本日の放課後は委員会の日です。
　図書委員会では、図書室から学級文庫に本の貸し出しをしています。
　そこで今回の委員会では、図書委員が数ある本の中から、なぜ、その本を学級文庫に貸し出すために選んだのか、ポップを作って表現することにしました。
　明日の朝、登校してきたときには、各クラスの学級文庫とともにポップが飾られています。図書委員が選んだ一冊を、皆さんも読んでみてはいかがですか。

　今日はＥｄｗａｒｄ先生が来てくださる日です。
　放課後、Ｅｄｗａｒｄ先生は絆ルームへ。定期テストが終わったばかりのため、本日の利用者は２人しかいませんでした。
　それでも、Ｅｄｗａｒｄ先生が気さくに話しかけてくださると、あっという間に会話が弾み始めました。
　絆ルームでの英会話は、Ｅｄｗａｒｄ先生が巧みに皆さんをリードしてくださいますから、とにかく英会話に挑戦してみませんか！！

　台風１４号が日本列島むを直撃しました。落合中学校区においては、大きな被害等は聞いておらず、ひとまず安心していますが、全国各地においては甚大な被害が出ているようです。被災された方々にお見舞い申し上げます。
　さて、台風の影響で時折強風が吹く中ではありますが、本日は通常通りの授業をしています。
　そして今日は真亀小学校と落合東小学校の教頭先生が来校され、授業のようすを見て回られました。「落ち着いた雰囲気のなかで授業に取り組んでいる姿がいいですね」という言葉をいただきました。

　残暑厳しかった今週の課業を終え、校門一礼の実践をして下校する生徒の皆さんのようすです。
　明日から三連休ではありますが、台風接近が心配されるところです。
　最新の天気予報を入手して、安全を最優先とした行動をしてください。

　何度か、このホームページでもお知らせしていますが、単元テストや小テスト、学習課題の提出日を、学年ごとにホワイトボードに記入して、生徒の皆さんに周知を図っています。
　そして、本日は事前に予告されていたとおり、２年生英語の単元テストが行われました。
　落合中では、宿題を含めた家庭学習の在り方を考え直し、提出することが目的とならず、生徒の皆さんがポイントをつかんで学習しやすい環境を整えようとしています。
　ちなみ一番下の写真は３年生の階にあるホワイトボードです。９月２０日（火）に、社会科公民的分野のワーク４〜９ページを範囲とした小テストが予定されています。
　具体的に学習のポイントを示すことにより、量より質を重視した家庭学習への移行を進めているところです。
　保護者の皆様におかれましては、「宿題はやったの！？」ではなく、「次の小テストはいつあるの！」と声をかけてください。

　本日の１年生朝読書のようすです。
　どのクラスも落ち着いて、静かな時間を過ごしています。
　今日が終わると３連休。
　もうひと頑張りですね。

　落合中学校では、来年度より使用する通学かばんについて、現行の物からの変更を検討しています。
　そのことについて、先ほど、保護者の皆様にメール配信をさせていただいたところです。
　そのメールにも記しましたが、現在、候補となっているかばんを実際に見ていただく機会として明日９月１６日（金）〜２６日（月）に、落合中正面玄関に展示しています。土日祝日で、学校が開いていない時間は対応できませんが、それ以外の学校が開いている時間に、自由にお越しいただいて結構です。
　ご協力よろしくお願いします。
令和５年度より使用する通学かばんの選定について

　残暑厳しい日々ですが、朝は涼しく心地よい空気が漂うようになりました。
　さて、本日の２年生の朝読書のようすです。
　落ち着いた雰囲気のなか、１日のスタートを切ることができました。

　３校時の２年生のようすです。
　1組は国語で、「盆土産」という読み物教材の通読をしているところでした。「えんびフライ」と聞けば、「あの話ね！」と思ってくださる方も多いのではないでしょうか。
　２組は美術で、篆刻をしていました。形、バランスを見ながら自分の手になじむ形に整えていました。自分のオリジナルの判を押印できる日は近い！
　３組は数学で、１次関数の学習をしていました。タブレットを使って、１次関数のグラフを見て、その直線の式を求める方法を説明していました。

　２校時、３年３組の保健体育のようすです。
　男子はバスケットボール。１対１の場面の動きについて練習していました、
　女子は器械体操の平均台。わずか１０ｃｍしかない幅の上で、バランスをとったり、開脚をしたり・・・・。だれがこんな種目を考えたのでしょうか？
　本日は熱中症警戒アラートが発表されるほど、残暑厳しい日になると予報されています。それぞれ水分補給のための水筒をもって保健体育の授業に参加しています。暑い中でもイキイキと活動する姿は、こちらが見ていてもうれしくなります。

