６年生が「水溶液」の学習をしていました。
水の入ったペットボトルに「二酸化炭素」を入れ、準備完了。

そのペットボトルを思い切り振ってみました。

すると、二酸化炭素が水に溶けて、ペットボトルが大きくへこみました。
体験した結果、出会った「不思議」を子供たちが忘れることはないでしょう。

１年生の子供たちがうれしそうな表情で、「たこ」に絵を描いていました。完成したら、みんなでグラウンドに出て「たこあげ」をします。

すてきな「たこ」が空高く舞い上がることでしょう！楽しみですね！

３年生の子供たちが、体育科の時間に「八の字跳び」の練習をしていました。

コロナ禍になって、長縄跳びの練習ができなくなったこともあり、縄に入るところからチャレンジしている子供もいます。

みんなで見守り、その子供が跳べたら一緒に喜んでいました。そんなやさしい子供たちです。

１年生の子供たちが、「たぬきの糸車」の学習をしていました。
物語を読んで、好きなところを見つける学習です。

たぬきがどんなことをしたのか一つずつ確認していました。たぬきが「わな」にかかったところでは、たぬきの様子を動作化して表現している子供もいました。

一生懸命に考えて説明をする子供たちは、とても生き生きとして見えました。

　ハンター登場で、大盛り上がりです。
　地域の皆様、保護者の皆様、大学生の皆様、子供たちのためにすてきなイベントを開催していただき、誠にありがとうございました。

　迷路は小さいので、体が大きい高学年は大変そうです。

　高学年の部です。

　ハンター登場で、子供たちが捕まらないように逃げています。

　子供たちが楽しく活動をしています。

　子供たちが忍者迷路で悪戦苦闘をしています。

　子供たちが忍者修行に励んでいます。

　たくさん子供たちが集まっています。

　午前中は、2年生までの子供たちが参加しています。
　体育館にやって来た子供から、忍者の姿に早変わりしていました。

　たくさんの忍者が待っています。
　楽しい一日になりますように！

　体育館には、様々なコーナーが設置されています。
　それぞれのコーナーごとにミッションが設けられています。

　１月２２日(日)、地域主催の「忍者屋敷からの大脱出」が行われます。
　朝から、保護者の方を含む地域の方、比治山大学の学生さん等にお越しいただき、体育館で準備が進められています。

　ことばの教育の取組の一環で、読書感想文コンクールで入賞した児童が作文を発表する機会を設けています。
　１２月までに１〜４年生が発表して、先週は５年生、そして、本日、６年生が給食時間に、校内放送で作文を発表しました。
　入賞したすばらしい作文の発表を聞きながら、子供たちはよい刺激を受け取っています。

　代表委員会が昼休憩に理科室でありました。
　執行部が「六年生を送る会」、体育委員会が「なわとび集会」の提案を行いました。

　テレビ局が「折り鶴キャンペーン」の取組を取材しました。
　1年生と6年生の交流の様子や、6年生児童のインタビューを撮影しました。
　テレビ放映が楽しみです。

矢賀小学校では、Ｇ７広島サミットで「ヒロシマの思い」を発信する「折り鶴キャンペーン」に取り組んでいます。
今日は、６年生が１年生に折り方を教えながら、一緒に鶴を折り、平和へのメッセージを書き込みました。

６年生と一緒に活動した１年生は、とてもうれしそうでした。和やかな雰囲気な中、時間が流れていきました。６年生もとてもやさしい表情でした。