１年生の算数では，たし算の学習をしています。今日は，たし算カードを見ながら，カードの秘密を見つけたり，ドリルを使って問題をノートに解いたりしています。
　３か月前，入学してきたばかりの１年生は，あどけなさが残っていましたが，今はこの通り，みんなの前で発表もできるし，ノートも丁寧に書くことができます。一人でできることも増えてきました。花丸がいっぱいの１年生です。

　４年生の音楽では「ラバース・コンツェルト」と「メヌエット」を歌っています。この２曲はメロディーが似ているけれど，拍子が違う曲です。「ラバース・コンツェルト」は４拍子で「メヌエット」は３拍子です。拍が違うと曲の印象がガラッと変わります。子ども達も拍子の違いを感じ取りながら歌を歌っていました。

　５年生の毛筆では「白馬」に取り組んでいます。今日のめあては，漢字どうしの大きさを意識して書くことです。「白」という文字は，画数が少なく小さくなりがちですが，子ども達は，画数の多い「馬」と同じくらいの大きさになるよう気を付けていました。

　３年生の図画工作では「切ってかき出してくっつけて」の学習をしています。今日は，かきべらや切り糸，ビニールひも等の用具を使って粘土の形を変え，タワー，滑り台，雪だるま，アニマルハウス・・・思い思いの作品を作りました。

　今日の午前中は，２年生の水泳です。火曜日は，天気に恵まれないことが多かったのですが，やっと今日，プール日和の快晴です！大プールに入り，
「きゃー。冷たい！」
と子ども達。けれど，とても気持ちよさそうです。楽しくて早く泳ぎたくて，浮ついてしまいそうたけれど，話を聞くとき，泳ぐときの切り替えが上手な２年生です。

　今朝，音楽朝会がありました。今月の歌は，「さんぽ」です。今日のテレビ放送に向けて，音楽委員会のみんなが週に２回集まって，練習に励んできました。ピアノ，木琴，キーボード，手話など，色々な楽器で合奏をしていました。音楽委員のみんなの演奏を聴いているだけで，朝からウキウキと楽しい気分になりました。
　ありがとう音楽委員会のみなさん。来月も楽しみにしています！

（献立）
　ご飯　豆腐と牛肉の四川風炒め　中華サラダ　牛乳

　３０日（木）の校内全体研修会がせまってきました。今日は，５年生にとって最後の事前研究です。今回は，タブレットを使わず，ワークシートを使って授業をしました。今日は，大造じいさんと残雪との関係を表す言葉として，子ども達から出た「ライバル」という言葉から，大造じいさんの残雪に対する心境の変化に迫り，考えを深めることができていました。

　今日の午前中は，１年生の水泳の授業でした。はじめのうちは，雲がかかっていましたが，次第にお日様が顔を覗かせて暑いくらいの陽気になりました。
　今日は，小プールで顔付けやバタ足の練習をしたり，わにさん歩きで泳いだりしました。授業を重ねるにつれ，着替えたり，準備や片付けをしたりするのが早くなったので，以前よりも泳ぐ時間が長くなって，子ども達も大喜びです！

　６年生は，今日から三日間，スクランブルエッグの調理実習を行います。卵を割って，塩とコショーで味付けをして，炒める。今日は３組が行いましたが，静かに作って食べることができました。
　卵を割ることに「殻が入ってしまう」と心配する人もいましたが，準備から片付けまで，とても丁寧にできて素晴らしかったです。お家でも，いろいろと取り組んでいただけたらと思います。ふきんの準備，ありがとうございました。

　本日，児童に生徒指導便りの６月号を配付しました。ご覧になってください。

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　５年生は国語科，６年生は社会科の学習でした。どちらもタブレットを使いながらの学習でした。どの教科でも，５・６年生はよくタブレットを活用しています。どうだったでしょうか。
　音楽室では，６年生が体を使って曲を演奏していました。手や足を使ってリズムを表現していました。みんなで合わせると，楽しいですね。
　
　本日は，参観懇談にお越しいただき，ありがとうございました。お家で話題にしていただけたらと思います。

　４年生は，つなぎ言葉の学習でした。なぜ，そのつなぎ言葉になるのか，楽しみながら学習を深めていました。
　ひまわり２組では，すごろくをしながらいろいろな質問に答えていました。意欲的に取り組む姿が素敵でした。
　

　４年生の教室では，電流の大きさを調べる学習が行われていました。直列つなぎと並列つなぎでは，どちらが大きいのか，実験することで理解が深まっていました。

　１年生の教室では，生活科の学習でいろいろな飾りを作ったり，できた飾りを貼ったりしていました。のりやハサミを上手に使って作ることができていました。

　午後から３年生の水泳です。雨が心配されましたが，子ども達の願いが叶ったのか，晴れ間が見られプール日和となりました。
　今日は，輪を使って宝探しをしました。足で取ってはだめなので，お宝をゲットするためには，どうしても潜らなければなりません。子ども達は「せーの」と勇気を出して潜り，見事お宝をゲットしていました。

（献立）
　たこめし（ご飯）　かきたま汁　冷凍みかん　牛乳

　４時間目，１年生は図書でした。広い図書室で，自分の読みたい本を探します。どれにしようかな？なかなか決まりません。やっと，お気に入りの本が見つかり，みんなで静かに読み始めました。
　恐竜の図鑑，野球の本，地球と水に関する絵本，お菓子作りの物語・・・子ども達は，思い思いの時間を過ごしました。

　今日の午前中は，６年生が水泳の授業でした。今日はビート板を使って，バタ足の練習をしました。泳ぐときに，力が入りがちですが，ビート板を使うと体が浮きやすくなるので，バタ足も息継ぎもしやすくなります。ビート板を使って「浮く」感覚を早く身に付けて，練習に励んでほしいと思います。

　６年生は，いつも集中して学習に取り組んでいます。
　英語科では「行ってみたい国や地域とその理由を伝え合おう」という学習をしていました。I want to go to …　　You can see …　　You can eat … という言葉を使っていました。子どもたちと話してみてください。
　算数科では，分数のわり算の学習を行っていました。小数を分数に直して計算していました。集中力が素晴らしかったですが，ノートの使い方も立派でした。
　今週，６年生と１年生が，平和への願いを込めた折り鶴を折っていました。優しく教えている６年生が頼もしかったです。

　明日は，４年，５年，６年，ひまわりの参観懇談日です。よろしくお願いします。