　本日、３年生は学年朝会で、第２回定期テストに向けて取り組んだ学習クラスマッチの表彰を行いました。
　第１位となった１組には表彰状とトロフィーが贈られました。
　続いて評議員から、今回の学習を振り返って、学習クラスマッチで取り組んだことを定期テストに生かすことができた。学習を進めることを通して、危機感（進路に向かって頑張るということだと理解しています）が出てきている、といった振り返りがありました。
　最後に担当の先生から、学習クラスマッチの取組が始まったころには低かった正答率が、後半にかけて高くなっていったことを受けて、「みんな、やればできる」という激励の言葉がありました。
　そうです。みんな「やれば、できる！」のですから、「やったら、できた！！」という経験をしっかりと積み重ねながら、自分自身の進路実現を目指してほしいと思っています。

　９月に入り、日の入りが早くなってきました。
　「秋の日はつるべ落とし」と言われます。「釣瓶（つるべ）」とは、井戸の水をくみ上げるために縄、または竿（さお）をつけた桶（おけ）のことで、秋の日が急速に暮れていくさまが、急速に井戸の底へと落ちていくつるべのようであることから、「秋の日は釣瓶落とし」と言われるようになったそうです。
　昨日から部活動終了後の完全下校時刻が１７：３０となりました。
　下校時刻が早くなったので、それぞれの家庭で有効に使える時間が増えますね。
　まだ残暑が厳しいものの、間違いなく季節は進み、読書の秋、芸術の秋、学問の秋、スポーツの秋といい季節を迎えます。
　充実した時間を過ごせるよう頑張りましょう。

　本日のデリバリー給食のメニューを紹介します。
・赤じそごはん（玄米ごはん）
・お好み揚げ
・がんす
・ひろしまドレみそレモン
・ひじきの炒め煮
・パイン（缶）
・牛乳　　でした。

　本日の３校時、３年１組の数学の授業を、学年に所属している先生方が参観しました。
　二次方程式の利用で、「連続する２つの整数があります。それぞれを２乗した数の和が８５になるとき、この２つの整数を求めなさい」という学習課題に挑戦していました。
　難しい学習課題であるからこそ、１人で考えるのではなく、グループで一緒に考えていけばよいのです。
　分かったと思っていても、他の人に説明してみることにより、気がついていなかったことに気づくことができたり、自分自身の理解が深まったりしています。
　また、「分からないなぁ？！」と思っている場合は、思い切って周りの人に聞いてみましょう。他の人の力をかりてでも、課題を解決していく力が、本当の力強さだと思います。
　前期のテストが終わって、３年生はいよいよ進路選択における決断の時季を迎えようとしています。自分の力をしっかりと伸ばし、自分自身の進路を切り拓いていきましょう。

　本日のデリバリー給食のメニューを紹介します。
・麦ごはん
・牛肉の炒め煮
・卵とウインナーのソテー
・磯ポテト
・しそ昆布佃煮
・牛乳　　　でした。

　３年生の技術・家庭は、１年間を通して１学級を２つに分けて授業を行います。つまり、それぞれの年間の授業時数が非常に少なくなっています。
　４校時の３年２組では、コンピュータ室で技術、教室で家庭科の授業が行われていました。
　技術では電気抵抗について学習し、家庭科では幼児が使用する玩具の製作をしていました。時数に限りがあるので、しっかりと集中して頑張りましょう。

　１０月７日（金）に予定している合唱祭。
　そのステージ後方を彩る壁画を、生徒の皆さんの作品の中から選出し、本日はその制作作業を行いました。
　身長に紙を貼り合わせ、完成させたのち、保管場所の金工室まで慎重に移動させました。
　新型コロナウイス感染拡大の第７波も、減少の局面に入ってきたように感じられます。
　生徒の皆さんの歌声を響かせる機会が必ず訪れることを信じています。

　テスト２日目を終え、下校する生徒のようすです。
　正門一礼をして、それぞれの家路につきました。
　あと１日頑張りましょう。

　特別支援学級３組では、月が替わるごとに花に関わる掲示物を制作し展示しています。
　９月はコスモスです。その花言葉は「調和・平和」だそうです。
　この花言葉に込められた意味を、世界中の人たちが共感できるといいですね。
　そんな思いを持ちながら外の空を見上げると、まだ残暑はあるものの、空気が乾いているように感じます。
　夏を乗り越え、秋の気配が漂ってきましたね。

　落合中では正面玄関や校長室前を、学習サポーターの方が季節に合わせてすてきな飾り付けをしてくださいます。
　今回も、中秋の名月に合わせたすてきな飾り付けをしてくださいました。
　テストを乗り切り、満月のように欠けたところが無い気持ちで中秋を明月を見上げることができるといいですね。
　ちなみに今年の中秋の名月は９月１０日（土）です。