算数科の学習をしている様子です。

算数科の学習をしている様子です。

毛筆で「つり」を書く学習をしていました。

「せかいのくにのいろいろなのあそび」について調べたことを新聞に書きました。班で紹介をしていました。

風車を作っている様子です。上手にできたかな。

１月２６日（木）

今日の給食
　〇パン　〇カリフラワーのクリーム煮　〇フレンチサラダ　〇牛乳

　カリフラワーは別名「花キャベツ」ともいわれるように、キャベツのなかまです。食べているところは花のつぼみの部分で、日光に当てずに育てるので白くなります。冬にたくさんとれる野菜で、ゆでてから使います。ゆでるとき、湯の中に塩と酢を加えると、やわらかく、白くゆであがります。今日は鶏肉やじゃがいも・にんじんなどと一緒に、クリーム煮にしています。

３年生がクラブ活動の様子を見学しました。

手芸クラブの様子です。コースターを作っていました。

卓球クラブの様子です。

１月２６日（木）はクラブ活動がありました。バスケットボールクラブの様子です。

１月２５日（水）

今日の給食
　〇ごはん　〇さけの塩焼き　〇広島菜漬　〇みそすいとん　〇牛乳

　行事食「全国学校給食週間」・・・１月２４日から３０日は全国学校給食週間です。「毎日、おいしく給食が食べられることに感謝し、給食や食べ物の大切さについて考えてみよう。」という週間です。今日は、日本で給食が始まった明治２２年に出されていた、さけの塩焼きと漬物のメニューを取り入れています。また、みそすいとんは昭和３０年ごろによく食べられていた料理です。食べ物が少なかった時代、ごはんが無くてもおなかが一杯になるよう、小麦粉で作った団子を汁物に入れて食べていたそうです。給食では、食べやすいよう小麦粉に米粉を混ぜて団子を作っています。

６年生の太鼓をたたく迫力に５年生は感心していました。６年生からしっかり学んでほしいです。そして、今度は５年生が、原南小学校の伝統をしっかり引き継いでください。

伝達会の様子です。６年生が丁寧に太鼓のたたき方や構え方などを伝えていました。

６年生は、２７代目の伝承者として、受け継ぎ創りあげてきた技と思いをくいなく伝えること。
５年生は、２８代目の伝承者として木遣太鼓の基本を学び、込められた思いを受け取ること。
このめあてで原南子ども木遣の伝達会を行いました。このようにして、伝統が受け継がれていきます。

理科の学習で「人の誕生」について学びました。自分たちで学んだことをさらに詳しく調べ、新聞にまとめています。協力して新聞を作っていました。

原南小学校では、子どもたちと教職員が、G7サミットに向けて、核兵器のない平和な世界を願って折り鶴を折っています。４年生の子どもたちも、心を込めて鶴を折りました。

木版画が完成したので、みんなで鑑賞会をしているところです。力作が出来上がっています。

国語科の学習をしている様子です。

国語科の学習で、タブレットを使ってドリルパークをしている様子です。

算数科「長さ」の学習をしている様子です。班で協力して長さを調べたことを発表しました。