昨日より，教育実習の先生が来られました。
これから約１か月間，よろしく願いします。

（献立）
　ご飯　鮭のから揚げ　はりはりづけ　豚汁　牛乳

　３年生の理科では「かげと太陽」の学習をしています。今日は，運動場に出て，遮光板を使って太陽を見ました。遮光板を使うと，太陽がくっきりと緑色に見えました。いつもは遠くて直に見ることができない太陽ですが，遮光板があると，太陽の存在をはっきりと感じることができました。

実りの秋です。
４年生が理科の学習で育てているヘチマが，
こんなに大きくなりました。

　４年生の国語では「ごんぎつね」を学習しています。今日は，２場面のごんの行動と気持ちについて考えました。叙述をもとにして，しっかりと本時のめあてに迫ることができていました。発表も活発で，みんな自分の意見に自信をもって発表することができていました。

　５年生の音楽の授業の冒頭で，今月の歌「ともだちになるために」を歌っていました。一度歌った後，どのように歌いたいかを考えて発表したり，楽譜にメモしたりしました。
「言葉をはっきりとしゃべりたい」
「明るいトーンで歌いたい」
などの意見が出ました。ただ歌うのではなく，どのように歌いたいか，イメージを明確にもって歌うと，歌声が変わってきました！

　２時間目は，６年生が運動場でハードル走と縄跳びをしていました。ハードルを使う前に，フープを使って走る練習をしました。授業の後半は，縄跳びで駆け足跳び等の技に取り組みました。

　１年生の国語では漢字と並行してカタカナの学習もしています。今日は，「ト」「モ」「レ」から始まる言葉を発表して，カタカタ帳に書く練習をしました。子ども達は，たくさんの言葉を思いつき，発表することができていました。ノートの文字も，丁寧です！

　ひまわり学級の掲示がリニューアルしました。１０月のテーマは「ハロウィン」です。かぼちゃのおばけに，笑顔がかわいいおばけ達です。こんなにかわいいおばけなら，会ってみたいかも！？

（献立）
　ひろしまカレー（ビーフ）（ご飯）　野菜ソテー　牛乳

　今週の金曜日は，待ちに待った１年生とのおもちゃまつりです。２年生は当日に向けて，グループで遊び方の説明の練習をしています。練習と言えど，子ども達は真剣そのもの。先生から合格をもらって嬉しそうです。

　３年生の体育では鉄棒運動を学習しています。今日は，ひざかけふりやこうもり，ちきゅう回りなどの基本的な技に取り組みました。鉄棒運動に苦手意識をもっている児童も多いかと思いますが，一つでもできる技を増やしてほしいと思います。

　４年生の理科では，注射器を使って，閉じ込めた空気の体積や手ごたえについて実験をしていました。実験の後，結果を班で発表しました。今日の学習を通して，空気は押しちぢめられ，その手ごたえは大きくなることがわかりました。

　１年生の図画工作では，「つるの恩返し」や「ねずみのすもう」「さるかに合戦」などの昔話を読んで，お気に入りの場面を絵に描いています。どれも，本の挿絵の特徴をつかんだ味わいのある絵になっています！

　９月の「草津小　ぱくぱくの木」です。残食が少なかったのは，ホキのてんぷら，赤魚のたつた揚げ，ひじきの炒め煮，赤魚のピリ辛揚げでした。すでに，掲示は１０月に変わっていますが，来校の際には，ぱくぱくの木をご覧になってください。１階は東側入り口，２階は西側階段の辺りに掲示しています。

　一昨日に続いて，４年生の読み聞かせの日でした。今日は，３組と４組でした。大きな絵本をどちらの組も読んでいただき，子どもたちもお話の世界に引き込まれているようでした。表紙をよく見ると，広島市こども図書館のシールが貼ってありました。ボランティアの皆様，いつも子どもたちのために，ありがとうございます。

（献立）
　ご飯　ホキの天ぷら　あらめの炒め煮　けんちん汁　牛乳

　４年生の毛筆では「土地」の学習に取り組んでいます。今日は，左右の部分の組み立て方に気を付けながら書きました。みんな真剣なまなざしで，一筆一筆丁寧に書いていました。

　３年生の理科では「音」の学習が始まりました。今日は，大太鼓やトライアングル等の楽器を用いて，小さい音と大きい音を出して，音が出ている物の震え方を調べました。手で楽器を触ってみたり，太鼓の上に散りばめられた紙がどのようになるのか調べたりしました。みんな興味津々で，何度も物の震え方を実験して確かめていました。

　１年生の図画工作では「おはなしから うまれたよ」の学習をしています。今日は，お気に入りの本を一冊選び，その中からお気に入りの場面を絵に描きました。「こぶとりじいさん」「浦島太郎」「うさぎとかめ」など，どれも力作ぞろいです！