「３月のある一日に、特別きれいなパンジーを咲かせたい。」という願いを込めて、２年生はパンジーを育てています。

　水やりをしたり、枯れた花をつんだりしています。
　つんだ花を大切に家に持ち帰ったり、頭につけてみたり、子どもたちは愛情をもって育てているようです。

　図書ボランティア「はらっぱ」の皆様に、読み聞かせをしていただきました。

　自分である程度本を読むことができるようになった子どもたちも、やはり読んでもらう時間は特別なようです。
　
　シーンと静まり返った教室の中で、絵本の世界を楽しんでいました。

　学校の周辺には八木用水が流れています。毎年この時期に八木用水の掃除があります。みんなが普段使っている道路のそばを流れているため、ペットボトルや枯れた草などいろいろなものが八木用水に落ちてしまいます。一年間のたまったごみを水で勢いよく掻き出し機械で吸い取っていきます。きれいになった水は、また、八木用水に戻します。何日もかけて業者の方が作業を進め、掃除が終わった八木用水はピカピカに光っていました。水路の底の敷石がよく見えるほど水も透明になっています。八木用水は今でも大切に守られているのですね。

　子ども会のとんど祭りが太田川河川敷でありました。子ども会役員の保護者や原学区体協の方が朝早く刈り取ってきた竹を、中学生が中心となって組みました。正月に飾ったしめ縄や書初めも入れて完成です。祭りに参加した６年生全員でとんどに点火しました。天気の良い日が続いていたこともあり、とんどの火は勢いよく燃え上がりました。今年も良いことがたくさんありそうです。

　１２月２０日（火）から２２日（木）の３日間、祇園東中学校区の業務員の先生方が集まって、滑り台とろくぼくを修繕してくださいました。子供たちがたくさん使ってきたのであちらこちら塗装が剥げて茶色になっていました。これまで塗られていたペンキをはがして白い錆止め剤を塗装し、錆止め剤が乾いたらその上から赤や青のペンキで色をつけます。丁寧に塗ってくださったので新品のようにきれいになりました。また、外遊びが楽しくなりそうです。寒い中の作業をありがとうございました。

　学校に、元気いっぱいの子どもたちが帰ってきました。
　教室に入ってくるなり、
「冬休みに〇〇に行ったよ！」
「〇〇ができるようになったよ。」
「〇〇を食べたよ！！」
と、子どもたちの話は尽きません。
　大きな事故やケガもなく子どもたちが学校に戻ってきました。


　さて、休み明け朝会では校長から１月から３月はそれぞれの次の学年の準備期間で「□年生０学期」であること、
　これからも

１　授業で頑張る原小学校
２　児童全員が安心してすごせる原小学校

をみんなで作っていこう。
という話がありました。

子供たちは新し学年に向けて準備を始めました。
引き続きご協力をお願いいたします。

　「タブレットの活用法」について研修を行いました。
　これまで実践してきたことを互いに紹介しあったり、便利な使い方を紹介したり、１月からますます授業や様々な場面でタブレットの活用が進みそうです。

　

　冬休みを前に、テレビ朝会を行いました。

　校長から
　・「授業でがんばる原小学校」の子どもとして、毎日学習に取り組んできたこと。
　・「だれもが安心して過ごせる」よう、これからもいじめのない学校づくりをしていくこと。
　・積極的にあいさつをして、気持ちのよい学校にしていくこと。

などの話がありました。
　教職員と児童が力を合わせ、これからも「原小学校で学んでよかった」と思える学校づくりに取り組んでまいります。


　さて、明日から冬休みが始まります。
　クリスマスにお正月に、楽しいイベントの多いお休みです。安全に気を付けて、楽しい思い出をたくさんつくり、１月にまた学校に戻ってきてくれるのを楽しみに待っています。

　中学校の部活動体験をするために、広島市立祇園東中学校に行ってきました。この日までに、子どもたちそれぞれが希望する部活動に応募して準備をしてきました。
　原小学校では最上級生として過ごしていますが、中学生を目の前にすると一番年下になります。先輩方の説明に熱心に耳を傾け、精一杯活動に取り組む様子が見られました。
　あと３か月後には中学生。今から少しずつイメージを膨らませ、実りある中学校生活へと進んでほしいと思います。

　劇団四季によるミュージカル「人間になりたがった猫」を動画配信で鑑賞しました。これは、「人との関わり・友情の大切さ等、作品に込められたメッセージを、コロナ禍で見失われがちな今こそ、子どもたちに届けたい」という、劇団四季の方々の想いが込められており、６年生限定で鑑賞できる取り組みです。
　今回、初めてミュージカルを観たという子も多く、鑑賞の初めは「面白いけど笑っていいのかな」「声を出してしまいそうだけど、出していいのかな」「拍手したいけど・・・」等、少し戸惑いながらの鑑賞が続きました。しかし、動画の向こうから聞こえてくる拍手のタイミングに安心して拍手をしたり、ユニークな表現には素直に笑ったりと、だんだんとミュージカルの世界に自然と入り込んでいきます。
　動画配信の最後には、「ミュージカルの裏側」として、特別な動画が添えられていました。そこには、「人間になりたがった猫」の誕生秘話や、美術や衣装、照明の方々の思いや願い、キャストの選出や練習風景など、「素晴らしく見える表側、その裏側には多くの努力の積み重ねがある」ことも学ぶことができました。劇団四季のみなさま、本当にありがとうございました◎

