大休憩，１年生の子供たちが，ミニツリーなどの手づくり作品を見せに校長室に来てくれました。子供たちの作品のお陰で，華やいだ，軽やかな気分になりました。どうもありがとう。材料のどんぐりや松ぼっくりは，秋見つけの学習で，自分たちで集めたものです。お休みの日に一緒に木の実を集めて，持たせてくださったご家庭もあり，お陰様で，子供たちの学習が充実したものとなりました。大切に使わせていただいています。ありがとうございました。１年教室前に飾っていますが，冬休み前には，持ち帰ります。楽しみにお待ちください。

算数科の学習。自分の考えをノートに書く。自分の考えを発表する。友達の考えを聞き，自分の考えと比べる。意欲的に学習に取り組んでいる１年生の姿，大きな成長を感じます。２年生に向け，さらに力を伸ばしていってほしいと思います。

明日の文化の祭典「音楽の部」に6年生が参加します。代表2名が曲紹介や明日の演奏にかける思いを下学年に伝えた後，練習の成果を披露しました。6年生が心をあわせて奏でる音楽が全校児童を包み込み，演奏後体育館は大きな拍手に包まれました。明日は，自分を信じて，仲間を信じて，自分たちの創り上げる音楽をたくさんの人に届けてほしいと思います。

今日から１２月。今年もあと１か月を残すのみとなりました。本校に来校されるお客様をお迎えする正面玄関事務室前にクリスマスオーナメントを飾っています。１０月末広島市立飯室小学校で開催された特別活動研究大会に参加した教員が，おみやげとしてもらった，児童の皆さんが作った手作りの作品です。温かいおもてなし，本当にありがとうございます。大切に飾らせていただいています。本校でも，本校教員が作ったフラワーアレンジメントの作品を校長室に持ってきてくれました。温かい心遣いが嬉しい１２月です。

本年度，本校では，国語科の「読むこと」を中心に表現する力を育てる授業づくりを通して，「学び合い，伝え合うことに楽しさを感じられる子供の育成」を目指した取組を進めています。今日は，2年1組で研究授業を行いました。子供たちは，学習のめあてに沿って，自分の考えを根拠を示しながら書いたり，その考えをもとにグループで意見交流したり，「ああ，そうかあ。」「なるほど。」等等，友達の考えと自分の考えを比べながら，学習に取り組んでいました。今日の研究授業について，協議会で共有した成果と課題を今後の教育活動にも生かした授業づくりを進めていきたいと思います。

毎週木曜日，あいさつ運動の日。一段と冷え込みが厳しい朝となりましたが，地域の皆様が笑顔で子供たちを迎えてくださいました。子供たちも，元気な挨拶とともに登校してきます。いつも子供たちを温かく見守っていただき，ありがとうございます。