子どもたちの様子です。

　今日の授業では，板をほって

版を作りました。

反対の手を添えて，サクッサクッっと

丁寧に彫り進めています。

　算数の時間では，１ｍ以上の長さの
表し方を学習しました。

　１２０ｃｍのテープの長さをグループで
測ることができました。

　来年度入学予定者の皆様へ
入学説明会を行いました。
入学までにお願いしたいことや学校生活に
ついて説明しました。
　参加していただき，ありがとうございました。

子どもたちの様子です。

　参観日で演奏するトーンチャイムの
練習をしています。
　トーンチャイムの透明な音色が音楽
室に響いています。
　当日まで、真剣に練習している６年生
さんです。

算数科で平行四辺形の紙をたくさん使った敷き詰め模様づくりに挑戦しました。様々な模様ができることに気づき，図形についての見方や感覚を豊かにすることができました。

　大休憩に雪遊びをしました。
雪だるまを作ったり，雪合戦をしたりして
楽しみました。

学習の様子です。ご覧ください。

５年生の国語「想像力のスイッチを入れよう」の学習では、思い込みを減らすために『想像力のスイッチ』すなわち、「事実かな。印象かな。」「他の見方もないかな。」「何がかくれているかな。」「まだ分からないよね。」という４つの観点をもって物事をとらえようという学習です。今日は、実際に学校で用意した記事を読んで、どんなことがこの記事で考えられるか気付いたことをノートに書いていきました。

　外で雪合戦をしています！
元気な２年生やひまわり学級の
みなさんです。

　外で雪だるまを作っています。
元気な２年生さんです！

　雪遊びが楽しみで，朝休憩も
外で元気よく遊んでいます。

　雪の中，外で元気に遊んでいます。

パソコンクラブの様子です。

　ドッジボールクラブの活動の様子です。

　卓球クラブの様子です。

　クラブ活動を行いました。それぞれのクラブを、力いっぱい楽しみました。

　子どもたちの様子です。

　東野コン・ブリオが歌った「レインボー　〜ピースをつなげて〜」が、被爆体験を語り継ぐ朗読会のエンディングで使われました。この歌は、広島市立基町小学校と長崎市立坂本小学校の被爆樹木の交流から生まれました。それぞれの学校の６年生が作詞しています。
　この朗読会では、当時の子どもたちの作文が紹介されています。後編では、小学生による朗読もあります。ぜひ、ご覧ください（「レインボー」は、後編に収録されています）。

国立長崎原爆死没者追悼平和祈念館ホームページ
被爆体験を語り継ぐ永遠の会による朗読会
「被爆地図から　〜私たちの学校は原子雲の下にあった〜」

https://www.peace-nagasaki.go.jp/activity-video