　子どもたちは、教頭先生との外国語活動の時間をとっても楽しんでいる様子です。
　「This is fou you.」の単元では、三角形や四角形、星形など形の言い方を覚える学習をしています。ほしい形をお友達にたずねたり答えたりしながら、英語でのコミュニケーション活動を楽しむことができました。

　今日の給食は、祇園地区の小、中学校８校で考えたパセリーヌランチ「ごはん、牛乳、豚肉のパセリーヌ炒め、祇園パセリのから揚げ、はらっこ汁、みかん寒天」でした。
　パセリは料理の付け合わせのイメージが強いですが、火を通すと独特の苦みがやわらぎ、香ばしく食べやすくなります。今回はおいしい食べ方の紹介として、祇園地区の特産品である「祇園パセリ」を炒め物や揚げ物にたっぷり使いました。そのほかに、パセリ農家さんが無農薬で作られた白菜や大根を使った「はらっこ汁」や手作りの「みかん寒天」もあり、盛りだくさんのメニューでした。
　子どもたちは、料理を食べたり、紹介のビデオを観たりすることで、祇園パセリのことをより身近に感じてくれたようです。

　今日は食育の日です。給食は魚を主菜とした一汁二菜で、「ごはん、牛乳、ホキの天ぷら、ひじきの炒め煮、ひろしまっこ汁」の献立でした。「ひろしまっこ汁」は、毎月一回食育の日に登場するみそ汁です。
　今日の「ひろしまっこ汁」には、２年生が生活科の学習で栽培した「さつまいも」が入っています。子どもたちが大切に育てたさつまいもは大きく、給食室で皮をむくのが大変でしたが、汁に入ると鮮やかな黄色になり、甘みも出て、おいしいひろしまっこ汁ができました。子どもたちも喜んで食べていました。

　書写で毎年お世話になっている、佐野先生に書初め会に向けて指導して頂きました。
今年は、初めての長半紙による書初めです。漢字は大きく、ひらがなは少し小さめに、半紙にきちんと収まるように書くのが難しかったようですが、みんな意欲的に取り組むことができました。1月の体育館での書初め会が楽しみです。

　自転車教室がありました。道路交通局交通管理課の方にお越しいただき、自転車の安全な乗り方について丁寧に指導していただきました。
　「安全に気を付けて自転車に乗ろう」と意気込む子どもたちの姿がたくさん見られました。自転車の乗り方が上手な原小学校の３年生を見かけたら、ぜひ声をかけてください！

　書き初め練習会がありました。講師の佐野麻理子先生にお越しいただき、文字の中心に気を付けて書くこと、「はね」の筆使いに注意して書くことなどを丁寧に指導していただきました。
　１月に控える書き初め会に向けて「正月」の文字を真剣に練習する子どもたちの姿が見られました。どの子も集中して書いたので、とてもいい文字が書けていました。１月の書き初め会が楽しみです。

　１２月７日・９日に、保健の学習をしました。スクールカウンセラーの先生に来ていただき、一緒に学習しました。
　スクールカウンセラーの先生が普段されていることや相談方法について知ることができ、身近に感じることができたのではないかと思います。
　「心が苦しい時にどうするか、解決方法を知ろう。」という学習をしました。これまで不安や悩みがあったときにどのようなことをしていたか話し合ったり、紙芝居のスライドを見たりして、いろいろな解決方法を知ることができました。子どもたちからは、「友達に相談する。」「寝る。」「好きなものを食べる。おやつをたくさん食べる。」「好きな動画を見たり、本を読んだりする。」「紙に何も考えずにぐるぐるかく。」「スポーツをして発散する。」「一人になって落ち着くまで待つ。一人で考える。」「物に当たってしまう。」などいろいろな方法が出ました。また、紙芝居「イライラしたとき、どうする？」で紹介された解決方法「椅子に座る」「肩の上げ下げをする」「１０秒呼吸をする」を実際にやってみました。多くの解決方法を知り、その中で自分がこれからやってみようと思う方法をいくつか決めました。
　心が苦しくならないことが一番ですが、これからの生活の中で、不安になったり、悩んだりすることもあると思います。そんな時、今回の学習が生かせるとよいです。いくつか実践しながら、自分に合った解決方法が見つかるとよいですね。

　校長先生との外国語活動の時間は、子どもたちにとって楽しい時間になっています。
「What do you want?」の単元では、外国の市場の様子の見て日本との違いを見つけたり、欲しい物を伝える会話のやりとりなど友達とのコミュニケーション活動を楽しみながら学習しています。今日は、友達と食べ物カードをやり取りして、ピザの材料をもらって、自分だけのオリジナルピザを作るという学習をしました。

　生活科の学習「きせつとなかよし」では、春に咲く花の球根を植えました。
　今年は、チューリップ、ヒヤシンス、ミニスイセン、ラナンキュラス、クロッカスの５つを植えました。それぞれ特徴のある球根を観察しました。今年２回目の植え付けなので、友達と協力したり、土をこぼさなかったりして、１回目の５月よりも成長した姿が見られました。どんな花が咲くのか楽しみです。
　
　
　６年生の卒業式にきれいな花が咲くように、デリケートな球根をしっかりと世話をしていきます。

　間隔を取って遊ぶことができるよう、休憩時間は低学年と高学年が交代で運動場を使っています。
　身体を動かす時間を増やしたいと、体育委員会が今週、原リンピックを開きました。色々な運動に取り組もうという企画です。チャレンジできる運動は５種目。参加者にはしおりや塗り絵などの参加賞を準備し、意欲を高めています。普段は「寒い〜」などと言って外に遊びに出かけない子どもたちも原リンピックに参加して、体を動かす１週間となりました。