一年間で学習してきた「点画のつながり」」「文字と文字のつながり」「用紙に合った文字の大きさ」などを思い出し、６年生は「伝統を守る」を書きました。
　今年最初の学年でそろう機会だったので、残りの小学校生活をどのように過ごしていくのか考え、書き初め会にのぞみました。しっかり意識を高めていたようで、２時間の授業を最後まで集中していました。成長を感じます。
　またひとつ、最後の〇〇をやり遂げました。

　今日は，体育館で４年生全員で書き初め会を行いました。
　これまで学習してきた「書写のかぎ（画の長さ，画の間隔，組み立て方）」を使いながら「美しい空」の４文字を，心を込めて書きました。特に，「美」の横画の長さや間隔には気を付けました。
　冬休み前から授業や宿題で練習を重ね，迎えた本番でした。終筆まで気を引き締めて集中して取り組んだので，新年にふさわしいすてきな作品が仕上がったと思います。
　

　１年生が凧づくりをしました。お正月に関係したものを思いうかべながら、大きく描き、しっかり色塗りをしました。うさぎ年のうさぎや富士山に初日の出、めでたいだるまさんなど描いていました。手づくり凧を揚げるのが楽しみです。

　冬休みが終わり、授業再開の１週間でした。給食には、正月の行事食が出たり、今年の目標を絵馬にかいたりと冬休みの気分を味わいながらも、学校生活のリズムを取り戻していた子どもたちです。

上：にじいろ学級　冬休みの楽しかった思い出を詳しく話をしていました。聞いている友だちもよく聞いて、上手に質問をしていました。

中：２年生　生活科のおもちゃ作りで、進化させたいところを考え話し合い、試行錯誤していました。「考える」って大切です。答えは一つではないし、答えは自分の中や友だちとの話し合いの中にあるから…

下：５年生　国語科「あなたは、どう考える」で、読み手が納得する意見文を書くための題材探しをしていました。身の回りにある関心ごとやよりよくしたいことによく気付いている５年生です。

　外国語活動で「What's this?」とたずねたり答えたりしてクイズをしました。
　３年生から始まった外国語活動です。動物や果物、色や形など、少しずつ使える英単語が増えてきました。今日は、その英単語をつかって「３ヒント」を出し、クイズゲームをしました。
　みんなの前で英語で話すことは緊張するけれど、クイズ形式なので楽しんで活動できました。時にジェスチャーを使ったり、ちょっぴり日本語を使ったりして英語に慣れ親しんでいました。

　1年生が「ともだちかいぎ」をしていました。学級のことを話し合う「学級会」です。それぞれが役割をもって全員で話し合っています。
　今日は「１年生さいごのかかりをきめよう」と、みんなのためにすすんではたらくりっぱな２年生をめざして話し合っていました。
　話し合いのめあてをしっかり意識して、ペアで話し合ったり、友だちの意見をよく聞いて考えたりしていました。
　人が生きていく上で、話し合うことや折り合いをつけることは、とても難しく大切なことです。それができていて驚きました。もう立派な２年生になれそうです。

　国語科では、新出漢字を学習していました。まず、部首や読み方、筆順を確認します。特に、筆順は、初めて学習するときに正しく覚えるとよいです。その漢字の使い方と一緒に覚えると役立ちます。今日は、筆順を空書きで確認し、ドリルに書き込んでいました。
　下敷きを敷いて、正しく鉛筆を持ち、姿勢よく丁寧に書いていました。丁寧に取り組もうとする心が姿にあらわれていました。

　体育科の保健では，「けんこうな1日の生活」について学習しています。今日は，二人の小学生の一日を比べながら，生活の仕方やリズムの違いで，身体にどんなことが起こるのか考えました。
　「寝るのが遅いから，授業中眠そうだね。」「朝，トイレに行っていないからお腹が痛そう。」「ゲームのし過ぎで目が疲れているよ。」「部屋にばかり居るからお腹がすかないのかな。」

　ちょうど，昨日から，生活リズムカレンダーの取組が始まったところです。自分の生活も振り返りながら，生活と身体の健康について考えていました。冬休みに生活リズムが乱れていたら，早く規則正しい生活を取り戻しましょう。

　プレハブ校舎の建設に伴い，グラウンドに仮のフェンスが立てられました。グラウンドの広さは，今までと比べて三分の二ぐらいに狭くなってしまいました。
　体育委員会の先生から，ボールやドッジビーを使って遊ぶエリアと鬼ごっこや長縄で遊ぶエリアの説明があったり，体育委員がマーカーコーンを並べたりすることで，子どもたちは狭くなっても安全に譲り合って遊んでいます。

　寒くなって外に出るのが億劫になりがちな季節ですが，「子どもは風の子，元気の子」，一日一回は外に出て，しっかり身体を動かしましょう。

　体育科では，マット遊びに取り組んでいます。今日は，後ろ転がりを練習しました。両手を耳の後ろに広げてしゃがんだら，「えいっ!!」と勢いをつけて転がります。

　上手にくるりんと転がれる人もいれば，途中で止まってしまう人もいました。どうやったら，勢いをつけたまま転がれるのかな？

「膝をお腹にくっつけるようにするといいよ。」「腕でマットを押すといい。」「両足をそろえるとかっこいいね。」

　１年生なりに，どうやったら上手くいくかアドバイスし合いながら練習しています。

　今日は，図書ボランティアの方が，５・６年生に読み聞かせをしてくださいました。
ボランティアの皆さんは，毎回どんな本を読もうかと，学年の学習内容や子どもたちの興味に合った本，大型絵本などを図書室で探して，読む練習をしてきてくださっています。

