学習の様子

今日は、通分と約分の復習をしていました。

通分の仕方を確認し後、各自問題を解いていきました。

ペアでの学び合いの時間の確保されています。

理解が定着していく様子がよくわかりました。

学習の様子

今日は、正三角形が増えていくにともない、まわのの長さがどのように変わっていくかを調べる学習をしました。

変化の様子を表にあらわし、みんなできまりを見つけることができました。

とても意欲的に学習を進めています。

学習の様子

今日は、映像で昔話の物語を見て、おもしろいところや工夫しているところを見つける学習をしました。

映像で内容をとらえながら、印象に残ったところをみんなで共有することができました。

学習の様子

今日も良い天気です。

朝は冷え込みましたが、日中は３月中旬の暖かさになるようです。

外に出て体を動かしたいですね。

子ども達は今日も元気よく挨拶をして登校してきました。

今日は、行事食、お正月料理のメニューです。

雑煮や黒豆、栗きんとん、日ごろ給食には出ないメニューが出て子供たちは、とても嬉しそうでした。

本日の残食率は
ごはん　　１．５％
雑煮　　０．４％
かえりいりこと黒豆の甘辛煮　　２．４％
栗きんとん　　０．５％

黒豆の残りが少し多めでしたね。

今日は、たしかめプリントの問題を解く学習をしました。

これまで習ったことがどれだけ定着しているかを確かめています。

理解できた人は教える側にまわって、学び合いの姿も見られます。

繰り返し問題にチャレンジして、「わかった」「できた」をどんどん増やしていきたいですね。

学習の様子

今日は、算数のテストの後、早く終わった人から各自タブレットで自習をしていました。

ミライシードの問題を熱心に解いています。自分のペースで自分が決めた問題で取り組むことができるのでとても効果的な学習ができています。

物音一つしない状態で学びが進んでいます。

学習の様子

今日は、時計ばんを使って、表と裏の時刻の進み方を調べる学習をしました。

各自時計ばんを操作しながら、表の時刻と裏の時刻の変化に何かきまりがあるかどうかを考えていました。

学び合いの時間も取り入れながら、みんなで課題を解決していました。

学習の様子

今日は、、開脚跳びの学習をしました。

コツを確認した後、先生のアドバイスのもと練習を繰り返しました。

準備や後片付けもみんなで協力して行うことができました。

学習の様子

今日は、「ねこのこ」の詩をもとに、自分で音や様子を表す言葉を考える学習をしました。

考えた言葉をペアで交流しました。

みんなとても意欲的に自分の考えを友達に伝えることができました。

学習の様子

今日は、「のはらうた」の詩を声に出して読む学習をしました。」

先生と一緒に、正しく読む練習をしています。

冊子の文字を目で追いながら、みんなとても一生懸命読んでいました。