１年生の国語科の授業の様子です。１年生は，９月半ばから漢字を習い始めました。１年生になってから平仮名や片仮名を習ったのに，もう漢字の学習に入っています。　
　１年生では全部で８０字の漢字を習います。小学校６年間では，なんと１０２６字もの漢字を習います。
　小学校では，生涯にわたる漢字学習の基礎を培っていきます。

　５年生がリコーダーを吹いています。
　感染症拡大防止のため、しばらくリコーダーを扱っていませんでしたが、屋外で距離をとった上で、久し振りに吹いてみました。難しさを感じながらも、楽しく吹いている姿が見られました。

　今週は，給食時間に全校で運動会の映像を視聴しています。今日は，５年生の「南小ソーラン　２０２２」の様子を視聴しました。写真は，５年生の様子です。体に響き渡る力強い音楽を聞くと，汗を流して練習に励んでいた５年生の姿を思い出します。この映像の姿の裏には，何度も繰り返した練習がありました。
　
　月曜日から続いている視聴の時間。残すは，６年生の映像となりました。来週が楽しみです。

　１１月８日（火）に，３年生は盲導犬について学びました。この様子を広島市の事業「心の参観日」として保護者の皆様にも公開しました。「心の参観日」は，道徳の授業を家庭や地域に公開し，道徳教育について相互理解を図り，児童に命の大切さや思いやりなどの豊かな心を育むことを目的として実施するものです。

　日本盲導犬協会の講師の方が，盲導犬ジュピターちゃんと一緒に，実際の訓練の様子や目の不自由な方の生活などを分かりやすく教えてくださいました。ジュピターちゃんは，盲導犬の普及推進活動をしているＰＲ犬です。
　子どもたちは，講師の方の話を聴きながら，ジュピターちゃんの動きを真剣に目で追っていました。

　６年生の図画工作科の授業の様子です。題材は，「わたしの大切な風景」です。自分の思い出の場所や好きな場所を選んで，丁寧に下がきし，色塗りをしています。
　子どもたちは奥行きや立体感を上手に表現しているので，完成が楽しみです。

　大休憩には，代表委員会を開催しました。今日の議題は２つありました。
　１つ目は，１１月２９日（火）に実施するたてわり班による「クイズラリー」です。日時や場所，やり方について計画委員から説明がありました。
　２つ目は，「あいさつ運動」です。１１月２１日（月）〜２５日（金）に実施します。これについても，計画委員から説明がありました。
　代表委員は，今日の提案の内容をクラスにもち帰って伝えるという大役があります。よりよい児童会活動が展開されるために大切な役割を担っいる代表委員の子どもたちです。

　先日も６年生の調理実習の様子をお知らせしましたが，昨日も別のクラスで同じように，感染症拡大防止対策を徹底した上で実施しました。
　小学校では，家庭科で，材料に適した茹で方や炒め方を理解し，適切にできるように指導します。５年生は先日，ジャガイモや青菜を茹でる調理をしました。６年生では，こうして野菜と卵を炒める調理をしています。
　家庭科室には，野菜と卵を炒めた食欲をそそる香りが漂っていました。

　たんぽぽでは，「秋といえば…。」と子どもたちが考えて，ハロウィンの飾りを折り紙で作って，「ブドウとコスモス」と一緒に飾りました。６年生が作り方を優しく教えていました。
　正面玄関の掲示板に，みんなで協力してもう一つ掲示を作り，飾りました。「赤トンボも作る！」と教室の飾りとはまた違った素敵な掲示ができました。

　たけのこ・たんぽぽ学級では，季節の飾り作りをしています。秋は，「ブドウとコスモス」です。画用紙を輪っかにして，丁寧にブドウを作りました。コスモスの花は折り紙で「何色にしようかな。」と自分で色を選んで作りました。作り方が分かるとどんどん作り，素敵なコスモスの花畑ができました。

