算数科「かたちあそび」の学習で，箱の形を画用紙に写して，それをもとに絵をかくという学習をしました。たくさんの立体図形（箱）を熱心に写し取り，楽しく絵に表していました。
　お家にある箱をたくさん提供していただき，ありがとうございました。

　体育科ではマット運動に取り組んでいます。今は後転の練習中です。勢いをつけること，体を丸めて回ることなど子どもたちはたくさんのポイントを見付けました。そのポイントを意識しながら坂道コースや壁を押しながら練習するコースなど，様々なコースで熱心に練習をしました。準備や片付けも上手になってきました。

11月2日（水）テレビ朝会で11月の生活目標についての話がありました。
11月の目標は、「天使がたくさん！言葉でみんなを笑顔にしよう」です。茶道の山中先生から教えていただいた「和顔愛語」にも通じます。
子どもたちは、これからますますあいさつ名人になれるよう頑張ることでしょう。
写真は、お話を聞く1年生、2年生、4年生の様子です。

　そうじ終了から５時間目開始前の１５分間、かめかめタイムとして短時間学習を行っています。漢字や計算を中心に集中して学習に取り組んでいます。
　がんばってるね★

街路樹が色づき、落ち葉の中を児童が登校してきました。
今朝は、地域の企業の皆様が、学校周辺の道路清掃に取り組んでくださいました。
雑草や落ち葉を丁寧に掃き集めてくださり、本当に感謝しています。
ありがとうございました。

１年生の国語科「くじらぐも」の学習が終わりました。
次は「じどう車くらべ」の学習です。
どんな車が出てくるのかな、何を読み取っていくのかな。張り切って新しい学習に取り組んでいます。
１年生の授業にも、学校支援の大学生さんが入ってくれました。

２年生は国語科で「お手紙」の音読劇をするそうです。
台本に音読の工夫を書き込み、身ぶりや手ぶりをつけて読めるように、班で相談をしていました。
学校支援の大学生さんも、アドバイスの声掛けをしてくれました。

　午後からは広島市郷土資料館です。となりの公園でお弁当を食べました。朝早くからお弁当の準備をありがとうございました。
　資料館では，カキの養殖，昔の道具についてのお話を聞きました。
　最後には，火起こし体験をさせてもらいました。なかなか火がつかなかったり，体力が必要だったりすることに気付き，昔の人の苦労も感じることができました。
　今日の学びをこれからの学習にしっかりと生かしていきたいと思います。

　今日は子どもたちがずっと前から楽しみにしていた校外学習へ行ってきました。
午前中はオタフク工場です。工場やソースについての秘密をたくさん教えていただきました。工場内では，ソースがどのように容器に入っているのかを実際に見ることができました。最後に，朝作ったばかりのソースのお土産をいただき，温かいソースが本当に入っているんだと感動している様子でした。
　ソースについての秘密をぜひご家庭で聞いてあげてください。

４年生の体育の準備の様子です。
単元の最初に一人一人がどの道具を出すのか、どのように道具を設置するのかを確認しています。
担任が声をかけなくても自分たちで道具を出して準備することができています。

　本日の３・４時間目は図画工作科の授業でした。世界の名画から自分のお気に入りの作品を選び、模写をしました。絵の特徴をしっかり捉えて、集中して絵を描くことができました。実際に描くことで、その絵の魅力についてもたくさん気付いていました。さっそく描いた作品を掲示するとじっくり鑑賞しており、学習内容に興味をもって授業に取り組んでいることがうかがえます。

　国語科「くじらぐも」の学習から学んだことを生かして，音読発表会をしました。聞いてくれたのは，６年生のペアのお兄ちゃんお姉ちゃんです。やさしく聞いてくれ，「はきはき読めてたよ。」「１００点だよ！」「聞きやすかったよ。」とほめてもらいました。また，「もう少し声が大きかったらいいね。」「句読点を意識するといいよ。」とアドバイスもしてくれました。これからの音読が，楽しくなりそうです！
　どきどきわくわくしながらの会となり，１年生は達成感いっぱいでした。

１１月１日（火）たんぽぽ学級は自立活動の時間に，畑の作業とサッカーゴールの整備を行いました。まず，冬野菜を育てている畑の作業を行いました。今年度は，ダイコン，ラディッシュ，ニンジン，ワケギの４種類を育てています。今日は，ダイコンとラディッシュの間引きと草抜きを行いました。毎日，水やりをしたり成長を観察したりしながら大切に育てています。次に，学校のために自分たちができることとして，新しくなったサッカーゴールネットの地面とのすき間を無くすために，釘打ちをしました。業務員の先生にコツを教わりながら，学校のために仕事をやり遂げました。

生活科「作って　ためして」

１１月１７日に行われる秋フェスタに向けて，２年生では動くおもちゃの試作品を作りました。イメージしていたような動きにならず，四苦八苦していましたが，近くの友達と一緒に考えを出し合ったり，先生にアドバイスをもらったりしながら，一生懸命頑張っていました。

５年生が針と糸を手に、四角い大きな布と格闘していました。
家庭科の学習で、自分専用のランチョンマットを作っているところでした。
しるしに沿って、まっすぐ丁寧になみ縫いをしています。根気よく作業していました。

６年生は社会科で「織田信長が天下統一のためにどのようなことをしたのか」を学習しています。
城下町の様子を描いた絵をじっくり観察し、気付きを発表し合いました。細かいところまでよく見ています。

１年生の算数科「かたちあそび」の授業風景です。
身の回りにある箱やつつ、ボールなどの具体物を、立体図形の特徴によって仲間分けするという学習でした。
たくさんの箱をかごに分類したり、手触りだけで何の仲間かを当てる「形当てゲーム」をしたりして、どうしてそう分けたのか理由も発表することができました。

11月1日（火）、３年生は校外学習に出発しました。行き先は、オタフクソース工場と広島市郷土資料館です。
出発前に「バスに乗っていくのは初めて。」と児童が話していました。
この２年間、新型コロナ感染拡大防止のため、貸切バスで校外学習に出かけることがほとんどできませんでしたね。
今日はしっかり勉強してきてください。

今日から暦は11月、霜月に入りました。
３年生は校外学習が予定されているので、いつもより早めに登校しています。
リュックサックを背負い、わくわくした表情でスキップするように登校してきました。

　今日は天候にも恵まれ，３・４時間目に西山公園へ行ってきました。生活科「きせつとなかよし　あき」の学習で，秋の実や葉を見つけました。公園内ではグループで行動し，「あっちへ行ってみようよ。」と声を掛け合ったり，「このどんぐりきれいだね。」とどんぐりを見せ合ったりする姿がありました。これから，持ち帰ったたくさんの秋の実や葉を使って，おもちゃづくり（第二弾）をしていきます。