４年生が，楽しそうにドッチボールをしています。
以前からよくドッチボールを楽しむ姿がありました。休憩時間に高学年のドッチボールに入れてもらったり，同じ学年の友達と一緒にやったり・・・。以前は，ルールでもめたりボールの取り合いになったりすることもありましたが，今日のドッチボールでは「次は，○○ちゃんにボールを渡してよ！」「分かってる，分かってる！」などと声を掛け合う様子も見られました。
そういえば，休憩時間のドッチボールでは，４年生がリーダーシップを取って遊ぶ様子が見られるときもあります。成長を感じます。

今日の音楽では，いろいろなたいこの音を聞いてみました。
元小のつどいで５・６年生の太鼓の演奏を聴いたことがあるので，どんな太鼓かなと関心を持って聞いている人もいました。まずは音だけ聞いてみて，教科書の写真を見ながら聞こえた音やどんな風に演奏しているかということを発表しました。
その後，先生が準備した演奏している映像を見てみました。「こんな風にたたいてたんだ！」「いっぱい人がいるね！」などとさらにたくさんのことに気づくことができました。
今度の音楽の時間には,たいこのリズムを作ってみるそうです。どんなリズムができるでしょうか？

１年生が身体計測をしています。
みんな大きくなっていました。身長や体重が増えたことはうれしいことですが，身体測定を受ける態度も立派でした。おしゃべりをせず，落ち着いて順番に計測してもらっていました。お兄さんお姉さんになってきたなあと感じました。後日，記録を持ち帰りますので，ご覧ください。
計測の後は，咳エチケットの話を聞きました。おしゃべりをするだけの時に飛ぶ飛沫は近くまでしか飛ばないけれども，咳やくしゃみをしたときには教室の端に届くくらい飛沫が飛ぶことがわかりました。新型コロナウイルスやインフルエンザなどの流行が心配されています。咳エチケットや手洗いうがいに気をつけて病気を防いでいきたいと思います。

古い机を倉庫に運ぶのは大変でしたが，４年・５年・６年生が，協力して運んでくれました。短時間のうちに手際よく運び終えることができました。

５年生は，新しい机で早速書き初めに取り組みました。
丁寧に一文字一文字書いていました。
新しい机の使い心地はどうだったでしょうか・・・。