習をするグループと、スパイクの練習をするグループに分かれていました。
　バレーボールは、あまり経験のない人にとっては、ラリーを続けることが難しい競技ですね。だからこそ、ラリーがつながった時の楽しさ、うれしさは格別です。
　パスがつながるためには、心もつながる必要があります。しっかりと声を掛け合い、励まし合いながら頑張りましょう。

　今日はEdward先生が来てくださる日。
　放課後、教室に残っていた人にちょっと声をかけて、絆ルームで放課後留学が始まりました。
　最初は「無理無理。英語なんてできない！」と言っていたのですが、Edward先生が上手くリードしてくださり会話が弾んできて、将来の夢や好きな教科について話をしていました。
　このように「英語に自信がない」という人でも、不思議なことに会話の世界に引き込まれていきます。
　水曜日を休養日としている部活動が多くあります。Edward先生は水曜日と木曜日に来てくださいますので、生徒の皆さん、ちょっと軽い気持ちでよいので、絆ルームをのぞいてみませんか！

　Edward先生が校長室前で「What is this ?」と英語の先生に尋ねていました。
　Edward先生の故郷であるガーナには、節分にあたるような伝統行事や言い伝えはあるのでしょうか？
　たまたま通りかかった生徒に説明してみるように促すと、「Soybeans slow」と、単語を絞り出すように言っていました。
　「豆を投げる行事である」ということだけは、何とか伝わったようです。

　３校時、２年３組の理科の授業は気象について学習していました。
　低気圧が接近しているところでは天気が悪く、高気圧が接近しているところでは晴天となります。空気が下向きに下りてきているところでは、地面を押す力が強くなり、高気圧になります。反対に空気が上向きに上っているところは低気圧になります。低気圧付近では上昇気流が発生するので雲が発生しやすい・・・・・。「う〜ん、難しい」
　今日、理科で学習したことを確かめるために、テレビニュースの天気予報を見てみましょう。そして、気象の単元を終えるころには、自分で天気予報ができるようになるといいですね。

　落合中だより　令和５年２月号を掲載します。
　また、このホームページ右側の配布文書の欄にも、掲載していますので、必要に応じてご活用ください。

落合中だより　令和５年２月号