３年３組は理科です。位置エネルギーと運動エネルギーの関係について，実験をして確かめをします。
４組と５組は英語で，英文を読んで，討論に使える表現をまとめています。

３年１組は美術です。木彫額鏡の制作です。今日は，深さを鉛筆の濃淡で表した下絵を描きます。
２組は数学で，中間連結定理を利用して，問題を解いています。

２年３組の後半クラスは技術です。組み立て作業をしています。
４組と５組は理科で，前線の種類と特徴を学習しています。

２年１組は社会。北海道地方はなぜ厳しい自然環境の中，多くの農産物がとれるのかを考えています。
２組は国語で。漢文のきまりを学習しています。
３組は技術・家庭科です。前半クラスは家庭科で，胡瓜を用いて包丁の扱い方を学んでいます。

１年４組は理科。物体がどのようになった時に音が出るか，実験をして確かめをします。
５組は英語で，英文を読んで内容を理解しています。
６組は国語です。故事成語を理解し，日常生活での活用場面を考えています。

１１月２１日（月）４校時の授業の様子です。
１年１組は社会。インドがＩＣＴ大国になった理由を考えています。
２組は国語で，内容を理解して要約を書いています。
３組は数学です。平行線と面積についての問題を解いています。

１１月２１日（月）今日の給食
３年２組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ごはん
キムチチゲ
揚げぎょうざ
もやしの炒め物
牛乳です。

キムチチゲ…キムチチゲのチゲは，キムチや肉，魚介類，豆腐などを唐辛子みそで煮込んだ朝鮮半島の鍋料理のことで，辛いのが特徴です。家庭では，インスタントラーメンやチーズを入れて食べることもあるようです。給食では食べやすいように，キムチや唐辛子みその量を調節して，辛さをおさえています。また，今日は地場産物の日です。もやし・小松菜は広島県で多くとれる地場産物です。

午後，生徒会選挙の立会演説会を行いました。
選挙管理委員長のあいさつの後，演説会を開始しました。
各立候補者の演説が終わり，選挙管理委員長が投票上の諸注意についての説明をし，投票を行いました。

１１月１８日（金）今日の給食
２年３組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ごはん
さばの照り焼き
きんぴら
ひろしまっこ汁
牛乳です。

今日は食育の日です。ごはんを主食とし，みそ汁とおかずを組み合わせた一汁二菜の和食の献立を取り入れています。和食とは，日本で昔から受け継がれてきた食文化です。日本には四季があり，地域によって気候も異なるため，その地域の特色を活かした食文化が生まれました。和食はユネスコ無形文化遺産に登録され，いろいろな国で高く評価されています。

３年３組は英語です。英文を読んで，討論に使える表現をまとめています。
４組は家庭科で，消費者トラブルを知り，解決方法を考えています。
５組は数学。中点連結定理を利用して，図形に関する問題を解いています。

３年１組は美術。木彫額鏡の制作が始まります。今日はデザインを考えます。
２組は社会で，地方自治について学習しています。

２年３組後半クラスは家庭科です。加工食品の表示について学習しています。
４組は英語で，moreとmostを使った表現を練習しています。
５組は理科。前線と天気の変化の関係を理解しています。

２年１組は国語で，漢文のきまりを学習しています。
２組は数学。三角形の内角・外角について理解しています。
３組は技術・家庭科です。前半クラスは技術で組み立て作業をしています。

１年３組４組の女子は柔道の学習で，受け身の練習をしています。
５組は社会です。インドがＩＣＴ大国になった理由を考えています。
６組は数学。４章のまとめの問題を解いています。

１１月１８日（金）１校時の授業の様子です。
１年１組は数学です。４章のまとめのテストを行います。
２組は英語。理由を表す表現を練習しています。
３組４組は体育で，男子はバスケットボールをしています。

１１月１７日（木）今日の給食
１年２組の配膳の様子です。
今日のメニューは
パン
大豆シチュー
グリーンサラダ
牛乳です。

ハム…ハムは，もともと肉を長い間保存するために作られたものです。塩や香辛料を加えた液に漬け込み，何日も寝かせて熟成させます。その後，煙で熱を加え，香りを付けます。ハムにはいろいろな種類があり，背中の肉を使ったロースハム，もも肉を使ったボンレスハム，肩肉を使ったショルダーハムなどがあります。今日は，グリーンサラダにロースハムが入っています。

３年３組は道徳。自分たちが住む街の未来のために，できることをを考えています。
４組は音楽で，「威風堂々」をリコーダーで合奏しています。
５組は社会です。今までの学習内容の振り返りをしています。

３年１組は数学です。平行線と線分の比についての問題を解いています。
２組は英語で。討論に使える表現を調べています。

２年４組は英語。英文を読んで内容の理解をしています。
５組６組は体育です。男子はバスケットボール，女子は柔道です。

２年１組は国語。効果的な表現とはどのようなものかを考えています。
２組は社会で，北海道地方の自然環境の中，どのような工夫をしながら暮らしているかを学習しています。
３組は英語です。英文を読んで内容の理解をしています。