子どもたちの様子

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今日は明日から修学旅行へ行く
６年生さん教室から回りました

最近
研究授業の効果で
２階の無言掃除が素晴らしい！！
とホームページでも紹介しましたが
４階も３階もさすが中高学年です
隅々まで掃除をしたり
早く終わったら違うところを探して掃除をしたり等
本当に素晴らしい掃除ぶりでした

それでは
明日から６年生さんと一緒に
修学旅行へ行ってまいります
修学旅行の様子を随時アップしますので
楽しみにしていてください！！

子どもたちの様子

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３年生さんは理科の時間に
運動場で実験をしていました

まず
虫眼鏡で日光を集めて
光を当てたときの
明るさや温かさについて
予想しました

自分の予想を確かめるために
実験方法や虫眼鏡の注意点等を
確認して運動場へ出ました

そして３年生さんは
真剣に虫眼鏡で光を集めて
実験をしていました
実験の結果がわかると
うれしそうに教えてくれました

光を当てたところを小さくするほど
より明るくなり
黒い紙が焦げるほど
熱くなることがわかりました

子どもたちの様子

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６年生さんは国語科の時間に
「調べた情報の用い方」について
学習していました

調べたことを引用すると
説明や考えの正確さや説得力が
増すことを知りました

そこで６年生さんは
日本文化を発信するために
取り組んできたスライドに
引用文を取り入れる工夫をしていました

子どもたちの様子

５年生さんは体育科の時間に
「Tボール」の学習をしています

３チームで順番に試合をしています
試合を待っている間は
作戦タイムと練習時間です

ちょうど待っているチームは
丸く輪になって作戦を立てたり
バッティング練習をしたりしていました

バッティング練習では本格的に
「右足に重心を置いて・・・」
「最後は振り切って・・」等と
アドバイスをしていました
何か打てるような気分になりました

きっと
作戦タイムや練習が
試合で生かされると思います