１１月１０日の給食は、パン、赤魚のケチャップソースかけ、いんげん豆のスープ、牛乳です。

<給食放送より>
ケチャップ…日本でケチャップといえば、トマトを使ったトマトケチャップが思い浮かびますね。実は、ケチャップは、野菜・果物・きのこ・魚などから作る調味料のことをいうので、トマトが使われているとは限りません。ケチャップの材料はいろいろで、フィリピンでは、バナナを使ったバナナケチャップがおなじみだそうです。今日はトマトケチャップを使ってソースを作り、赤魚にかけています。

　「花いっぱい運動」は、五日市南中学校区ふれあい活動推進協議会の体験活動で、五日市南中学校、楽々園小学校とともに取り組んでいます。
　卒業式・入学式などに正門付近に花を置き、良い環境にすることや、地域に育てた花を届けることを目的にしています。本校からは、五日市交番と吉見園公民館にプランターを届けます。
　ＰＴＡ学校環境向上委員のみなさま、ご参加いただいた１年生の保護者のみなさま、お世話になり、ありがとうございました。

　今日の給食時間も，全校で運動会の映像を視聴しました。今日は，４年生の演技です。　フラフープの扱い方が驚くほど上手で，見惚れてしまうような演技でした。４年生は，この運動会で高学年に向けて大きく前進しました。
　写真は，それぞれのクラスで嬉しそうに視聴している子どもの様子です。

　１１月９日（水）５校時に、１年生が「花いっぱい運動」を行いました。
　まず、テニスコートに集まって、ＰＴＡ学校環境向上委員会の方から説明していただき、クラスごとに活動を始めました。
　前半、１・２組はプランターにパンジーの苗を植え、３組は正門前の花壇にビオラとチューリップの球根を植えました。「大きくなあれ！」と優しく声をかけながら、土をかぶせていました。

　２年生の子どもたちが図書室で本を借り終えて教室に帰りかけようとする場面に出会い，気付いたことがあります。子どもたちが利用した後の図書室が整然としていて，とても気持ちよいのです。子どもたちは，借りた後の少しの時間を利用して，本の整理整頓をしていたのです。こんなことがさり気なくできる子どもたち。素敵なクラスだと思いました。

　４年生は，先日から図画工作の時間に物語の心に残った場面を絵に表しています。読むたびに感性が揺さぶられる「ごんぎつね」。この物語が子どもたちの心に深く残ったことが伝わってきます。
　掲示していますので，保護者の皆様は，土曜参観のときご覧ください。

　３年生の教室では，「第２回ビー玉パーティー」が開かれていました。このクラスでは，がんばったことがある度に，ビー玉を貯めています。ビー玉がいっぱいになると，こうしてお楽しみ会を開いています。クラスのがんばりをビー玉の数で視覚化し，子どもたちのやる気を引き出しています。子どもたちの表情が生き生きとしていて，とても楽しそうでした。

　今日は，タブレット端末を利用して，自動採点機能のついたドリル問題に挑戦していました。間違えた問題は，もう一度解き直すことができるので，つまずきを残すことがありません。
　子どもたちは，すぐに操作の仕方を覚えて，基礎基本の学習に熱心に取り組んでいました。

　１１月９日（水）の１０時から、全校で「広島県『みんなで減災』一斉地震防災訓練」を実施しました。
　「広島県『みんなで減災』県民総ぐるみ運動」の一環として、緊急地震速報の放送に合わせ、地震から命を守るために必要な「安全行動１−２−３」を一斉に行いました。教室にいる子どもたちは、すぐに机の下に隠れることができました。また、地震・津波防災対策を学ぶことができるよう教材も配付しました。
　今後とも、防災教育の充実を図っていきたいと思います。

　１１月９日（水）の午前中、２年生がサツマイモを掘っていました。
　大きなおいももたくさんあって、みんなにこにこ嬉しそうでした。

　４年生の算数の学習の様子です。今日は，平行な直線は，他の直線と等しい角度で交わることや，平行な直線の間の距離は一定であることを学びました。
　授業後は，タブレット端末を使って，学習の振り返りを入力し，みんなでその内容を共有し合っていました。