１２月２１日（水）３時間目に国語科「ものの名まえ」の学習で、おみせやさんごっこをしました。班ごとにお店を決めて、品物カードを作りました。お店屋さん役とお客さん役を交代しながら行いました。「いらっしゃいませ。」「おすすめは〇〇ですよ。」などとお客さんに声をかけていました。

　ロング昼休憩を行いました。

　今日は,長縄とびです。どのクラスも担任を交えて長縄とびをしました。

　じっとしていると寒いけれど，縄跳びをするにはとてもいい天気です。

　休憩が始まったころは,おぼつかない跳び方や「大波小波」からスタートするの学級もありました。しかし，20分も続けていると上達するものです。
　連続して跳ぶ回数を数えたり，縄を回すスピードを上げたり。

　クラスの目標に向かって，楽しく過ごしました。

　

１２月１９日月曜日に学校にも雪が積もりました。

大休憩にみんなで雪遊びをしに外へ。

雪合戦をする子や雪だるまを作る子も。

雪が少なかったので、とても小さかったですが

みんな大盛り上がり！！

楽しい大休憩になりました。

　劇団四季のミュージカル「人間になりたがった猫」を動画で鑑賞しました。とても素晴らしいミュージカルでした。

　子どもたちの感想を紹介します。
・人が生きていく中で大切なことを伝えられた劇場でした。僕も将来、人が生きていく中で大切なことを子どもたちや外国の人達に伝えていけたらいいなと思いました。
・曲の中にもメッセージが込められていて「お互いを思いやる心」が大切だと思いました。人が生きていく中でとても大切なことを学べたと思います。
・命の大切さや人を思いやる心が大切なのを知りました。そして、一人一人の役者さんが何時間も練習をして舞台に立っていたのがすごいと思いました。
・人の良い心や悪い心、汚い心を分かりやすく描いた作品だと思いました。友達の大切さや人を思いやる心を改めて教えてくれる作品でした。
・人とのかかわりはやっぱり大切なことだとより深く知れました。そして色々な人との助け合いも大切だということも分かりました。
・どんな人でも無駄にしていい命はないということ、仲間の大切さを改めて実感しました。役者の人たちの歌唱力がすごくて感激しました。特に全員で歌っていた時は息がぴったりでした。
・歌の歌詞にとても感動しました。特に「一人では生きていけない」というところが感動しました。
・たとえ悪い人だったとしても、一人に一つの命なのだから助けなければならないという言葉が一番心に残りました。

外国語の学習で、自分が考えたメニューの紹介をしました。メインディッシュ・サイドディッシュ・デザート・ドリンクを考え、それぞれの料理のアピールと料金を伝えます。身振りを交えて英語で伝えました。みんなよく頑張りました！

　畑で収穫したサツマイモで、スイートポテトを作りました。
手順表を見て作り方を確かめながら、「おいしくなあれ。」と
材料を丁寧に混ぜ合わせて、美味しいスイートポテトができました。

１２月１４日（水）３，４時間目、図画工作科で絵の具の学習をしました。絵の具を使うのは２回目になります。好きな色を３色選んで、生活科で使うこまを塗りました。「少しはみだしてしまった。」「うまくぬれたよ。」などと、できあがったこまをうれしそうに見せてくれました。絵の具道具の片付けも少しずつ早くなってきました。

　広島県介護福祉士会の方をお迎えして、「高齢者疑似体験」を行いました。「高齢者になってみよう。」ということで、
１　体の右側におもりを付ける　
２　腰を曲げる　
３　視野が狭く、白い霧がかかったように見えるゴーグルをつける　
４　音が聞こえにくいようにヘッドホンをつける
　という装備を体に装着して、階段の上り下りを行いました。
　「きつい」「声をかけてもらわないと危ない」「見守る方も腰が痛い」などの感想が聞かれました。先生方からは、介護するときの心構えも教えていただき、とても勉強になりました。
　終了後は、たくさんの装着品の片づけを先生方といっしょに行いました。片付けをしている姿は真剣そのものでした。介護福祉士会の先生方、ありがとうございました。

１２月９日（金）の５時間目に、生活科「かぞくにこにこ大さくせん」の学習で、上ぐつ洗いに挑戦しました。上ぐつを洗うのは初めてという子どももいました。水につけて、洗剤をつけてごしごしします。最後に、すすぎをします。「きれいになったよ。」「あらうのはむずかしいな。」などという声が聞こえてきました。これからは、おうちでも進んでお手伝いに取り組んでほしいです。

１２月７日（水）３時間目に「むかしあそびを教えてもらう会」がありました。今回はこまとあやとりでした。初めは「できないよ。」と言っている子もいましたが、少しずつこまにひもを巻くことができるようになりました。こまを初めて回せて大喜びしている子もいました。あやとりでは、あやとりの持ち方からいろいろな技まで教えていただきました。

　今日は吉岡先生・灰田先生がお越し下さり「仁保学講座」をして頂きました。
　７０年前の黄金山のまわりと今の様子との違いについて写真やお話の中で知ることができました。その他にも邇保姫神社・仁保島・観音寺・黄金山伝説について学習することができました。初めて聞く話にワクワクしながらたくさんメモをとっている児童もいました。
　来週の「仁保学講座」はまち歩きです。
　

部屋の環境を整えましょう。
　学校保健安全法の学校環境衛生基準の一部が改正され、教室の温度と湿度の基準値が変わっています。（平成30年4月1日施行）
温度　１７度以上、２８度以下であることが望ましい。
湿度　３０％以上、８０％以下であることが望ましい。
　
　空気が乾燥する時期です。インフルエンザは、“乾燥” “低温”で増殖します。
今年はインフルエンザの流行も懸念されています。ご家庭でも気温と湿度
に気をつけて、換気も充分に行ってください。学校では二酸化炭素測定器を使って、教室の換気を整えています。

１２月２日（金）１時間目、地域の方にきていただき、畑にたまねぎの苗を植えました。「根元の白い部分が少し見えるぐらいまで土をかけるといいよ。」と教えていただき、子どもたちはやさしく土をかけていました。春にたまねぎが収穫できることを楽しみにしています。

国語「すがたをかえる大豆」の学習をもとに、すがたをかえて食品になるざいりょうについて調べ、文章を書きました。

今日は、書いた文章を読み合い、感想や文章のよいところを伝えあいます。

「友達からよいところを教えてもらって、自分がよく調べられていたんだと分かった。」
「米から酢（米酢）ができることなど、自分で情報を取り出して、くわしく書けたんじゃないかなと思います。」
と学習をふり返っていました。

５年生は家庭科の授業で、「整理・整とん」の学習をしています。

整理とは、必要なものと不要なものを分けること。
整とんとは、使いやすく、見た目も美しく片づけること。

自分の机の中やかごの中を観察し、問題点や改善点をみつけて、いざ整理・整とん！
「いつのかわからんプリントが出てきた！」
「先生、めちゃめちゃ取り出しやすくなりました。」
など、様々な反応がありながらの活動になりました。

整理・整とんのビフォーアフターをスライドにまとめて、次回見合います。
どんな変化があったか楽しみです。