1年生は、合同の体育でドッジボールをしました。それぞれのクラスの赤白に分かれてゲームをしました。
　ルールを守って、投げるボールをゆずり合いながらゲームを楽しみました。大きな歓声をあげながらみんな生き生きと活動していました。
　体調が悪く見学の子は写真係として活躍しました。（このページの写真はその児童が撮影しました。）

　２年生と５年生の誰もいない教室。
子どもたちが図書室や運動場、体育館に行った後の教室です。椅子がきちんと入れてあり、机の上には何も無い状態でした。通りがかっただけで、教室内の空気感が少し違っていて、とても気持ちよく感じました。見ていなくても、他の場所に移動する前の子どもたちの様子がよく分かります。

　4年生は図画工作科で「ステンドボックス」を作製しています。
　今日は先週描いた下絵をもとに、シートをカッターで切り取り、カラーセロファンを貼り付ける作業を行います。
　慣れないカッターの作業ですが、コツをつかみ安全に気を付けながら取り組んでいました。

　平成１７年１１月２２日に起きた木下あいりさんの事件をうけて，毎年行われている「ひまわり朝会・学校安全ボランティアお礼の会」を，今年度も感染症予防対策のためＴＶ放送で行いました。
　会には、学校安全ボランティアを代表して、吉島地区青少年育成協議会会長　福原　久夫　様にご出席いただきました。
　会では，亡くなって今年で１７年になる木下あいりさんのご冥福を祈って黙祷を行い、校長先生から事件の事や日頃の登下校についてのお話がありました。また，児童代表が感謝の気持ちを述べ、１年生の児童が日頃の感謝の気持ちを込めて作ったメダルを贈呈しました。
　学校安全ボランティアの皆様には毎日、子どもたちの見守りのために通学路にでていただきありがとうございます。おかげで今年度もここまで、大きな事件や事故に遭うことなく安全に登下校することができています。
　今後ともよろしくお願いいたします。

　「学校だより　１２月号」を配付しました。
　「５年生　野外活動」」「１２月行事予定表」の記事を掲載しています。
　ホームページにもアップしていますので，そちらからもご覧ください。
　また、「全国学力学習状況調査・「基礎・基本」定着状況調査の結果報告」もあわせて配付、掲載しますのでご覧ください。

　本日一斉下校を行いました。登下校のコースに分かれ、学年ごとに並んで帰ります。下校を行う前に、クラスではなぜ一斉下校を行うのか、災害や事件が起きたときに被害にあわないようにするためにどのように下校したらよいのか、DVDを視聴し、クラスで約束を確認して下校しました。明日の子ども安全の日のひまわり朝会を前に、自分の命を自分でも守ることについて、しっかり意識してほしいです。

　２年生は生活科で「おもちゃまつりへようこそ」に取り組んでいました。自分たちでおもちゃを作って、１年生を招待して遊んでもらう学習です。
　今日は、招待した１年生にどんなことをいうかを考えていました。はじめに何を言うか、おもちゃや遊び方の説明など、グループで相談しながら考えていました。
　１年生が楽しく遊べるように、話し合って意見を出し合いながら考えていました。

　３年生は算数で重さの勉強に取り組んでいます。今日の学習では、１０００ｇより重たいものを調べるために、ランドセルの重さをはかりで量っていました。
　何gくらいあるのか予想して、いざ計量です。

　本日、２年生が、３名の南特別支援学校との交流会を行いました。２時間目は自己紹介と自分のアピールスピーチを聞きました。そのあと、聞こえの話をしていただき、みんな一緒に「ツバメ」を手話で歌い、踊りました。機械の関係で音量が少量でしたが、そんなことはおかまいなし！！だれかが口ずさんだらみんなで歌い始め、みんなの歌声で楽しく踊れました。大休憩はみんなで遊び、３時間目はドッジボールともうじゅうがりゲームをして、楽しく過ごしました。また会おうね！と声をかけあって交流会が終わりました。昨年の交流のときより、仲良くなれたような気がするよ、と話してくれた人もいました。

