雪が積もったので。。。みんなで外に行きました！
フワッフワの雪にごろん！
このあとどうなったでしょう？笑
久しぶりの雪を満喫しました！

「文の中に　かくれている　ことばを見つけよう」

Ｑ：「『かばん』の中には、なにがいますか？」
Ａ：「『かば』がいます。」

では、「『みかん』の中には何がありますか。」
語尾の「いる」と「ある」の違いにも注意です。
「『かん』があります。」
「『み』があります！」
…なるほど！！

入学以来、どんどん知っている言葉が増えている１年生。
手のあげ方、発表の仕方。友達の発表を聞く姿勢…
どれをとっても成長が感じられ、うれしくなりました。

図画工作科では、紙版画を制作しています。
十二支に入らなかった動物シリーズで思い思いの動物を表現しています。
完成した作品は、卒業式や入学式などの飾りになるので、出来上がるのがとても楽しみです！

「目の不自由な人のことを知ろう」という学習で、歩道の点字ブロックや公民館で実際にどこで点字が使われているのかなどを探しに行きました。公民館では、利用者さんの中に実際に白杖を使われている方がいらっしゃり、困ったときにどのようにしているか教えていただいたり、点字を読んでいるところを見せていただいたりしました。子ども達にとって本当に貴重な時間となりました。

栄養士の先生から、給食の歴史や給食ができるまでのお話を聞きました。
毎日のおいしい給食には、たくさんの人が関わってくださっていることも分かり、感謝の気持ちをお手紙で伝えました。
これからも、おいしい給食をもりもり食べましょう！

　パン
　カリフラワーのクリーム煮
　フレンチサラダ
　牛乳

　カリフラワーは別名「花キャベツ」ともいわれるように、キャベツのなかまです。食べているところは花のつぼみの部分で、日光に当てずに育てるので白くなります。冬にたくさんとれる野菜で、ゆでてから使います。ゆでるとき、湯の中に塩と酢を加えると、やわらかく、白くゆであがります。今日は鶏肉やじゃがいも・にんじんなどと一緒に、クリーム煮にしています。

　10年に1度と報道されている寒気の影響で、真亀小学校のグラウンドにも、雪が積もりました。5年生の児童は、外に出て、雪合戦をしました。
　雪を握って固める時の「ギュッ」という音や、雪の冷たさを感じながら楽しみました。

10年に一度という大寒波の朝。
早朝から、出勤してきた職員が正門前から付近の歩道の雪かきをしました。
12月の大雪の日よりも、積もった雪の量は少ないですが、雪を除いた下の路面は、路面はカチカチに凍っていました。

登校してきた子どもたちも、ほうきやスコップを持って、雪かきのお手伝いをしてくれました。

　ごはん
　さけの塩焼き
　広島菜漬
　みそすいとん
　牛乳

　行事食「全国学校給食週間」１月２４日から３０日は全国学校給食週間です。「毎日、おいしく給食が食べられることに感謝し、給食や食べ物の大切さについて考えてみよう。」という週間です。今日は、日本で給食が始まった明治２２年に出されていた、さけの塩焼きと漬物のメニューを取り入れています。また、みそすいとんは昭和３０年ごろによく食べられていた料理です。食べ物が少なかった時代、ごはんが無くてもおなかが一杯になるよう、小麦粉で作った団子を汁物に入れて食べていたそうです。給食では、食べやすいよう小麦粉に米粉を混ぜて団子を作っています。

今朝の学校朝会には、落合東小学校から日浦晴香栄養教諭にご来校いただき、食育のお話をしていただきました。
栄養教諭がおられない本校では、落合東小学校の日浦先生に来ていただき、給食指導や食育の授業をしていただいています。
今日の朝会では、給食に関わるクイズなどをしていただき、子どもたちはとても興味深く、楽しく先生のお話を聞くことができました。

減量ごはん
中華そば
レバーのから揚げ
牛乳
給食の中華そばは、水に煮干しと、うすく切ったしょうがを入れ火にかけ、だしをとっています。煮干しとしょうがを取り出しただし汁に、豚肉と野菜を入れて煮た後、麺とねぎを入れて仕上げています。味つけは、しょうゆと酒・塩・こしょうだけで、とてもシンプルですが、具材からたくさんのうま味が出ていますね。

　ごはん
　すきやき
　はりはり漬
　ぽんかん
　牛乳

　すきやきは、明治時代に、農家で田んぼを耕す時に使っていた「すき」という道具を火にかけて、その上で肉を焼いたことが始まりとされています。今のすきやきは、関東風と関西風があり、材料はほとんど同じですが、味つけの仕方が違います。関東では、「割り下」と呼ばれるだし汁としょうゆ・みりんを合わせた調味料で煮て作ります。一方関西では、焼いた肉にしょうゆと砂糖で味を付け、野菜から出る水分で煮て作ります。給食のすきやきは関西風の作り方です。