　６年生は，読み聞かせをしていただけるのも，卒業まであと残り１回。最終回は，今までの感謝を込めて味わって聞きたいですね。

１月１１日（水）の献立
【ごはん　雑煮　かえりいりこと黒豆の甘辛煮　栗きんとん　牛乳】

１月のテーマは、「食文化について知ろう」です。日本の食文化は、季節ごとの行事やお祝いなど、自然と深く結びついて育まれてきました。
お正月料理を「おせち料理」と呼び、地方や家庭で伝わる、お雑煮や料理を食べる習慣があります。今日はおせち料理でよく使われる食品を取り入れています。黒豆の「まめ」とは「元気に」という意味があり、「いつまでもまめに暮らせますように」という願いが込められています。また、黄金色の栗きんとんは、「豊かに一年暮らせますように」という願いがこめられています。

(栄養価：エネルギー610kcal 　 たんぱく質23.2g　 塩分1.6g)

　教室では，手作りの「お正月すごろく」や「お正月カルタ」をしながら，冬休み中の出来事を友達と伝えあっている学年がありました。話が凄く盛り上がったようで，大きな笑顔が広がっていました。
　今年の抱負を絵馬や短冊に書いている学年もありました。なりたい自分になるために，1年間，学習や生活で頑張る目標を決めていました。

　久しぶりに友達や先生と会って，たくさん話をしていた子どもたち。学校に子どもたちの元気な声が戻ってきてくれて嬉しいです。

　朝の教室での風景で，変わったことがあります。今までは，連絡帳に時間割を書いて先生に提出していましたが，今日からはタブレットを持ち帰って写真やクラスルームで確認します。
　時間割ボードや黒板を写真に撮ったり，クラスルームに投稿された時間割をスクリーンショットにしたりするなど，家に帰った時にお家の方が居なくても自分で確かめられるように，各学年で工夫していました。
　家庭学習や持ち物の忘れ物がないよう，タブレットを見ながら学習準備をして，翌日の授業に臨みましょう。

　17日間の冬季休業が終わり，新しい年を迎えた子どもたちが，「おはようございます。」「明けましておめでとうございます。」の元気な挨拶とともに登校してきました。
　教室の黒板には，担任の先生からの新年のメッセージが書かれ，子どもたちを迎えていました。

　冬休み明け朝会では，校長先生から，「初夢」や「初日の出」，「書き初め」や「初詣」など「初」がつく言葉と「一年の計は元旦にあり」ということわざについての話を聞きました。
　「自分たちの目標へ向かって，計画を立てて前向きに進んでいきましょう。なりたい自分を目指し，楽しい学校，楽しい学級になるよう素敵な一年にしましょう。」と新しい年の始まりにあたってエールが送られました。

　新年あけましておめでとうございます。
　本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　新しい年が始まりました。１月１０日（火）から学校が再開します。石内北小学校のみなさんに冬休みの宿題２つ出しましたね。楽しんで取り組むことができましたか？
　先生たちは、火曜日にみなさんに会えることを楽しみにしています。

　明日からの冬休みを前に，放送集会をしました。
　生活委員会が，安全安心で楽しい冬休みを過ごすために，早寝・早起きや手伝いなど頑張ること，交通安全や遊び場所など気をつけること，火遊びやお金の使い方など守ることについて呼びかけました。

　校長先生からは，本気で取り組んでいた姿，切磋琢磨していた授業，「相手は自分」と考えて行動したこと，当たり前のことを当たり前にしていたことの素晴らしさなど，各学年でがんばっていたことに拍手を送っていただきました。
　
　帰り際，「よいお年を。」と丁寧に挨拶して帰って行く子どもたち。
仲間や先生たち，おうちの方や地域の方々に支えられ，みんなでたくさん成長した令和4年も，もうすぐ終わろうとしています。
　来年も，みんなで学び合えることを楽しみに，冬休みは家族とゆっくり過ごしてください。来年の1月10日に元気で会いましょう。

　

　今日は、冬休み前最後の授業日です。たくさん積もった雪で遊んだり、お楽しみ会をしたり、いつも通り授業をしたりしました。その中で、大掃除をしている学級がありました。大切なことです。自分たちが使ったところを自分たちで美しくする。日頃できないところまで、丁寧に掃除をしていました。これで、気持ちよく新しい年を迎えることができそうです。

　今年最後の登校日は，朝からたくさんの雪が積もっていました。雪道は大丈夫だったかなと心配しましたが，みんな元気に登校してきてくれました。
　グラウンドも校舎も辺り一面真っ白です。とっても寒いけれど，子どもたちは元気に雪遊びをしています。
　月曜日の雪のときには，転がすと土がついた雪玉でしたが，今日は真っ白で巨大な雪だるまができました。

　毎年，雪の日に恒例の，「中庭石内北小美術館」も登場しました。

　理科では，電磁石の学習の仕上げとして，モーターカーをつくりました。電磁石のはたらきでモーターを回し，タイヤに動力をつたえて走る車です。

　教室では，自分が完成しても，まだの友達を積極的に手伝っていたり，うまく動かない車を直してあげたりする様子が自然と見られました。

　巻き数が多いコイルの方が磁石の力が強くなることや，乾電池の向きによって動きが反対になること，回路が輪になっていないと電流が流れないことなど，電気の学習で今まで勉強したことを思い出しながら，ひとつずつ動かない原因を探っていました。

　学級全体で協力しながら学びあっている姿がとても素敵でした。