学習室６の教室で、校長面接を行いました。
校長先生からの質問に、生徒は、緊張しながらも答えていました。

本日、認知症サポーター養成講座を実施いたしました。だれもが迎える老いを自分のこととして受け止めると共に、互いに助あっていける社会を実現するためには、どのように接していけばよいのかを学ぶ事ができました。

今週は、東区の小中学校の業務の先生方が来校され、
共同で学校の整備をしていただきました。
ありがとうございました。

本日も体育館では、ダンスの講座が行われました。
講師の先生が、生徒の気持ちを盛り上げるように
明るく元気な掛け声をかけていました。
生徒たちは、テンションがあがり
日に日に、踊りにキレがありカッコよくなってきました。

今週の授業のポイント（１年生）11月14日〜11月18日
今週の授業のポイント（２年生）11月14日〜11月18日
今週の授業のポイント（3年生）11月14日〜11月18日←こちらをクリックしてください。

本日、地域の方がボランティアでお花名を活けていただきました。
ありがとうございました。

３学年の進路説明会を行いました。
夢の実現に向けて
勇往邁進！

スクールサポートスタッフの方は、毎日消毒をしてくださったり、ポスターを掲示してくださっています。今日は、とってもかわいい掲示物を見つけました。どこに掲示されているのでしょうか？

３学年理科の授業の様子です。
塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を是合わせると何ができるのかを仮設を立て、検証を行いました。

１学年の保健体育では、ダンスの講師の先生からダンスを取り組んでいます。
基本的なダンスの動きを学んだあと、
音楽に合わせて、踊ってみました。

本日、３学年生徒全員の面接を行いました。
１人５分間、自己表現を行いました。
面接を待っている間、緊張しながらも
所作や表現の仕方について確認をしていました。

生徒会執行部の生徒が馬木ふれあいまつりに参加しました。
ステージ発表の司会を担当しました。
緊張していましたが、地域のみなさんにサポートしていただきながら頑張っていました。

今週の授業のポイント（１年生）11月7日〜11月11日
今週の授業のポイント（２年生）11月7日〜11月11日
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１年２組の国語の授業研究会のようすです。
教科書を読んで根拠となる事例をあげ、自分の意見を示すことができることを目標としました。個人で考え、ペアで相談し、班で話し合った後、他班の意見を交流しました。

学校付近のようすです。
紅葉が始まりました。

進路通信　No.37
（ＯＳ基町、桜が丘、似鳥国際奨学財団奨学生募集、第３回進路説明会のお知らせ、校長面接について）

本日、生徒朝会を行いました。
はじめに、バレー部の表彰を行いました。
次に生徒会執行部が、いじめについて考えるビデオを作成しました。福木中の生徒全員でよりよい福木中にしていくには、どのような行動をとっていけばよいのかを考えることができたようです。

２年２組は、技術科の授業研究を行いました。
パソコンを使って、双方向性のあるコンテンツによる問題解決についてのプログラミングに取り組みました。生徒たちは、２人ペアになって、双方向性のあるプログラムの作成を学習し、情報を発信したり受信したりする仕組みについて意欲的に学習していました。他校の先生に授業をみていただいたので、少々緊張していたようです。

２年生は、修学旅行を前にSDGｓに対する興味・関心・意欲をより一層高めるために、イマココラボの講師の方にご来校いただき、カードゲームを使って学びました。
カードゲームでは、他班と対話ををしながら、なぜSDGｓが必要なのか。どんな変化や可能性があるのか、自分たちにできる地球温暖化対策活動について、学び、考えた時間となりました。本日学んだことを、今後どのように行動に移していこうかね。

今週の授業のポイント（１年生）10月31日〜11月4日
今週の授業のポイント（２年生）10月31日〜11月4日
今週の授業のポイント（3年生）10月31日〜11月4日←こちらをクリックしてください。