　先週の弦楽四重奏の演奏会に引き続き、今日は箏（こと）とバイオリン演奏会が６年生を対象に行われました。
　「春の海　鑑賞会」と題して音楽室で鑑賞しました。初めて間近で聴く、和楽器「箏」の音色は、力強くかつ繊細で洋楽器のバイオリンと相性良く響き合います。自分たちのふるさとの海、瀬戸内海の情景を表現した「春の海」が目に浮かぶようでした。子どもたちは真剣に聴き入っている様子でした。
　また、演奏の合間には、「箏」「バイオリン」について楽器のしくみやつくり、演奏方法などについて説明され、特に「箏」については初めて知ることが多かったようです。
　ピアノを加えたアンサンブルで「情熱大陸」も披露してくださり、前回の演奏との違いも味わいながら聴くことができました。
　

　たくさんの箱をおうちから持ってきていた1年生です。今日は、用意してある箱を切ったりつなぎ合わせたりくりぬいたり・・・・動物や家、人間、箱から色々なものができあがっていました。みんな夢中になって作っていて、教室に入って見ていると、見て見て！！とあちこちから声がかかりました。とても楽しく作っている子どもたちです。

金属はどのような順であたたまっていくのだろう・・・。自分たちで予想して実験を行ってみました。金属の板を取り付けて、コンロを設置して・・・あたたかくなっていく様子に　予想とあたっていた！！と声をあげる人もたくさんいましたが、最後まで見届けて、結果を書き込む子どもたちでした。

　バスケットボールクラブ
　ソフトボールクラブ
　陸上クラブ　です

　オセロクラブ
　イラスト・工作クラブ
　パソコンクラブ　　です。

　今日は、本当に久しぶりに２回目のクラブ活動を行いました。４年生から６年生までの児童は朝からとても楽しみにしていました。活動が始まると、どのクラブの子も、みんなとても楽しそうに取り組んでいました。

写真は上からバドミントンクラブ、卓球クラブ、書道クラブです。

　木曜日は放送委員会さんが、お昼の放送でクイズをする日です。
今日は５年２組の放送委員さんの担当でした。給食室や給食にまつわるクイズを、給食室の先生への取材をもとにつくって出題しました。「給食室の先生の人数は何人でしょう？」「給食のメニューの数はいくつあるでしょう？」など３択でみんなが答えやすいように工夫もしています。
　給食を食べながら、しっかり問題を聞いて、手を挙げて答えていました。

　６年生の国語科の学習では，日本文化を発信するというテーマで，日本文化を調べています。今日は，児童たちがタブレットを使って調べた日本文化を，ジャムボードと言うアプリで共有します。班ごとにあるシートを同時編集できるので，児童たちも楽しく学習に取り組むことができました。調べた日本文化を種類ごとに色分けしたり，グループ分けしたりする等して，分かりやすいボードを作ることができました。

　1年生が図工で作ったごちそうです。しばらく廊下に展示されていましたが、いよいよ家に持って帰ることになりました。その前に、自分のタブレットに保存しておきました。心をこめて作った大ごちそうは、大切に、タブレットの中に保存され、後になってまた鑑賞することができますね。みんな写真をとるのもとても上手になっていて、手際よく進めていました。

　今日は不審者が校内に侵入してきた時を想定して、避難訓練を行いました。
児童はすぐに各教室でドアの鍵をかけ、廊下から離れた窓際の床に座り、廊下から見えないよう、また気付かれないように、だまって静かにしていました。みんな真剣に、あってはいけないもしもの時を考えて、訓練を行いました。

　４年生は、いろいろな慣用句について辞書を使って調べていました。みんな辞書をじっくり見ながら、真剣に取り組んでいました。辞書の使い方もすっかり慣れた様子。言葉の意味を分かっていくのも学びの楽しさですね。