6月17日（金）5時間目の参観授業で，各クラスのオリジナルハンバーガーを作りました。おいしそうに作るための工夫を考えたり，店員になりきったりして，みんな一生懸命作りました。

　6月17日（金）2・3時間目に，みんなでサツマイモの苗を植えました。秋の収穫を楽しみに，みんなでお世話を頑張ります。

　６月２０日（月）３，４時間目，２回目の水泳をしました。今回は，伏し浮き，けのびの練習をした後，バタ足の練習をしました。ビート板を使ってのバタ足ですが，少しずつ距離も伸びてきています。
　この調子で安全に気を付けて，楽しく学習していってほしいものです。

　算数科「たしざん」の学習も終盤になり，お話作りや計算練習をしています。計算は，指も使って，数え足しの練習をしています。要領を飲み込むまでには，個人差がありますが，繰り返し学校でも家でも行ううちに，身に付いてくるはずです。目指せ!足し算名人！

　６月１６日（木）３，４時間目に３年ぶりの水泳をしました。久しぶりの水泳なので，まずは，水に慣れることを目標として学習しました。潜ったり，浮いたりする運動を中心に行い，最後は，少しだけ泳ぐ練習もしました。
　天気にも恵まれ，楽しく活動することができました。

　６月１５日（水），広島平和記念資料館と被爆遺構展示館へ見学に行きました。今まで教室で学習をしてはいましたが，直接被爆の実相に触れることで，あらためて原子爆弾の恐ろしさ，平和の大切さについて考えることができました。
　広島に生まれ育つ者として，自分たちにできることをしっかりと考え，発信していきたいと思います。

ほけんだより６月号をホームページ右下の「配付文書」に掲載していますので，ご覧ください。
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ほけんだより6月号

　6月16日（木）の授業風景です。
　1年生は，平和学習として「さようなら　カバくん」のVTRを見て話し合ったことを基に感想を書く場面でした。書き方の説明を落ち着いて聞いていました。
　5年生は，理科の学習で，台風の動き方と天気の変化について予想を立てていました。各自がタブレットに予想を入力し，その後，全員で共有していました。
　6年生は，体育科「ハードル走」の学習で，走り方をタブレットで写し合い，それを基にアドバイスをしたり，振り返ったりしていました。

　朝からの雨。外に出られそうになかったけれど，大休憩に雨は止みました。運動場にできた水たまりは，迷路のよう。長靴を履いた子どもたちは，楽しそうにジャブジャブと水たまりに入って，その深さを確かめていました。子どもたちの調査によると，ブランコの所にできた水たまりが1番深かったとのことでした。

　6月15日（水），今年度初めての水泳学習を行いました。雨は午前中で止み，5年生の水泳学習を行うことができました。コロナ禍で2年ぶりの水泳でしたが，教職員で行った研修を生かしながら，安全に行うことができました。まだ少し寒かったようですが，久しぶりの水泳でとても嬉しそうな子どもたちでした。

　6月14日(火)図画工作科で，「やぶいたかたちから　うまれたよ」の学習を行いました。紙を不定形に破く活動では，破く感触や音などを楽しんでいるようでした。破いた形や色から感じたことを基に，紙を組み合わせ，見立てることで様々な形を生み出していました。組み合わせた形から「魚に見える！」「キリンだ！」など見立てた形を友達と共有する姿が見られました。形に合う台紙の色を選び，のりで丁寧に貼り付けました。周りには形に合う絵や模様を描いて仕上げることができました。

続きの写真です。

続きの写真です。

　6月15日（水），6年生が山形県の千歳小学校とのオンライン授業に向けて準備をしていました。この授業は，千歳小学校から，ぜひ広島市の爆心地であり，平和公園のある中島小学校と交流させてほしいとの依頼を受け，話合いの結果，オンラインで交流することになったものです。6年生は，グループに分かれて熱心に準備をしていました。本番は，6月24日（金）の予定です。

6月14日（火），学校朝会にて，6月11日（土）に行われた「こどもピースサミット2022」の平和の意見発表会で，見事に「ピースサミット大賞」を受賞した本校6年生の山崎 鈴さんの紹介をしました。山崎さんは，8月6日に行われる平和記念式典で子ども代表として「平和への誓い」を宣言することになっています。今後，ピースサミットに参加した児童の皆さんと共に，平和への誓いの文案をしっかり考え，当日は，世界中に向けて平和への思いを発信します。

　10日（金）の5時間目に，2年生のPTC活動を行いました。今回は「国際交流」をテーマとした活動となり，メキシコ人のホルヘ・ロドリゲスさんを講師としてお招きしました。
　メキシコの家庭料理や学校などの写真を見ながら，クイズ形式で楽しく教えてくださいました。黄色だけでなく，いろいろな色のトウモロコシがあり，それを主食としていたり，野生動物にワニがいたり，サボテンを食べたりと，日本とは異なる生活の様子に驚いていました。　　　　　　
　また，簡単な挨拶をスペイン語でわかりやすく教えてくださったり，ギターのような楽器のハロナを使って歌を披露してくださったりと，異文化に触れる楽しい時間を過ごすことができました。

　6月11日（土）に行われた「こどもピースサミット2022」の平和の意見発表会で，中島小学校を代表して6年生の山崎 鈴さんが意見発表をしました。
　平和に対する自分の考えを堂々と発表し，見事「ピースサミット大賞」に選ばれました。本当によくがんばりました。
　8月6日の平和記念式典で行う「こども代表 平和への誓い」に向けて，これから準備を進めていきます。

6月13日（月）,本川小学校平和資料館へ見学に行きました。被爆した建物や当時を知ることができる資料などを見てきました。子どもたちは,平和の大切さや人命の尊さについて改めてしっかりと考えることができました。

　6月13日（月）に，6年生が1年生に折り鶴の折り方を教えました。
　6年生の子どもたちは，6年間毎年折っているので，実際に自分が手本となって折り方を見せながら教えることができていました。しっかり目線を合わせて，優しい話し方で教えている6年生の姿は，とても素晴らしかったです。1年生も，一生懸命折り鶴を折っていました。
　

　6月13日（月）の授業風景です。
　たけのこ学級では，平和を祈って折り鶴を折っていました。6年生が1年生に優しく丁寧に折り方を教えていました。
　1年生は，音楽科の学習で「白くまのジェンカ」の曲に合わせて楽しくリズムに乗って踊っていました。
　5年生は，クラスごとに本川小学校の平和資料館に見学に行きました。写真は，学校に戻ってきて，見学のまとめを書いているところです。