昨夜の天気予報の雪マークに少し緊張していましたが、積雪もなく穏やかな週初めの朝を迎えました。
とはいえ、遠景の山は白く雪化粧し、今週予想されている厳しい寒さの前触れのようです。

１時間目。１年生の教室では国語の授業。「たぬきの糸車」の音読を、とても良い姿勢で行っていました。
寒さに負けず、今週もみんな元気に過ごしましょうね。

2年生が作った「すごろく」で、1・2年生が楽しく遊びました。
自分の作ったすごろくで、誰かに楽しく遊んでもらうと、とてもうれしかったようです。
もうすぐ3年生になる自覚も芽生えてきました。

ごはん
さわらの天(てん)ぷら
ひじきの炒(いた)め煮(に)
かきたま汁(じる)
牛乳(ぎゅうにゅう)

　今日(きょう)は地(じ)場(ば)産(さん)物(ぶつ)の日(ひ)です。卵(たまご)とねぎ、えのきたけは広島県(ひろしまけん)でも多く(おお)作(つく)られています。広島県(　ひろしまけん)の卵(たまご)は、全国(ぜんこく)の中(なか)でも生産量(せいさんりょう)が多(おお)く、広(ひろ)島(しま)市(し)では、安佐北区(あさきたく)小河原町(おがわらちょう)が主(おも)な産地(さんち)です。いろいろな料理(りょうり)に使われて(つか)いる卵(たまご)は、古(ふる)くから食(た)べられていました。西ヨーロッパ(にし)では、ギリシャ時代(じだい)の料理(りょうり)にも使われて(つか)いたようです。日本(にっぽん)では、安土(あづち)桃山(ももやま)時代(じだい)にカステラが伝わった(つた)時(とき)、その材料(ざいりょう)として使(つか)うようになりました。家庭(かてい)で多(おお)く食(た)べられるようになったのは明治(めいじ)時代(じだい)になってからのようです。

今日の３年生国語科の授業は「詩の工夫を楽しもう」。
自作の詩をカードに書き写し、タブレットを使ってお互いの作品を鑑賞しました。
言葉を選んで、自分の感性を生かした、すてきな作品ができました。
ほんの一部を紹介します。

ねえねえ
こねこと　あそぼう　（飛田さん）

あまくて
いろんなあじがあって
すぐ　とけちゃう　　（風呂さん）

さあ　お正月だ
ん　があるのは　しんねんだ
ねれば　つぎの日　はじまるぞ
ん　は　おせちに出てこない
せんせい　あけましておめでとう
いつも　ありがとう　　（榎さん）

今日で卒業式まであと41日です。
どんな卒業生になりたいか
そのために何をこれから意識したら良いのか
話合いをしました。
優しくて尊敬される6年生
中学校でも通用する6年生
最高な6年生

素敵な6年生で卒業したい気持ちが
たくさん伝わってきました。
残りの日々を大切に…
過ごしていこうと思います！

図画工作科では，
未来のわたしを作っています。
野球選手，美容師…など
いろいろな『わたし』が出来上がっています。
参観日に飾ろうと思っているので
楽しみにしていてください！

おおぞら１組さんの２校時の授業は「なかよしすごろくをしよう」でした。

１．じゅんばん。
２．自分でする。（コマ・さいころ）
３．はなしをきく。
４．ことば

３人の子どもたちは、４つのルールを守って、楽しく活動していました。
とても楽しそうだったので、この次は仲間に入れてもらいたいです！

バターパン
チキンビーンズ
野菜(やさい)ソテー
牛乳(ぎゅうにゅう)

　パンは今(いま)から６千年(せんねん)くらい前(まえ)にエジプトで作(つく)られたのが最初(さいしょ)と言(い)われています。そのころのパンは、うすいせんべいのようなものだったそうです。日本(にっぽん)には、今(いま)から４００年(ねん)くらい前(まえ)の戦(せん)国(ごく)時(じ)代(だい)にポルトガル人(じん)によって、伝(つた)えられたそうです。新(あたら)しいものが好(す)きだった織(お)田(だ)信(のぶ)長(なが)は、パンを好(この)んで食(た)べたと言(い)われています。日本(にっぽん)で多(おお)くの人(ひと)がパンを食(た)べるようになったのは明(めい)治(じ)時(じ)代(だい)以(い)降(こう)のようです。