冬休み前まで，６年生として学校を引っ張ってくれました。そして，多くの成長を感じることができました。残り２か月間では，ラストコンサートや卒業式と行事もたくさんです。何事にも全力を尽くし，大切な日々を過ごしてほしいと思います。

冬休みが明けて,１月１０日から学校が始まりました。
５年生も残り約３か月です。６年生の準備期間として,大きく成長できるよう指導,支援をしていきます。
また,学校では絵馬に今年の目標を書きました。
目標をしっかりと意識して,学校生活を送れるようにします。

謹んで新年のお慶びを申し上げます。
本年も本校の教育活動へのご理解とご協力を賜りますよう，どうぞよろしくお願いいたします。
皆様にとりましても，幸多き一年となりますよう，お祈り申し上げます。

年賀状を金平郵便局に出しに行きました。

お正月に届くのかとても楽しみです。

小学校の校庭に雪が積もりました。

子どもたちも大喜びで遊びました。

理科の学習では、ものはどのように温まるのか実験しながら学んでいます。水の温まり方は、示温インクを使用して確かめました。

12月19日（月）小学校に雪が積もりました。朝から「外に遊びに行ってもいいですか。」と質問してきた子どもたち。雪は降っていましたが，嬉しそうに外に出ていきました。
雪合戦をしている子，大きな雪玉を作っている子，雪だるまを作っている子。寒さに負けず，楽しんで遊んでいました。

　昨日と今日の雪で,落合東小学校の校庭もすっかり白くなりました。寒さに負けず、元気に遊ぶ姿が見られました。

体育科の学習では『フロアーバレーボール』をしています。床を転がして行うバレーボールです。３〜４人のチームで協力して，パスをつなげたり，アタックを打ったりします。どこに打つかを考えることもポイントをとるためには必要です。だれでも挑戦できるスポーツなので，子どもたちもどんどん上達しています。

１２月７日（水）講師の先生をお招きして書写の学習を行いました。３年生は『生』という文字をいつもよりも大きな筆で書きました。先生がポイントをおさえながら，手本を書いてくださり，子どもたちはその手本に近づけるよう集中して文字を書いていました。いつもと違う筆や半紙だったため，難しさを感じたようですが，思い切った作品が仕上がりました。

３年生は総合的な学習の時間で，視覚障害について学習しています。１２月２日（金）には，点字板を使い，実際に点字で文章を書いてみました。はじめは，難しそうに点字を打っていましたが，慣れてくると手加減も分かり，自分のクラスや名前を点字で打つことができました。子どもたちは夢中になって取り組んでおり，あっという間に授業が終わった感じがしたと言っていました。ふだんできない体験を子どもたちが意欲的に取り組んでいる姿を見て，嬉しくなりました。

２週間の３年生の学習をふりかえります。
11月30日（水）安佐北消防署に見学に行きました。

建物の中では，消防車が出動する仕組みや勤務について教えてもらったり，仮眠室を見学させてもらいました。また，消防車や救急車を見ながら，使い方や装備されているものを教えてもらったり，防火服を着た隊員さんが，酸素ボンベを実際に使っているところを見せてもらいました。

消防署のみなさんが，たくさんの質問に答えてくださったり，優しく教えてくださったりしたおかげで，子どもたちは多くのことを学ぶことができました。学校に帰ってからは，「かっこよかった。」「消防士になりたい。」と嬉しそうに話をしていました。

　おうちから持ってきた服をたたみました。「上手にたためた！」「明日からやってみよう。」「むずかしかったけどたのしかった。」とそれぞれ気づいたことがあったようです。4日間のおうちのひとスマイルチャレンジも積極的に取り組めているようです。あと2日、がんばりましょう。

５年生は,１２月１５,１６日にゲストティーチャーに山本てるみ先生に来ていただき,書写指導をしていただきました。
５年生は,「強い決意」を書きました。初めての長半紙なので字のバランスに苦戦をしていましたが,山本先生に教えていただいたことを意識して,丁寧に書くことができました。

　ゲストティーチャーに、山本てるみ先生をお招きして、書写教室が行われました。４年生の挑戦した文字は「志」です。力強く、素敵な文字が出来上がっています。山本てるみ先生本当にありがとうございました。

リズムよく跳ぶことを意識しながら取り組んでいます。「直前の１．２．３のテンポをはやくしよう。」「足裏を見せるように意識したら，膝が伸びるよ。」など，友達同士で教えあいながら学習を進めています。

ラストコンサートに向けての練習が始まりました。音楽室からは休憩時間にも素敵な音楽が聴こえてきます。一人一人の努力が，素敵な演奏を創り上げるのですね。

ゲストティーチャーとして穐山先生を招き，グループワークトレーニングを行いました。どの児童も楽しみながら，友達との仲を深めることができました。協力することの大切さ，楽しさを学んだようです。

リズムなわとびを行いました。また，学年の目標種目達成に向けても，体育の時間や休憩時間に友達同士で教えあい高めあっています。

5年生は家庭科の学習で,鍋を使ってご飯を炊きました。
炊いている間のご飯の様子を観察しながら,調理実習を行いました。
炊けたご飯は自分でおにぎりにして食べました。