体育科の学習で、マット運動に取り組みました。説明をよく聞き、みんなで協力して場の設定ができました。
　ロイター板をマットの下に敷いたり、走り高跳び用のマットを置いたりするなど、安全で安心な場だったので、思い切っていろいろな技に挑戦していました。

　総合的な学習の時間にまとめてきた「川の学習」と「安全マップ」の発表を学習でお世話になった地域の６名の方に見ていただきました。
　川の学習は、ポスターで、安全マップは、ポスターとスライドでまとめており、まとめ方も上手になっていました。発表では、ジェスチャーも交えながら伝えようとがんばりました。
　最後に一緒に写真を撮らせていただいたり、学習して出てきた質問をさせていただいたりしました。
　「よく調べていた。」とほめていただきました。
　地域の皆様、ご多用の中、ありがとうございました。

昨日ご紹介したワイヤーアートの他の児童の作品です。