学習の様子の続きです。

写真上から
〇　4年　　理科　　　　　　 「水のすがたの変化」
〇　5年　　英語科　　　　　「日本の四季や文化を紹介しよう」
〇　6年　　算数科　　　　　「まとめのテスト勉強」

今日の児童の学習の様子です。

写真上から
〇　1年　　国語科　　　　　「はなさかじいさん」
〇　2年　　体育科　　　　　「なわとび」
〇　3年　　図画工作科　「空き箱の変身」

３年生の子どもたちは
友達と力を合わせながら
新年も　がんばっています

いよいよ
まとめの時期になりました

４年生に向けて
子どもたちが前向きに頑張ることができるよう
残り少ない日々も
どうぞよろしくお願いいたします

〇　写真は　「学校司書の中山先生による読み聞かせ」
　　　　　　「おそうじたんけんたい」
　　　　　　「理科の実験の様子」　　　　です

続きです。

写真上から
○　４年　国語科「自分だけの詩集を作ろう」
○　５年　音楽科「合奏の練習をしよう」
○　６年　国語科「絵本の世界（図書の時間）」

今日の児童の学習の様子です。

写真上から
○　１年　体育科「なわとび」
○　２年　体育科「なわとび」
○　３年　理科「ものの重さ」

　来年度の入学児童の保護者の皆様にご来校いただき、入学説明会を行いました。
　本校の取り組みや入学に向けての諸準備の説明をさせていただきました。
　ご参加いただいた皆様、本日は本当にありがとうございました。
　４月にピカピカの子どもたちが小学校に入学してくるのを教職員一同、楽しみに待っています。

「一日体験入学」の続きです。

ルンビニ保育園、あさひが丘幼稚園の年長児さんを招いて、
１年生が１日体験入学をしました。
初めに、○×クイズで交流しました。
１年生教室では、算数科や国語科の学習をするコーナーを、
ミーティングルームでは図画工作科コーナーを、
体育館では、体育科のコーナーを設けて、
順番に交代して体験してもらいました。
１年生は、一生懸命に説明をしたり、案内をしたりして
活躍しました。
保育園幼稚園の年長の皆さん、
日浦小学校へ入学するのを楽しみにしていてください。

　今日の昼休憩は、縦割り班遊びでした。
　コロナの影響や天候不順などでなかなかできなかったので、久々の実施です。
　高学年の児童が低学年に優しく話しかけたり、低学年の児童が高学年に遊びを教えてもらったりと、ほほえましい場面がたくさん見られました。
　学年をこえてみんな楽しそうに活動して、あっという間の４０分間でした。

続きです。
様々な学習で、タブレットを活用しています。

写真上から
○　４年　図画工作科「版画の下絵をデザインしよう」
○　５年　総合「絶滅危惧種の生き物から身近な環境について考えよう」
○　６年　家庭科「広島市の住宅団地の現状を知ろう」

今日の児童の学習の様子です。

写真上から
○　１年　生活科「こうりゅうかいのじゅんびをしよう」
○　２年　道徳「お年玉をもらったけれど」
○　３年　国語科「ローマ字をかこう」

今朝は児童朝会がありました。
体育委員会と児童委員会の発表がありました。
体育委員会からは、活動の様子の紹介がありました。
みんなが元気に外遊びをして体力を高めることができるように仕事をしています。
児童委員会からは、ユニセフ募金についてのお知らせがありました。
募金がどのような目的で行われているのかについて紹介しました。

続きです。

写真上から
○　４年　体育科「サーキットの練習をしよう」
○　５年　社会科「情報を生かす産業〜販売業〜」
○　６年　音楽科「合奏の練習をしよう」

今日の児童の学習の様子です。

写真上から
○　１年　体育科「なわとびあそび」
○　２年　算数科「４けたの数」
○　３年　道徳「『ヌチヌグスージ』命の祭り」

続きです。

写真上から
○　４年　国語科「書き初め」
○　５年　特別活動「楽しい会をひらこう」
○　６年　国語科「書き初め」

今日の児童の学習の様子です。

写真上から
○　１年　算数科「かずをかぞえよう」
○　２年　体育科「なわとび」
○　３年　理科「ものの重さ」

続きです。

写真上から
○　１年　体育科「とび箱あそび」
○　２年　算数科「数のしくみをしらべよう」
○　３年　理科「音の大きさとふるえの関係を調べよう」

今日の児童の学習の様子です。

写真上から
○　４年　算数科「広さの表し方を考えよう」
○　５年　算数科「台形の面積を求める公式を考えよう」
○　６年　音楽科「合奏の練習」

　ここ数日、天気のよい日が続いています。
　今日もとてもいい天気でした。
　新年になり、学校が始まって２日目です。
　大休憩には、外で楽しそうに遊ぶ子どもたちの声が響いていました。
　学校に元気な子どもたちが帰ってきました。

続きです。

写真上から
○　４年　図画工作科「ダンボールボックスのよいところを見つけよう！」
○　５年　特別活動「今年の目標を考えよう（絵馬作り）」
○　６年　算数科「データの特ちょうを調べて判断しよう」