最新更新日:2024/06/26
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6月の主な行事     27日(木)全校4時間授業(たんぽぽ学級は5時間授業)   28日(金)参観懇談会(高学年)  7月の主な行事   1日(月)本日より夏期日課  3年校外学習(公民館)   2日(火)スクールカウンセラー相談日   口田中学校職場体験〜4日   8日(月)学校司書来校〜12日   大掃除週間   9日(火)6年2組以外4時間授業   スクールカウンセラー相談日   5年1組訪問給食   11日(木)2年校外学習(公民館)   12日(金)避難訓練(不審者対応)  5年2組訪問給食   16日(火)スクールカウンセラー相談日   5年3組訪問給食   18日(木)登校指導   19日(金)学校朝会  給食終了   20日(土)夏季休業   22日(月)教育相談(希望者)   

2年 体育参観前日練習

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2年 体育参観前日練習

2年 体育参観前日練習

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2年 体育参観前日練習

2年 体育参観前日練習

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2年 体育参観前日練習

1年 体育参観前日練習

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1年 体育参観前日練習

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1年 体育参観前日練習

1年 体育参観前日練習

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1年 体育参観前日練習

1年 体育参観前日練習

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1年 体育参観前日練習

体育参観日を行います!

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保護者の皆様

 本日の体育参観日は予定通り行います。受付は8時20分から行います。ピンク色の参観票(長子のみ配付)に記入の上、保護者入場専用門(運動場側の児童館横の門)からご入場ください。

明日(10/22)は体育参観日です!

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保護者の皆様

 いつもお世話になり、ありがとうございます。
 明日は、いよいよ体育参観日です。子供たちは、この日のために一生懸命に練習してきました。精一杯頑張る姿をぜひご覧ください。

 10月7日付けで配付したプリントの通り、明日は8時20分より受付を行います。ピンク色の参観票にご記入の上、保護者入場専用門(児童館横の門)から入り、受付場所までお越しください。正門からは入れませんので、ご注意ください。
 
 なお、日射しが強くまぶしかったり、気温の変化が大きかったりすることが予想されます。帽子や羽織れるものなどをじさんしていただくなどして、体調には十分お気をつけください。
 よろしくお願いいたします。

 会場図はこちらです。参考にしてください。
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 体育参観日の会場図

4年 オクリンクで発表会!(総合的な学習の時間)

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4年生さんは
総合的な学習の時間に
身近な環境について
まとめた新聞を使って
発表会をしていました

教室に入ったときに
ちょうど発表が終わってしまったのですが
もう一度発表してくれる
4年生さんが何人かいて
発表を聞かせてもらいました
ありがとうございました!

堂々と指さしながら
みんなにわかりやすく
説明できていました

また発表を聞く人は
自分のタブレットで
発表者の新聞を出して
集中して発表を聞いていました

自分のタブレットだと
一人一人の新聞を
くわしく読むことができるので
発表者の説明がよりわかるなと思いました

4年生さんは
ミライシードの「オクリンク」
という機能を使って
全員の新聞を見ることが
できるようにしていました

2年 音読劇の準備(国語科)

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2年生さんは国語科の時間に
音読劇の準備をしていました

音読するのは
「お手紙」というお話です
班で分担を決めたり
どのように音読するかを
考えたりしていました

2年生さんは
学習したことを使って
アイディアを出し合いながら
いろいろな工夫を考えていました

音読劇発表会
がんばってください!

10月19日の給食

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★今日の献立★
 ごはん
 真鯛の竜田揚げ
 ひじきの炒め煮
 ひろしまっこ汁
 牛乳

 今日は食育の日です。広島市では「わ食の日」とし、3つの「わ食」をすすめています。一つ目は、栄養バランスのとれた日本型食生活の「和食」、二つ目は、食卓を囲む家族や友達との団らんの「輪食」、三つ目は、環境のことを考えた食生活の「環食」です。地場産物や旬の食材を使うことは、環境について考え、環境にやさしい食生活につながります。今日は広島県の地場産物、大竹市の阿多田島で養殖された真鯛を竜田揚げにしました。

6年 地層づくり(理科)

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理科室のペットボトル

6年 地層づくり(理科)

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子どもたちの様子

6年 地層づくり(理科)

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6年生さんは理科の時間に
地層づくりをしていました

ペットボトルの中に
砂場の砂
運動場の砂
学級園の土を
入れました

そして
その中に水を入れて
しっかり振って混ぜ
三日ほど理科室に置いておくそうです

理科室に行ってみると
すでに他のクラスのペットボトルが置いてあり
きれいな層ができていました

5年 ナップザック作りスタート!(家庭科)

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子どもたちの様子

5年 ナップザック作りスタート!(家庭科)

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野外活動に持っていく
ナップザック作りが
スタートしました

今日はチャコペンシルで
ナップザックの上から
5センチメートルのところ
しるしをつけました

今は裁縫セットの中に
簡単に5センチメートルのところに
印をつけることができる
便利なものさしがついていてます

5年生さんはあっという間に
しるしをつけることができていました

完成が楽しみですね

4年 自助・共助・公助(社会科)

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子どもたちの様子

4年 自助・共助・公助(社会科)

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子どもたちの様子

4年 自助・共助・公助(社会科)

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4年生さんは社会科の時間に
災害からくらしを守る取組を
班でジャムボードを使って
まとめていました

4年生さんは
3つの視点
自助・・自分の身は自分で守る
共助・・学校や地域で助け合って守る
公助・・市や県 国等による助け
に分けて調べたことを
まとめていました
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