１２月７日（水）午後から、高陽中学校区の小中連携教育研究会を行いました。
　３年１組で授業を行い、教育委員会の指導主事の先生、高陽中学校、深川小学校の先生方に参観していただきました。
　授業後は、協議会を行い指導講話を聞きました。授業づくりについて、そして小中の連携の在り方について理解を深めることができました。
　今後も３校での連携を積極的に行い、子どもたちが安心して中学校に進学することができるように支援していきたいと考えています。

　１２月１４日（水）は、年内最後の書写の学習をしました。
　年明けに行う書き初め会に向けて、「強い決意」という文字を練習しました。
　これまでに学んできた「書写のかぎ」を意識しながら一文字一文字大切に書く姿が印象的でした。

　５年１組には、週１回、みんな遊びの日があります。
　遊び会社の人が、みんなの意見を大切にしながら遊びの計画を立ててくれています。
　先日は、外で逃走中をしました。グラウンドを精一杯走り回り、楽しんでいました。
　

　理科では、「電流が生み出す力」という学習をしています。鉄心を入れたコイルに電流を流すと、電磁石になります。
　このしくみを使って、魚釣りゲームを作りました。そして、電磁石の働きを大きくするにはどうしたらよいか、予想を立てて、実験をしました。
　５年生の理科の実験のポイントである、変える条件、同じにする条件をきちんと考えて実験に取り組むことができました。

12月9日（金）の3，4時間目に芸術鑑賞会を行いました。
プロの和太鼓チームである「和太鼓グループ彩-sai-」の皆さんに演奏しに来ていただきました。
子どもたちは和太鼓の演奏を聴きながら手拍子をしたり，音に合わせて体を揺らしたりしながら楽しく演奏を聴いていました。

　「ゆでて食べよう」の学習で，ゆでたまごを作りました。今回も密にならないように，１クラスを半分ずつに分けて行いました。
　始めに手洗いをしっかりして消毒もしました。
　次に，たまごがかぶるくらいの水を入れ，コンロにかけ，強火→沸騰したら弱火にして１２分ゆでました。
　それから，たまごを取り出し，水の中で冷ましてカラをむいたあと黙食しました。
　家で実践している児童もいましたが，学校でみんなと一緒に行うことに，楽しさや優しさを感じた５年生です。