１１月２８日の給食は、ごはん、うま煮、ツナとほうれんそうのあえもの、牛乳です。

<給食放送より>
しいたけ…しいたけには、おなかの調子を整える働きがある食物せんいが多く含まれています。また、しいたけを干して乾燥させた干ししいたけは、骨や歯を丈夫にしてくれるビタミンＤも多く含んでいます。干ししいたけは食材として使うだけではなく、おいしいだしをとることもできます。今日はうま煮に干ししいたけが入っています。

　毎週月曜日は，図書ボランティアの皆様に，絵本の読み聞かせをしていただいています。朝の静かな空間，静かな時間に，読み聞かせの声が心地よく響きます。読み聞かせで１日をスタートすると，穏やかに過ごすことができます。いつもありがとうございます。

　今日は，午後から就学時健康診断を行いました。ご来校いただいた保護者の皆様，ありがとうございました。お子様の入学を楽しみにお待ちしています。
　本日お配りした封筒に，「入学説明会のお知らせ」を入れています。入学説明会は次のとおり行います。

日時：令和５年２月９日（木）１４：３０〜
場所：五日市南小学校　体育館
　
　どうぞよろしくお願いいたします。

　校長室だより「エール」を掲載しました。早いもので１２月号となりました。どうぞお読みください。
　

　↓校長室だよりは，こちらをクリックしてください。
エール（12月号）

１１月２５日の給食は、ビーンズカレーライス、野菜ソテー、牛乳です。

<給食放送より>
ひよこ豆…今日のビーンズカレーライスには、ひよこ豆が入っています。ひよこ豆は、インドやメキシコでよく食べられている豆です。くちばしのように出っぱっている部分があり、その形がひよこに似ていることから、この名前が付きました。他の国でも、「子羊の頭」「小さな鼻」などいろいろな名前で呼ばれています。ひよこ豆には、体の中で血や肉になるたんぱく質や、おなかの調子を整える食物せんいが多く含まれています。

　５年生の体育科「マット運動」の授業の様子です。倒立ブリッジや側方倒立回転などの技に挑戦しています。
　倒立ブリッジとは，倒立の状態から前方へ体を反らせ，ゆっくりと足をおろしながらブリッジの姿勢をつくる技です。側方倒立回転とは，体を前方に振り下ろしながら片足を振り上げ，前方に片手ずつ着き，倒立し，側方回転しながら片足を振り下ろして起き上がる技です。
　技を安定して行うことができるよう，技に挑戦する姿を撮影し合っていました。

　４年生は，音楽の時間にグループごとに「こきりこぶし」の合奏に取り組んできました。今日は，発表のリハーサルをしていました。
　グループごとに，使う楽器や音の強弱，リズムなど，それぞれ工夫していました。同じ曲でも，子どもたちの工夫で違う雰囲気の曲になっていました。
　全部のグループのリハーサルを終えたら，いよいよ担任を招いて発表会をするのだそうです。楽しみですね。

　今週は，３・４年生のなわとび週間でした。大休憩になると，運動場の真ん中に３・４年生が並び，音楽に合わせてなわとびを始めます。
　今日は，４年生の様子を見ました。自分の挑戦する技に粘り強く取り組んでいました。引っかかってもすぐに挑戦し直す姿が立派でした。
　３・４年生のなわとび週間は，今日が最終日でした。毎日よくがんばりました。これからも続けて練習しましょうね。

　６年生の算数科「並べ方と組み合わせ方」の授業の様子です。この単元では，順列や組み合わせについて落ちや重なりなく調べる方法を考えることをねらいます。今日は，４つの数字で２桁の整数が何通りできるか調べました。子どもたちは，樹形図を用いて調べると，同じパターンが何通りできるかを考えることで問題を解くことができることに気付きました。

