午後、職員作業に取り組み、側溝の土を掘り出したり、校内の除草作業をしたりしました。
　事前に校内各所を計画的に分担し、一時間かけて協働して学校環境を整えました。

　3年生の体育科の跳び箱運動では、両手でしっかりと自分の体を支持して、腰の位置を高く跳び越す練習に取り組んでいました。
　友達のお手本の演技を見て、良いところを見つけていました。直後の練習では、お手本の友達を真似して、腰を浮かせて跳び箱を跳び越すことができました。

　1年生の算数科では、「かくれている　かずを　あてよう。」というめあてで、10より大きい数の考え方を学んでいました。
　児童たちは、提示されたブロックを動かしたり、サクランボの図に表したりして、考えていました。

　6年生の算数科では、比を利用して、具体的な場面の解決法を考える学習に取り組んでいました。
　牛乳3と紅茶5の割合でできているミルクティーが1,200ミリリットル。牛乳の量を考えます。
　ミルクティーを「全体」として捉える算数的な考え方ができるかどうかが大切でした。

　5年生の国語科では、新聞を読むにあたり、その構成や記事の割り付け等について学習していました。
　「見出しはどういった場所にありますか。」安部教諭が問いかけます。
　児童たちは、見出しの位置を探しながら、読者を引き付ける効果的な書き方や紙面上の割り付け方について、考えたことを交流していました。

　宇品少年ソフトボール部が，第36回小学生親善ソフトボール瀬野大会で，第三位となりました。日頃の練習の成果が発揮されましたね。おめでとうございます！

　３年生の図画工作科では、木切れをくぎでつなぎ合わせてできた形から、想像を膨らませる活動に取り組んでいました。
　トンカチや釘抜を上手に使いながら、児童たちは集中して作業に取り組んでいました。

　５年生では、宇品小学校図書ボランティア「おはなしカルちゃん」の皆様による本の読み聞かせがありました。
　様々な種類の本が紹介され、児童たちはボランティアの皆さんの読み聞かせにじっくりと耳を傾けていました。
　おはなしカルちゃんの皆様、ありがとうございました。

　４年生の理科では、屋外で、日中の月の位置を観察する学習に取り組んでいました。
　この日は、月齢が若いこともあって、肉眼で月を観察することはできませんでしたが、風呂本教諭が握り拳を使った「月の高さ」の記録方法を教えていました。
　児童たちのノートには、目印として、大王松が書き加えられていました。

　１年生の体育科では、ボールゲームに取り組んでいました。
　円の外側のチームの人による下手投げでボールを投げると、内側の人がよけます。
　意外なボールの動きに児童たちは大喜びで、ゲームを楽しんでいました。

　５年生の社会科では、沖合漁業の特徴を調べて、気付いたことを友達と意見交換していました。
　例えば、「巻き網漁業」では、狙った魚を効果的に獲るために、どのような工夫をしていて、他の漁法との違いはどのようなところだったのでしょう。などがあります。
　児童たちは、知識を広げていました。

　広島市教育委員会から、8名の指導主事の先生方を講師にお迎えして、12月1日（木）に予定されている公開研究会に向けた、授業づくり研修会を行いました。
　7教科と特別支援教育の8つのグループに分かれて、8会場で、指導案の検討や指導主事の先生の講話を聞き、研鑽を積みました。

（※写真は、研修の様子の一部です）

　広島市教育委員会から、8名の指導主事の先生方を講師にお迎えして、12月1日（木）に予定されている公開研究会に向けた、授業づくり研修会を行いました。
　7教科と特別支援教育の8つのグループに分かれて、8会場で、指導案の検討や指導主事の先生の講話を聞き、研鑽を積みました。

（※写真は、研修の様子の一部です）

　広島市教育委員会から、8名の指導主事の先生方を講師にお迎えして、12月1日（木）に予定されている公開研究会に向けた、授業づくり研修会を行いました。
　7教科と特別支援教育の8つのグループに分かれて、8会場で、指導案の検討や指導主事の先生の講話を聞き、研鑽を積みました。

（※写真は、研修の様子の一部です）

　広島市教育委員会から、8名の指導主事の先生方を講師にお迎えして、12月1日（木）に予定されている公開研究会に向けた、授業づくり研修会を行いました。
　7教科と特別支援教育の8つのグループに分かれて、8会場で、指導案の検討や指導主事の先生の講話を聞き、研鑽を積みました。

（※写真は、研修の様子の一部です）

　広島市教育委員会から、8名の指導主事の先生方を講師にお迎えして、12月1日（木）に予定されている公開研究会に向けた、授業づくり研修会を行いました。
　7教科と特別支援教育の8つのグループに分かれて、8会場で、指導案の検討や指導主事の先生の講話を聞き、研鑽を積みました。

（※写真は、研修の様子の一部です）

　広島市教育委員会から、8名の指導主事の先生方を講師にお迎えして、12月1日（木）に予定されている公開研究会に向けた、授業づくり研修会を行いました。
　7教科と特別支援教育の8つのグループに分かれて、8会場で、指導案の検討や指導主事の先生の講話を聞き、研鑽を積みました。

（※写真は、研修の様子の一部です）

　広島市教育委員会から、8名の指導主事の先生方を講師にお迎えして、12月1日（木）に予定されている公開研究会に向けた、授業づくり研修会を行いました。
　7教科と特別支援教育の8つのグループに分かれて、8会場で、指導案の検討や指導主事の先生の講話を聞き、研鑽を積みました。

（※写真は、研修の様子の一部です）

　広島市教育委員会から、8名の指導主事の先生方を講師にお迎えして、12月1日（木）に予定されている公開研究会に向けた、授業づくり研修会を行いました。
　7教科と特別支援教育の8つのグループに分かれて、8会場で、指導案の検討をしたり、指導主事の先生の講話を聞いたりして、研鑽を積みました。

（※写真は、研修の様子の一部です）

　海上保安庁の皆様が、一枚ずつ丁寧に焼いてくださった4年生「アートタイル」の一部です。