最新更新日:2025/06/16
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亀山南小学校ホームページへようこそ! 子どもたちの学校生活の様子を中心にお伝えしていきます。

算数科 (4年)

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 算数科「分数をくわしく調べよう」の学習を行いました。帯分数+帯分数の計算の仕方をこれまでに学習したことを使って,考えました。
 図や言葉を使い自分の考えをノートに書き,その後,友達と交流しながら,考えを深めました。

修学旅行日記(5)(6年生)

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 2日目は,子供たちが一番楽しみにしていた,NEWレオマワールドへ行きました。他にも多くの修学旅行生がいる中,班ごとに上手にアトラクションを楽しみました。

修学旅行日記(4)(6年生)

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 1日目の終わりに金刀比羅宮へ行きました。小雨の中でしたが,大門までの365段の階段を上りました。楽しく見て回りました。

修学旅行日記(3)(6年生)

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 中津万象園で,昼食を食べた後,四国水族館の見学をしました。イルカショーを見た後,活動班で館内を見て回りました。時間内に買い物も済ませ,楽しみました。

修学旅行日記(2)(6年生)

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 続いて,大原美術館の見学と倉敷美観地区の散策を行いました。大原美術館では,有名画家の作品をじっくり鑑賞しました。
 倉敷美観地区では,古くから残された街並みの散策を行い,決められたおこづかいで上手に買い物をしました。

修学旅行日記(1)(6年生)

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 1日目のはじめ,倉敷のアイビースクエアでは,湯呑に絵付け体験を行いました。事前に考えていた下絵をもとに,丁寧に描きました。約2か月後に完成した湯呑が届く予定です。

理科「光」【3年】

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理科「光」の学習を行いました。鏡で反射した日光が,どのように進んで的に当たっているのか考えました。実験を通して,反射された光は,まっすぐに進むことが分かりました。

国語科(毛筆)6年生

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 国語科で毛筆の学習を行いました。文字と文字のつながりに気を付けて「あられ」を練習しました。

掃除時間 4年生

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 4年生は,いつも無音掃除を意識して行っています。来年度は,高学年になるので,下の学年のお手本になれるように取り組んでいます。しゃべらず,素早く丁寧に掃除を行っています。

図画工作科「わすれられない気持ち」(4年生)

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 図画工作科「わすれられない気持ち」の学習に取り組んでいます。4年生での心に残っている思い出を絵に表し,絵の具やクレパスを使って表現しました。運動会や校外学習など楽しかった思い出を画用紙いっぱいに描きました。

総合的な学習の時間(5年生)

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総合的な学習の時間に「幼稚園・保育園・小学校の交流会」を行いました。河戸こども園と亀山南保育園の園児と5年生で学校探検を行いました。
 各教室でどんな勉強をしているのか,園児一人ひとりに説明をしながら,校内を見て回りました。お兄さん・お姉さんとして,立派に案内することができました。

修学旅行に向けて(6年生)

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 修学旅行に向けて学年集会を行いました。修学旅行のテーマは「ステップアップ」です。一人ひとりが「ルール・マナー・エチケット」を守って,思い出の多い旅行となるように心がけています。現在,友達と買い物の計画を立てたり,乗り物に乗る順番を決めたりするなど修学旅行に向けて準備を進めています。

校内研修

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 校内研修会を行いました。算数科のある単元を基に,授業の進め方や子供たちへの指導・支援の仕方など具体的に考える研修内容でした。
 研修会では,さまざまなアイデアや実践例が出ました。日々の授業に,活かしていきたいと思います。

総合的な学習の時間(5年生)

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 総合的な学習の時間に「幼稚園・保育園・小学校の交流会」を行いました。可部ひかり保育園と虹山なないろこども園の園児と5年生で学校探検を行いました。
 各教室でどんな勉強をしているのか,園児一人ひとりに説明をしながら,校内を回りました。お兄さん・お姉さんとして,立派に案内することができました。

国語科「はんで意見をまとめよう」【3年】

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国語科「はんで意見をまとめよう」の学習を行いました。友達に自分の意見を伝えたり,友達の意見と比べたりしながら話合いをしました,最後にそれぞれのグループで,出た意見をまとめました。

図画工作科(6年生)

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 図画工作科「はにわをつくろう」の学習を行いました。昔の人がつくっていた方法で,はにわをつくりました。昔の人のすごさを実感しながら,試行錯誤を重ねて完成しました。

生活科 (2年生)

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 生活科「えがおのひみつたんけんたい」の学習では,調べたいお店についてプリントにまとめました。地域の中で利用したことのあるお店について,商品や店内,お店の人の様子などについて思い出しながら書きました。

国語科 (1年生)

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 国語科「しらせたいな,見せたいな」の学習では,知らせたいものを決め,絵や見つけたことをカードに書きました。また,色や形,触った感じ,様子などを短い言葉で表しました。

社会科 (5年)

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 社会科「くらしを支える工業生産」の学習では,工業の種類や工業の盛んな地域の分布などについて資料をもとに調べたり,特色をまとめたりしました。

亀山中学校区小・中連携教育研究会全体会

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 10月21日(金)5校時に亀山中学校区小・中連携教育研究会全体会(研究授業)を行いました。本校からは,6年1組が総合的な学習の時間(ひろしま学びの時間)で「地場産物を使った広島らしいメニューを考えよう」の学習についての授業公開をしました。
 児童一人一人が,めあてに沿って,給食の献立について真剣に考えていました。
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広島市立亀山南小学校
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