　たけのこ学級とたんぽぽ学級は，昨日，宮島に校外学習に出かけてきました。公共交通機関を利用して移動したこと，宮島水族館「みやじマリン」を見学したこと，買い物をしたこと・・・どれも大切な学習でした。
　たんぽぽ学級の２年生の子どもたちは，「まず」「つぎに」「それから」などの順序を表す言葉を使って，昨日のことを日記に表していました。子どもたちの様子を見ていると，楽しかった思い出が蘇ってきていることが分かりました。

　今週は，児童会によるあいさつ運動がありました。今日は最終日です。子どもたちの元気のよいあいさつの声が響きました。「目を見て・笑顔で・元気よく」の合言葉を意識することができていました。「子ども同士の呼び掛けの効果は大きい」と感じる一週間でした。

　１１月２５日（金）は，就学時健康診断を行います。お子様が令和５年４月に入学される保護者の皆様，どうぞよろしくお願いいたします。
　写真は，最終準備を整える本校の教員の様子です。

　たねダンゴ講習会の終わりに，お世話になった講師の方へ，４年生からお礼のお手紙を渡しました。前回のたねダンゴの取組みで，花のもつ力を感じ，学んだことがたくさんありました。一人一人が感謝の気持ちを表現しました。
　「学校を花で飾る取組みのモデル校」に指定していただき，多くのご縁をいただきました。ありがとうございました。

　完成した「たねダンゴ」を花壇に植え付けている様子です。前回は正門近くの円形花壇に植えましたが，今回は，西側の池の近くの花壇を利用しています。
　春に綺麗な花が咲くことを楽しみに，大切に育てていきます。

　親玉を直径２センチくらいのダンゴになるように分け，くぼみを作り，そこに肥料を入れ丸めます。そして，そのダンゴの表面に種を付け，練り込みます。さらに，珪酸塩白土をまぶして完成です。
　今回は，リナリア，カスミソウ，アブラナなどの種を混ぜていただいています。

　たねダンゴは，まず土をよくこね合わせ，大きな親玉を作ります。代表の子どもたちが写真のようにして作ってくれます。子どもたちは土の感触を楽しみながら作業しています。

　４年生は，２回目の「たねダンゴ講習会」を受けました。前回の講習会は，６月でした。そのとき植えた「たねダンゴ」からジニアをはじめとする美しい花が育ち，校内でも長い期間，花を愛で，楽しむことができました。

　今回も前回と同様に，講師の皆様に，丁寧に説明をしていただいたので，子どもたちはすぐに手順を思い出すことができました。

　本校は，「学校を花で飾る取組みのモデル校」に指定していただいています。この一つに，花の数が少なかったり，茎が短かったりするため市場に出荷することができない切り花を定期的に届けてくださる取組みがあります。年間１６回届けてくださることになっていて，毎回何の花が届くのか楽しみです。
　今回の花は菊です。少し前に届いたのですが，まだ，とても綺麗です。市場に出荷できない花とはいえ，立派な花で，私たちの心を潤す役割を果たしています。いつも有難くいただいています。

　３年生の体育「跳び箱運動」の様子です。３年生は，低学年での運動遊びの学習を踏まえ，跳び箱運動の楽しさに触れるとともに，基本的な動きや技を身に付けるようにします。
　この日は，「踏み越し跳び」や「またぎ乗り」，「またぎ下り」の技に挑戦しました。また，膝をやわらかく使って着地する方法にも挑戦しました。

１１月２４日の給食は、パン、豚肉と野菜のスープ煮、ベーコンポテト、牛乳です。

<給食放送より>
キャベツ…キャベツは、収穫される時期により、冬キャベツ・春キャベツ・夏キャベツと種類があり、一年中おいしく食べることができます。給食では、サラダやあえ物・炒め物・汁物・煮物など、いろいろな料理に使われます。キャベツには、病気から体を守ってくれるビタミンＣがたくさん含まれています。今日は、豚肉と野菜のスープ煮に入っています。