６年生さんは児童集会に向けて
「あるもの」をつくっていました

「あるもの」は児童集会当日までの秘密ですが
身近にある材料を集めて
きっと世界に一つしかないものを
つくっています

そして
その「あるもの」で「あること」をしたものを
掲示する予定です

詳しくお伝え出来ないのが残念ですが
きっと児童集会では下学年の児童が
「すごい！」と驚くと思います

子どもたちの様子

５年生さんは理科の時間に
電磁石のはたらきについて
学習していました

今日の問題は
「電磁石の働きを大きくするには
　どのようにすればよいのだろうか」
でした

この実験で電流の大きさを正確にはかるには
「電流計」という器具を使います
そこで「電流計」の正しい使い方を知り
一人ずつ正しく使えるように
順番に練習をしていました

子どもたちの様子

５年生さんは体育科の時間に
「台上前転」の練習をしていました

この学習が始まったことに比べると
ずいぶん上達していました
美しく前転したり
着地の姿勢を意識したりと
ポイントを押さえながら
練習に取り組んでいました

中には
最後に少しはねるように
着地をする練習をしている人もいました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

５年生さんは音楽科の時間に
「ルパン三世のテーマ」の曲の雰囲気に合う
楽器を発表していました

曲の雰囲気は
動きがあるところ
かっこいい
ゆったりしている
短く切っている
急いでいる感じ
ジャズっぽい　等の考えが
発表されました

こんな雰囲気に合う楽器は
驚くほど楽器名が登場しました

すごいなと思ったことは
楽器の名前を知らなくても
何とか説明することにより
その楽器のことを表現したり
楽器名ではなく
こんな感じの音がほしい等と
曲の雰囲気に合う音をさがしたり
していたところでした

どんな「ルパン三世のテーマ」になるか
とてもワクワクします♪

子どもたちの様子

４年生さんは算数科の時間に
平行四辺形のとくちょうを
調べていました

平行四辺形の辺の長さや
角度をはかる活動を通して
平行四辺形という図形のとくちょうを
考えました

そして
見つけた平行四辺形のとくちょうを
積極的に発表していました

子どもたちの様子

３年生さんは国語科の時間に
「すがたをかえる大豆」の学習をしていました

前の時間には文章全体の
組み立てについて学習しました
大きく「はじめ」「中」「終わり」の構成から
できていることがわかりました

今日はその「はじめ」の部分を読み取り
一人で考えたりペアで話し合ったりして
「はじめ」の役割は何なのかに迫りました
「話題」というキーワードを使いながら
３年生さんは自分の考えを発表していました

残念ながら収穫しているところは
撮影できませんでした
ごめんなさい

今年も一生懸命にお世話した
さつまいもがたくさん実りました

大収穫でした！！

子どもたちの様子

１年生さんは算数科の時間に
けいさんピラミッドに挑戦していました

ピラミッドのように
積み上げられた岩の中に
数字が書いてあります
一番下の岩の隣同士をたして
どんどん上に上に計算していくと
ゴールの頂上に到着します

１年生さんは
けいさんピラミッドのルールを知り
楽しく計算をしていました

最後には
一番上の数字が「１０」の場合
下の岩にはどんな数字が入るかな？
という逆バージョンの
けいさんピラミッドにも
挑戦していました

１年生からのプレゼント

下校の様子

子ども安全の日の締めくくりは
緊急下校レベル２を想定して
全校一斉で安全に気をつけて
下校をしました

事前に
集団下校の目的と方法
「子ども１１０番の家」
放送を静かに聞いて
行動することの大切さ　
等について確認しました

そして
地域別にまとまって
先生引率のもと順番に下校しました

その際に
１年生がつくったプレゼントも
お渡ししました
喜んでいただけると
うれしいです

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子