６年生は総合の学習で「広島お好み焼き物語」を行っています。

　今回は、「広島のお好み焼きの魅力を県外の人にアピールしよう！」というめあてのもと、タブレットを使って必要な資料を集め、それらをまとめ、互いに発表する活動を行いました。

　この１年間で、タブレットを使った学習にもすっかり慣れ、効果的に活用することができるようになりました。

　２４日（火）の朝、コミュニケーション朝会を行いました。
　１年生と６年生は、ペアグループでジェスチャーゲームを行いました。

　６年生が考えたジェスチャーを見て１年生が必死に考えてこたえる姿。
　見ていて、心がほっこりしました。

　よいコミュニケーションがとれた朝となりました。

　１月２０日（金）、古田保育園の年長さんをお迎えして、交流会を開きました。１２月上旬に予定していましたが、２度の延期を経てやっと開催することができました。この会の目的は「年長さんに小学校を知ってもらい、入学を楽しみにしてもらう」ことです。
　まず、小学校を知ってもらうために、「小学校の紹介」をしました。大きなプールがあって夏には水泳のお勉強をすることや、掃除の時間には子供たちの力だけで教室などをきれいに掃除することなど、保育園とは大きく違うところを説明しました。
　次に、重いランドセルを背負って歩いたり、ノートにひらがなを書いたりして小学生の体験をしてもらいました。
　そして、１年生が生活科の学習で作った「おもちゃ」でしっかりと遊んで楽しんでもらいました。
　最後に、年長さんに「小学校へ入学するのが楽しみになった人？」と尋ねると、なんと全員の年長さんが手を挙げていました。
　やったー！大成功！すごいぞ、高須小学校１年生！
　
　

１月１８日水曜日に参観授業がありました。
４年生は１１月から環境問題についてグループで調べてきました。
地球温暖化や大気汚染などタブレットで調べ、分かったことをスライドにまとめて発表しました。
自分たちの生活でもできることから取り組みたいと考えるようになりました。

　６年生は、理科「水溶液」の学習を行っています。

　今日は、塩酸、炭酸水、食塩水、石灰水、アンモニア水の性質を調べるために、リトマス紙を使いました。

　安全に気を付けながら実験を行い、水溶液を酸性、中性、アルカリ性に分類することができました。

　２年生は、図画工作科で「パタパタストロー」の作りました。
まず、パタパタ動くストローの仕組みを作ります。次に、仕組みを動かして感じたこと、想像したことから、表したいことを見付け、好きな形や色を選んだり、いろいろな形や色を考えたりしながら、どのように表すか考えました。


　動くストローが猿の腕になっている作品や、動くストローの上に台を作り、その上に熊が乗っている作品などいろいろなアイデアが生まれました。

　最後に、作品をタブレットで写真を撮りました。そして、ミライシードのオクリンクで写真を提出し、クラス全体で写真を共有しました。

３年生は１９日（木）に広島西消防署に見学に行きました。
普段は近くで見ることができないような、色んな種類の消防車を見ることができました。
また、消防署で働く人を詳しく教えていただきました。

広島の町の安全を守ってくれる消防隊員に、きらきらとした憧れの眼差しを送っていました。

　６年生は、総合で「広島お好み焼き物語」の学習を行っています。

　今日は、広島でお好み焼きが愛される理由を探るために、資料から情報を読み取り、まとめていきました。
　必要な情報を正確に取り出す力や情報活用能力を高めていくのはもちろん、郷土愛を育んでいくことも目的としています。

　さぁ、今日の晩ご飯は、お好み焼きでしょうか？？

　今日はカウンセラーの大賀先生に「命を大切にする教育」をしていただきました。
　具体的には「心が苦しい時にどうするか、解決方法について話し合い、自分がやってみようと思う方法を決めよう」という学習をしました。　
　イライラした時や心が苦しい時にどうするか話し合い、たくさんの意見が出ました。
　大きな音で音楽を聴く、寝る、大食いをする、など様々でした。
　自分にあった方法でいいんだよ、ということが分かり、ほっとしている顔が見られました。
　他にも大賀先生から呼吸法を習って、みんなで試してみました。一つ選択肢が増えたようです。

　家庭科で「白玉だんご」を作りました。
　白玉粉への水の量を少しずつ調整しながらまとめ、ゆでました。きれいな丸い形になり、ほっとしていました。
　白玉団子には、あんこときなこをかけ、おいしくいただきました。

　理科では「人の誕生」という学習をしています。調べたことやインタビューしたことをスライドにまとめています。

　６年生を送る会では合奏「ルパン三世のテーマ」を行います。そこで、学年集会を行い、自分たちの希望する楽器を選んだり話し合ったりしました。
　３月３日の本番まで練習を頑張ります。

高須っ子の皆さん、健康おみくじをめくってみましたか？
今年も健康に過ごすためのアドバイスが書いてありますよ。
まだの人は保健室前に行ってみてください！

謹んで新春のお喜びを申し上げます。
旧年中のご厚誼に心よりお礼申し上げます。
本年も何卒よろしくお願いいたします。

その１の続きです。

写真は、上から大歳神社・いちじく畑・高須台中央公園のインタビューの様子です。

３年生は、１２月７日（水）に町探検に行きました。
子どもたちは、高須学区にはまだまだたくさん知らないことがあることに気が付いていました。
今後は学んだことを２年生に向けて発表をします。

写真は、上から高須郵便局・高須交番・高須電停でインタビューをしている様子です。

　計画委員が、高須小を笑顔で溢れる学校にするため、『笑顔いっぱいプロジェクト』を計画しました。
　この計画を基に、各学年ごとに取り組みを決め、活動を行います。

　６年生は、各学級から持ちよった意見を学級代表が取りまとめ、「クラス混合お絵かき伝言ゲーム」をやることに決定しました。

　その会の司会や準備等、運営はすべて学級代表の子どもたちが行い、会はスムーズに進行しました。


　この１時間で、６年生の子どもたちの、たくさんの笑顔が生まれました。

　よりよい高須小学校のなりますように・・・。

　６年生は、１２月１４日（水）に行う『感謝のお茶会』に向けて、準備を進めています。

　お茶のことについて本やインターネットを使って調べ、リーフレットにまとめたり、発表の準備をしたりしています。

　今までお世話になった方への感謝の気持ちが届くように、最後まで走り続けます！

　平行四辺形の面積の求め方を学習しています。
　今までに習った正方形や長方形に変形できないか、ミライシードのオクリンクを使って学習をしています。オクリンクなら、線を引いて切って、動かしてという変形がとても楽です。

　高須小学校では、毎月図書館ボランティアの方に読み聞かせに来ていただいています。子どもたちは、読み聞かせが大好きなので、「今日はどんな本かな。」ととても楽しみにしています。読み聞かせを聞いている間も、お話の世界に入って笑ったり、時には真剣な顔になったりします。
　次回の読み聞かせも楽しみにしています。