今日は、あちらこちらに「つらら」が下がっていたようで、いろいろな子供が「つらら」を見せてくれました。中には、「つらら」ができている場所まで案内してくれた子供もいました。

普段は見つけることのできない自然からの贈り物。そんな自然の不思議に心を動かすことのできる感性を、これからも大切に成長してほしいと思います。

１年生が鍵盤ハーモニカの練習を行っていました。

全員で演奏したり、演奏している友達のところに行ってペアで聴き合ったりしていました。友達に聴いてもらうことで、張り切って演奏する姿が見られました。

応援したり喜んであげたり。友達と一緒に学習する子供たちは、輝いて見えます。

５年生の教室では、とても楽しそうに外国語の学習が行われていました。

他の国の言語を学習することで、逆に日本の文化が見えてくるのかもしれません。日本という国の新たな発見があったようです。

６年生の教室では、卒業制作のオルゴール作りが始まっていました。

自分の考えたデザインを木の板に写していました。トレーシングペーパーを使ったり、描いた紙を切り取ったりしながら、丁寧に作業を進めていました。

思い出のたくさんつまった作品となりそうです。

３年生の子供たちが、タブレット端末を使って、クイズを作っていました。

お題は、「野菜」や「くだもの」です。次の時間には、友達に画面を見せながら英語でクイズを出し、答えてもらうようです。

友達と楽しく関わり合うことで、英語の力も伸びていくように思います。

楽しそうな楽器の音に誘われて２年生の教室に行ってみると、子供たちが音楽科の時間に、合奏をしていました。

楽器を持って合奏をしている子供は半分で、残り半分の子供たちは、友達の合奏を聴いています。友達の出す音に耳を澄ましていました。

聴くことも大切な音楽の学習だと感じました。

４年生の子供たちが、習字の学習をしていました。

筆を持つ前に、書く時に気を付けることを考えていました。たくさん見つけて手本に書き込んでいる子供もいました。そして、空書きしながら、気を付ける点をもう一度確認しました。

集中したいい雰囲気が教室に満ちていました。

　いろいろな学年が雪遊びを楽しんでいます。
　ターゲットは先生方です。
　子供たちは大興奮です。

　子供たちが元気に登校してきました。
　グラウンドや中庭で雪遊びを始めました。

　通学路には、雪が積もっています。
　滑りやすいところもありますので、安全に気をつけて登校してください。

　矢賀小学校が銀世界に包まれています。
　通常通りの登校です。
　

本校に入学予定の保護者の皆様

　配布文書＞本校に入学予定の保護者の皆様へ内に
「広島市立矢賀小学校　入学に向けて」
を掲載しております。
　ご確認をお願いいたします。


　また、必要書類の配付と物品の展示を次の通り行います。

１ 日 時 ２月１日（水） １１：００〜１１：５０

２ 場 所 広島市立矢賀小学校 体育館

３ その他
○　本校に兄姉がいる場合は、お子さまを通じて、お渡しすることも可能です。
　　ご希望の方は、生活ノートを通じて学校までお知らせください。
　　２月１日（水）以降にお渡しします。

○　この日時以外の受け取りを希望される方は次の通り、ご来校ください。
　日時 ２月２日（木）〜２月８日（水） 平日９：００〜１７：００
　場所 南校舎１階 事務室

６年生が「水溶液」の学習をしていました。
水の入ったペットボトルに「二酸化炭素」を入れ、準備完了。

そのペットボトルを思い切り振ってみました。

すると、二酸化炭素が水に溶けて、ペットボトルが大きくへこみました。
体験した結果、出会った「不思議」を子供たちが忘れることはないでしょう。

１年生の子供たちがうれしそうな表情で、「たこ」に絵を描いていました。完成したら、みんなでグラウンドに出て「たこあげ」をします。

すてきな「たこ」が空高く舞い上がることでしょう！楽しみですね！

３年生の子供たちが、体育科の時間に「八の字跳び」の練習をしていました。

コロナ禍になって、長縄跳びの練習ができなくなったこともあり、縄に入るところからチャレンジしている子供もいます。

みんなで見守り、その子供が跳べたら一緒に喜んでいました。そんなやさしい子供たちです。

１年生の子供たちが、「たぬきの糸車」の学習をしていました。
物語を読んで、好きなところを見つける学習です。

たぬきがどんなことをしたのか一つずつ確認していました。たぬきが「わな」にかかったところでは、たぬきの様子を動作化して表現している子供もいました。

一生懸命に考えて説明をする子供たちは、とても生き生きとして見えました。

　午前中は、2年生までの子供たちが参加しています。
　体育館にやって来た子供から、忍者の姿に早変わりしていました。

　ことばの教育の取組の一環で、読書感想文コンクールで入賞した児童が作文を発表する機会を設けています。
　１２月までに１〜４年生が発表して、先週は５年生、そして、本日、６年生が給食時間に、校内放送で作文を発表しました。
　入賞したすばらしい作文の発表を聞きながら、子供たちはよい刺激を受け取っています。

　代表委員会が昼休憩に理科室でありました。
　執行部が「六年生を送る会」、体育委員会が「なわとび集会」の提案を行いました。

　テレビ局が「折り鶴キャンペーン」の取組を取材しました。
　1年生と6年生の交流の様子や、6年生児童のインタビューを撮影しました。
　テレビ放映が楽しみです。