今日のパンは、「黒糖パン」で、丸くしっとりとした甘みのあるパンでおいしかったです。
　「赤魚のケチャップソースかけ」は、赤魚の角切にでん粉を付け、食用米油で揚げてあります。トマトケチャップ、ウスターソース、さとうで調味してあり、子ども達が好きな味だと思うので、しっかり食べてくれると思います。
　「温野菜」は、キャベツでした。食塩のみで味付けしてありました。
　「野菜スープ」には、ベーコン、白いんげん豆、じゃがいも、たまねぎ、にんじん、こまつなが入っています。コンソメ、食塩、こしょうを使ってシンプルな味付けでした。
　　
＜今日の献立＞
黒糖パン
赤魚のケチャップソースかけ
温野菜
野菜スープ
牛乳

＜ひとくちメモ…食物せんい＞
　今日の野菜スープに入っている白いんげん豆には、食物せんいが多く含まれています。食物せんいには、おなかの調子を整える働きがあります。また、食物せんいを多く含む食品は、かみごたえがあるため、あごの発達を助けるだけではなく、食べ過ぎをおさえて肥満の予防にもなります。

＜明日の献立＞
柳川風丼
ひじきサラダ
牛乳

　今日の大休憩は、「取材」の時間が１分くらいしかなかったので、遠景のみで申し訳ありません。砂ぼこりが舞う中、元気に遊んでいました。

　２校時の１年生教室の様子です。
　道徳科の学習で、自分の意見を発表しているところです。積極的に挙手をして発言していました。話す人の方を見る聴く態度も立派でした。
　算数科の学習では、繰り下がりのある引き算を
「ひくたすほう」
「ひくひくほう」
の、２つの方法で計算して発表していました。
　このように堂々と発表することは入学当初はできなかったと思います。入学して半年が過ぎ、前に出て発表もできるようになり、１年生の成長ぶりには目を見張るものがあります。

　読み聞かせの「取材中」、３年生教室に５年生の姿がありました。
　「廊下を走らないように」、「給食を残さず食べて」などのメッセージが伝えられていました。５年生が国語科の学習で準備や練習していたのは、これでした。学校がより良くなるようにポスターをつくって、いろいろな学年にメッセージを伝えているようです。伝える５年生の態度も、聴く３年生の態度もすてきでした。

　１年生教室で読み聞かせをしていただいている様子です。
　１年生らしく、お話の内容に反応しながら楽しそうに聴いていました。
　読み聞かせをしていただいている子ども達の表情から、子ども達が優しくなっているように感じます。ありがとうございました。

　今朝、朝読書の時間に５クラスで読み聞かせをしていただきました。お話に聴き入っていますね。

　今日はあいさつリレー３日目です。今日も６年生があいさつリレーに立ちました。
　今日の学級は、一言で言うと「大人な」感じでした。声の大きさもかける言葉も下級生に優しく語りかけるように「おはようございます。」と声をかけていました。最高学年として頼りになる６年生だと感じました。

　日に日に寒くなってきて、半袖の子もかなり減ってきました。
　今朝の登校の様子です。

　うんていやのぼり棒の子ども達の動きは、とてもダイナミックでかっこいいです。
　上の写真は、うんていで二人が端から移動してきてジャンケンをしているところです。手の豆が破けそうになる寸前でした。
　下の写真は、先生が「どしたん！体操選手みたいじゃね！」とのぞき込んでいるところです。

　「おでん」には、牛もも肉、さつま揚げ、うずら卵、生揚げ、さといも、板こんにゃく、だいこんが入っています。少しずつ寒くなってきたので、おでんがおいしい季節になったのだと感じました。
　「酢の物」には、かまぼこ、茎わかめ、キャベツ、にんじんが入っています。さっぱりとした味付けで、おでんとの組み合わせをよく考えてくださっていると感じました。
　今日の給食には「みかん」が付いていました。これまた冬が近づいてきていると感じることができる献立でした。

＜今日の献立＞
ごはん
おでん
酢の物
みかん
牛乳

＜ひとくちメモ＞
　今月のテーマは、「かぜを予防する食事について知ろう」です。寒さに負けない強い体をつくるには、バランスのよい食事が大切です。特に体を温め抵抗力を高めるたんぱく質と、皮ふや粘膜を健康に保ち、ウイルスの侵入を防ぐビタミン類は、かぜの予防に役立ちます。
　今日の給食の牛肉・うずら卵にはたんぱく質、大根・キャベツ・みかんにはビタミンＣ、にんじんには体の中でビタミンＡに変わるカロテンが多く含まれています。しっかり食べてかぜを予防しましょう。

＜明日の献立＞
黒糖パン
赤魚のケチャップソースかけ
温野菜
野菜スープ
牛乳

　挑戦する技ができるようになったり、技に磨きがかかったりするとますますがんばれますよね。鉄棒でも多くの子ども達ががんばっていて、「みてみて！」と技を見せてくれます。

　学級でみんな遊び「パスを回すゲーム」をしたり、鉄棒でできるようになった技を先生に見てもらったりしていました。生き生きとした表情でした。

　とにかくよく走る ふかわっ子達です。

上から
「足を出して！おにを決めよう！」
「砂場も大盛況」
「得意技でかわすぞ！」

「におい」については、
〇「生しいたけ」は、山のにおい、カブトムシのにおい、生臭い、甘い感じ
〇「干ししいたけ」は、海苔のにおい、みそ汁のフリーズドライのにおい、お菓子のにおい、しょうゆのにおい、いりこみたいなにおい
など、３年生らしい感性で、これまでにおったことのあるにおいに例えていました。
　そのほかに、すがたをかえる食べ物についてまとめ、神経衰弱をしていました。すがたを変える前と後のものを考えて、みんなで解いていき、最後にコンプリートしたときの拍手をしているところです。楽しく学習している様子が伝わってきませんか。

　２校時に３年生が国語科「すがたをかえる食べ物について知ろう」で、栄養教諭の先生と一緒に学習をしていました。
　食べ物が腐らないように、ひとは昔から「干す（乾燥させる）」「塩を使う」「砂糖を使う」「発酵させる」「熱を加える」「冷やす・凍らせる」などの工夫をしてきました。今日は「干す前」と「干した後」の“しいたけ”を比較していました。
　見た目・におい・さわり心地の３点について実際に本物のしいたけをグループごとに見たり、におったり、さわったりして違いを見つけていました。興味津々で手にしている様子です。何とも言えない表情がすてきです。

　今日は本年度２回目のあいさつリレー２日目です。
　６年生が元気な声であいさつをしていました。お互いの心と心が通うようなあいさつができるようになるといいですね。

　今朝も早朝よりＰＴＡ見守りあいさつ運動に立っていただきました。
　子ども達も元気にあいさつをして正門を入っていきました。
　お忙しい中ありがとうございました。

　今朝の登校の様子です。
　１０度を切るくらいの寒さでしたが、日差しがあったのであたたかく感じました。正門前の横断歩道を安全に横断できました。

　今日の大休憩のひとコマです。
　先生と一緒におにごっこをしてサッカーゴールの後ろに隠れておにが来るのに備えているところでしょうか。きっと先生が大好きなのでしょうね。